Звучит песня «Когда мы были малыши» . В течение этой песни дети выходят на сцену.
Ведущий 1
В некотором царстве,
В школьном государстве,
На улице школьной
В маленькой стране
Жили-были пчелки
Радовались жизни,
Солнцу и весне.
Ведущий 2
Сегодня вся природа ожила,
Как будто только этот день ждала.
Куда ни кинешь взгляд – одно веселье,
У всех сегодня праздничное настроенье.
Ведущий 1
Я вижу, что долина вся в цветах,
И вот над легкими, как воздух, лепестками
Кружит рой пестрых пчелок.
Жужжанье их и крыльев взмах
Нам слышится над яркими цветами.
Ведущий 2
И, преклоняясь перед их трудом,
Все с упованьем ждут, когда начнется
Тот праздник, о котором вся молва
В долине очень быстро разнесется.
Ведущий 1
Сейчас откроются ворота...
Под звуки вальса, под оркестр
Войдут сюда те, кто
Писать учился слог за слогом,
Читал и складывал слова,
Кто с математикой сдружился,
Кто любит жизнь. Гип-гип! Ура!
Ведущий 2
Ещё минута, и они появятся,
Слегка взволнованы и смущены,
Герои вечера, принцессы праздника,
Им здесь в сердцах звезду зажгли.
Итак, встречайте участников праздника!
Музыка. (Входят выпускники)
Вед.1
-Представляем вам наших учеников!
Вед.2
Шустрые, спортивные
Вед.1
Смелые, активные
Вед.2
Сообразительные, любознательные
Вед.1 и 2
В общем привлекательные!
(Входят выпускники)
1-й
За мамину руку надёжно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!
2-й
Вспомните, как первый раз
В классе вы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
3-й
А как вы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты вы свои
Путали в начале!!!
4-й
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
5-й
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Вы не понимали!
6-й
А теперь вы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
7-й
Мы совсем без зависти,
Всех вас поздравляем.
В пятый класс достойными
Перейти желаем!
(На экран проецируются фото и видео с линейки 1 сентября в 1 классе)
Никита.
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Вед.1Ну, примерно вот так…
Сценка «1 класс»
Учитель. Доброе утро, ребята. Вы уже два месяца учитесь в нашей замечательной школе и многому научились. Первый урок у нас чтение. Начинает читать Ира.
Ира читает по слогам. В это время мальчик на соседней парте с громким стуком роняет голову на парту.
Учитель. Кто это? Что это? Ты жив?
Никита. Тише, Светлана Дмитриевна. Это Дима уснул, а вы его разбудить можете.
Учитель: Сейчас будет перемена, и мы пойдем в столовую.
Все. Ура!!!
Сценка «Задача»
Учитель. Здравствуйте, садитесь. Кто мне скажет, сколько будет 2+2?
Разом пальцы растопыря,
не спуская с пальцев глаз,
2 + 2 = 4,
отвечает хором класс.
Учитель.
Ну а кто бы мог сказать, сколько будет 6 да 5?
Ира. - Невозможно сосчитать, сколько будет 6 да 5.
Варя руку поднимает, Варя смело отвечает:
- Вы и девочек спросите,
И любого мальчика,
Чтобы это сосчитать,
Не хватает пальчика.
Ира
К середине первого класса мы отлично знали алфавит и сделали для себя открытие… Мы обнаружили, что все хорошее начинается с буквы «К». Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, клад, киндер-сюрприз. А вот буква «Д» отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
Никита. Как давно это было!
Дима. И не говори! Теперь даже смешно смотреть, какими мы были маленькими, глупенькими и неумелыми.
Никита Вести себя не умели, ничего не знали.
Дима
Первый класс! Первый класс!
Год назад ты принял нас!
Коля. Перешли мы во второй,
И прощаемся с тобой.
Вед.2
А теперь вспомним второй класс.
(На экран проецируется видео и фото из 2 класса)
Дети поют песню на мотив из мультфильма «Львенок и черепаха».
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну а я все сижу
И в учебник все гляжу.
Вот по книгам все давно
Сняли лучше бы кино,
Я б отличником был,
Все по телику учил.
Вед.1
Кому-то тяжелее давалось письмо, кому-то чтение, а для кого-то труднее всего были уроки математики.
Света
Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай, голова, поскорей!
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Ира
Думай, думай – в кои веки прошу,
С шампунем вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою не чужие друг дружке.
Выручай, а то как дам по макушке.
Дети поют песню на мотив песни из мультфильма «Большой секрет».
Не секрет, что дружить с математикой трудно
И задачки решать нелегко.
Но зато мы теперь с ними справимся чудно:
Знаем мы, что искать, знаем что нам дано.
Припев.
Под дружное пыхтение
Под тихое сопение.
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой ответ.
Вед.2
Вот уже и класс второй за спиной. Впереди 3 класс.
(Дети уходят со сцены. На экран проецируется видео и фото из 3 класса ).
Сценка «Наши падежи»
Учитель.
Открываем тетради и пишем предложения, а Женя пишет на доске.
Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.
Подчеркните все существительные.
Учитель. А теперь определи, Никита, падеж этих существительных.
Никита. Папа и мама. Кто? Родители. Значит, родительный. Ругали кого? Вову. Вова – это имя. Значит, именительный. Ругали за что? За плохое поведение. Видно что-то натворил. Значит, творительный. Вова молчал виновато. Значит здесь у Вовы винительный. Ну, а обещание конечно в дательном, раз он его дал.
Учитель. Да, разбор получился оригинальный. И какую оценку ты себе поставишь?
Никита. Какую? Конечно, пятерку.
Учитель. Кстати, в каком падеже ты сейчас назвал слово «пятерку».
Никита. В предложном. Я же сам ее предложил.
Ира. В нашем классе ребята очень любят спорт и физкультуру. И не напрасно, ведь физкультура делает их сильнее и выносливее. А тренировать мышцы рук нам помогали школьные принадлежности.
Сценка «К занятиям готова».
Учитель. Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Димочка!
Вы только посмотрите, как ему тяжело, он сгибается под тяжестью учебников и тетрадей.
Врач. Бедняжка!
Учитель. Мы немедленно должны послать запрос депутатам Думы о перегрузке детей.
Учитель помогает Дианочке поставить ранец на парту и начинает вытаскивать из него огромную бутылку газировки, журналы, большой пакет чипсов, косметику, планшет, видеодиски и т.д.
Учитель. Димочка, а где же учебники, тетради?
Димочка. А вот! (Показывает тоненькую тетрадь).
Учитель. Молодец! Я вижу, ты готова к занятиям.
Звонок.
Вед.1
Но труднее всего было в 4 классе. ВПР, мониторинги, комплексные работы, ГТО. Да еще появились трудные предметы.
(Демонстрируются фото и видео из 4 класса).
Учитель.
Конечно, важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
Стихотворение перемена.
Перемена, перемена,
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
В классе между пар, лавируя,
Гонится Данил за Борею.
Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит.
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может Никита, Борис и Матвей
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет. В перемену они отдыхали.
Вед.2
А еще вы учились писать сочинения. Например, «Я у бабушки в гостях».
Глеб
Рома развернул тетрадь.
Что ж, - сказал, - начну писать
Сочинение такое: «Я у бабушки в гостях».
Напишу одной ногою! Для меня это пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка от ошибок в этот раз –
Я писать намерен кратко, избегая лишних фраз.
И красиво вывел Рома: «Я пришел – ее нет дома!
Вед.1
Или вот сочинение «Мои любимые предметы»
Алина
«Мои любимые предметы» - о них писать такой пустяк!
Легко раскрыла тему эту словами несколькими так:
«Пройдет зима, наступит лето. Пора, когда уроков нет!
Мои любимые предметы: мяч, эскимо, велосипед!»
Ира
Гости, мы от вас не скроем,
Управлять пчелиным роем
Помогали все года
Наши лучшие друзья.
Даниил.
В мире нету равных рою,
Здесь дружны все меж собою.
Дружба всех объединяет,
Рой заметно укрепляет.
Саша.
В нашей школе педагогов,
Несомненно, очень много –
Умных, строгих, молодых,
Мы споем сейчас для них.
(Песня «Пусть бегут мимо школы»)
1-й: Вы всех нас одинаково любили,
Любовь свою, всем поровну деля.
За то, что вы из нас людей лепили.
Хором: Спасибо вам учителя!
2-й: И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи,
Хором: Спасибо вам учителя!
3-й: За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы – ваше продолженье.
Хором: Спасибо вам учителя!
4-й: Спасибо за любовь, за труд и знания,
За всё, что дали вы ученикам.
Пусть ваши сбудутся заветные желания!
Хором: Учителя, за всё спасибо вам!
Лиза.
Пришла пора покинуть
Уютный кабинет.
Такой знакомый, милый…
Роднее в школе нет.
Аня.
Конечно, окна, стены,
Парты – ерунда.
Но есть одна проблема –
Есть одна беда:
Олег.
Ведь вместе с этим классом
Простимся мы с тобой,
С той, что для всех нас стала
Любимой и родной.
Боря.
Вы за 4 года
Смогли нас научить
Читать, любить природу.
Трудолюбивым быть.
Алина.
Растила, защищала,
Оберегала нас.
С улыбкою ругала,
Ну как мы без проказ!
(Звучит песня «Наступило время – мы постарше стали»
Наступило время - мы постарше стали,
За четыре года много мы узнали
Нам с начальным классом нужно попрощаться,
Как бы нам хотелось с ним еще остаться!
Припев:
Солнце всходит и заходит,
Жизнь бежит за часом час...
До свиданья, до свиданья,
Дорогой начальный класс.
Пусть печаль не гасит ласковые очи.
Милый наш учитель, мы вас любим очень.
Все мы ваши дети: Ани, Ромы, Вики-
Не забудем бегать к вам на переменке.
Припев. Проигрыш.
Будем обучаться мы другим наукам
И за это скажем мы спасибо буквам.
Благодарны очень мы игрушкам, сказкам-
Мы их оставляем нашим первоклашкам
Припев.
(Напутственное слово и поздравления от директора и учителей).
Вед 2Птицы всегда возвращаются в гнёзда,
Не забывает река свой исток
И по – особому светятся звёзды
Там, где наш самый родной уголок.
Вед1. Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
Ученик 1. Первое слово, которое мы говорим – мама.
В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.
И на собрание чаще идёт – мама.
Просто такой уж отличный народ – мама.
Ученик 2. С мамою рядом бок о бок всегда – папа.
Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.
Спортом займётся – меня увлечёт – папа.
Очень отличный этот народ – папы.
Ученик 3. Наши родители – славный народ – правда.
Если когда поругают порой – надо.
Низкий поклон вам любимые мамы.
Мы перед вами навечно в долгу – папы.
Ученик 4.Папочки наши любимые,
Бабушки, мамы родные,
Желаем вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
Ученик 5. Родителей мы всех благодарим
За их заботу и тревоги.
В душе мы вас боготворим
И вам спасибо говорим.
(песня о маме)
Ведущий 2
Слово предоставляется родителям выпускников.
Ира.
Сегодня окончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
Света.
А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают поля и леса.
Дима.
И где бы я не был, куда бы не шел,
Каких бы я новых друзей не нашел.
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я перешел.
Оранжевая песня. (Поют девочки)
Вот уже который день мы сидим гадаем,
Что же это - «5 класс», что мы там узнаем.
Мы волнуемся сейчас, 5 класс ведь первый раз.
И новый там учитель, и новые предметы,
И новые задачи придется там решать.
А вдруг мы не сумеем, а вдруг мы не успеем.
Придется возвращаться опять в 4 класс.
Посмотрела вдруг на нас очень строго мама
И сказала: «Ерунда, волноваться рано.
Нужно лишь прилежным быть и уроки все учить. »
И новый там учитель, и новые предметы,
И новые задачи легко решите вы.
И все вы там успеете, и все вы там сумеете.
Получите пятерки и все похвалят вас.
Сразу солнце в этот миг в небе заблестело
И раскрасило весь мир так, как мы хотели.
И прошел весь наш испуг, стало ясным все вокруг.
И новый наш учитель, и новые предметы,
И новые задачи легко мы все решим.
И все мы там успеем, и все мы там сумеем.
Получим все пятерки и все похвалят нас.
Ведущие (по очереди):
1: Вот и подходит к концу наш праздник.
2: Хотим пожелать Вам перед дальней дорогой
1: Не так уж мало, и не так уж много:
2: Чтоб солнце светило!
1: Чтоб радостно было
2: По лесенке знаний с друзьями шагать!
1: Чтоб горе-несчастье вас всех обходило!
2: Чтоб весело было расти и мечтать
Ведущий 1: А теперь вы можете сказать заветную фразу
ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!
Песня «Опа, в 5 класс» (поют мальчики)
1 куплет
Нас в класс привели.
Прошло почти четыре года.
Сидели мы за партой,
Мы не глядя на погоду
Учили математику и русский,
И литру
И нам казалось
Это очень много..
Время пришло
Придется нам расставаться
Но глядя на вас
Нам всем хотелось бы остаться
И дальше продолжать уроками заниматься
Но только лишь совсем немного..
Припев
Хотелось все повторить бы
Хотя бы раз
Один лишь раз
Но время неумолимо
Уводит нас – 2 раза
Потому что время переводит нас, нас, нас
Опа в 5 класс
В 5 класс
Оп, оп, оп
Опа в 5 класс- 2 раза
Оп, оп, оп
Опа в 5 класс
Эй, наш учитель
Оп, оп, оп, оп…
Просим не скучать
Эй, наш учитель
Оп, оп, оп, оп…
Будем навещать
Ведущий 2
Спасибо всем друзьям, гостям, родителям, учителям, всем тем, кто сегодня был с нами. До свидания! До новых встреч в 5 классе!
664
81 856 
