Сценарий выпускного вечера

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Республики Крым «Чеботарская специальная школа-интернат»

Сценарий выпускного вечера:

«В добрый путь, выпускники!»

Подготовили и провели:

Таймазова Э.Э.

Гафарова Н.Р.

Май 2020 год

ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ

Ведущий 1:
- Добрый день, уважаемые педагоги и родители! Здравствуйте, девчонки и мальчишки!

Звук фанфар взметнулся круто,

В ожиданье замер зал.

Что ж, друзья, пришла минута

Выпускной нам править бал.

Только рассудите здраво:

Балом править не с руки

Нам без тех, кого по праву

Величать – выпускники.

В зал приглашаются виновники торжества ! Встречайте выпускники 2021 года!

Под музыку входят выпускники с классным руководителем и воспитателями. ( под сценой полукругом становятся)

Ведущий 2:

Какие вы сегодня симпатичные -

С улыбкой, настроение отличное!

И в этот вечер, важный и торжественный,

Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!

Сегодня этот зал собрал
Всех тех, кто девять лет
Учился, рос, взрослел и набирался знаний.
Кто все же понял, что ученье – свет.

Ведущий 1: Школа, внимание! При вносе флага Российской Федерации и Республики Крым стоять смирно! Право внести флаги предоставляется ученикам___________________________________

Звучит марш

(звучит Гимн РФ и РК)

Ведущий 2: Торжественное мероприятие, посвященное выпускному балу, объявляется открытым. Просим выпускников занять свои почетные места.

__________: А сегодня…

__________: А сегодня у нас праздник.

__________: Выпускной!

__________: Дорогие наши учителя и воспитатели!

__________: Девять лет вы вели нас дорогами знаний!

__________: Дорогой жизни!

__________: Учили в труде добиваться побед!

__________: Педагог – высокое ваше призвание.

__________: Вам благодарность наша и признание

__________: Мы вам посвящаем прощальный концерт!!

__________: Вам и уходящему детству!!!

Ведущий 1: Сегодня наши выпускники получат самый заветный документ - билет в самую настоящую взрослую жизнь - аттестат об окончании школы! Уже завтра их ждут новые открытия, трудные вопросы, нелегкие ответы, самостоятельные решения. Это всё будет завтра, а сегодня – их ждет удивительный, сказочный день!

Ведущий 2: Вот и наступила минута прощания с детством. Грустная, радостная, щемящая и чарующая. Чарующая своей неизвестностью, которая ждёт там, за школьным порогом. Минута прощания…

Вед. 1 А что такое школа? Теперь-то вы можете ответить на этот вопрос?

1. -Это мой дом.

2. -Это моё детство.

3. -Это открытия.

4. -Это друзья.

5. -Это вторая большая перемена и вкусный завтрак.

6. -Это мои лучшие праздники

7. - Это мои самые главные песни.

8. -Это мои бесконечные уроки.

9. -Это мои долгожданные перемены.

10 Это мои первые спортивные победы

11-Это мои лучшие забитые мячи.

Все: - Это вся моя жизнь.

Вед.2 Школа-это большой живой организм, сложный и высокоразвитый. И как полагается, для организма важен мозг! Кто является мозгом нашей школы? Конечно, администрация!

(ученик)Уважаемые _____________________________ большое спасибо вам за заботу.

(ученик) За то, что думали о нас ежедневно и ежечасно. И вот сегодня провожаете нас во взрослую жизнь.

Вед. 1: А сейчас внимание! Мы начинаем долгожданную церемонию вручения свидетельств об образовании нашим девятиклассникам.

Слово предоставляется директору школы ________________.

(Вручает аттестаты выпускникам)

Звучит торжественная музыка на вручение.

(ученик) И пусть нас годы далеко вперед уводят
Мы это детство никогда не позабудем
И благодарные слова в душе навеки
Вас вспоминая, повторять всегда мы будем

(ученик) Девять лет мы семьёй одной жили,

Девять лет жили целью одной.

Здесь учились, дружили, любили,

Каждый раз в школу шли, как домой.

Вед.2: Вот выпускники и получили свидетельства об образовании, а для того чтобы получить этот документ учащиеся в течение 9 лет должны были освоить знания в области математики, русского языка и литературы, естествознания, истории и других наук. Овладеть нормами приличного поведения, светскими манерами.

Вед.1 А в это время в классе происходило всякое: то пятёрки получали, то двойки, то пели, то плакали, то прогуливали уроки, играли на них в морской бой

Вед.2 То опаздывали, то кричали, то молчали, изучали игры на компьютере, строили глазки, смеялись, по уши были увлечены телефоном.

Вед.1 Мы предлагаем вашему вниманию шуточную сценку «Контрольная»

Сценка «Контрольная» музыка ритмичная

Вед.2 Вы уходите из школы и должны понимать, что ничего уже не вернуть, не повторить, не изменить.

Вед.1 Позади осталась яркая, насыщенная событиями школьная жизнь, где вам прощали проступки и ошибки, где вас понимали, старались вам помочь, научить, поддержать ваши дорогие педагоги. 

Сценка 

__________: Сегодня ночью сон приснился мне,

                Как будто в первый класс я собираюсь.

                В руках пионы, белые, как снег,

                А за спиной – блестящий новый ранец.

_________:  Идёшь по улице и видишь я!

                И за косичку дёрг меня!

_________:    А ты давай кричать и маму звать

_________: И надо ж было в класс один попасть!

                Послушай, то не сон совсем, а явь.

                И вот учительница первая

                Сидит вон там и смотрит так приветливо на нас.

Наша первая школьная мама!

Мы хотим вам сегодня сказать,

Что без вас мы ни строчки, ни грамма

Не смогли б прочитать, сосчитать!

Вы строги и добры – безупречны!

Нет учителя лучше для нас!

Мы вас так полюбили сердечно,

Благодарен вам искренне класс!

Дать слово первому учителю

Вед 2: Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.

Вед 1: Ой, значит, выпускники такие же умные, элегантные, утончённые, воспитанные, как их классный руководитель.

Вед 2: Уважаемая ________________, сообщаем вам, что за время вашей работы в качестве классного руководителя ваши питомцы

Вед 1: -не привлекались;

Вед 2: - не состояли;

Вед 1: -не были замечены;

Вед 2: -не нарушали;

Вед 1: -не задерживались.

Вед 2: За что и позвольте выразить вам благодарность от всех присутствующих на этом вечере и пригласить вас на сцену.

Замечательный учитель,
Классный наш руководитель,
Мы пришли сегодня в класс, К вам на урок в последний раз!

Вы нас сегодня выпускаете,
В большую жизнь нас провожаете,
Закончился учебы срок,
Последний прозвенел звонок!

Мы благодарны вам за знания,
За доброту, за понимание.
За то, что многое прощали,
Что дурость нашу укрощали!

Вы уж про нас, не забывайте,
Между делом, вспоминайте,
Вы — авторитет для нас,
Вы учитель — суперкласс!

Дать слово классному руководителю

Вед. 1: 9 лет наших выпускников сопровождали по школьной жизни воспитатели

___________________________________________.

Пришли мы к вам балбесами,

Чудили как могли.

Вы нами заворожены,

Такими не похожими,

Нашли тепло для каждого,

Как солнце для Земли.

«Спасибо», — нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас.

Дать слово воспитателям

Вед.1 Да, следует признать, что без учителя этот праздник не состоялся бы никогда! Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь: избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и второе дыхание от вовремя сказанного доброго слова.

Вед.2. А сколько времени, нервов занимает подготовка к каждому уроку

(ученик) Нет, ну давайте говорить честно! Школа – это же уроки, уроки, уроки, уроки, а потом еще уроки, уроки, и, наконец-то, уроки!

Ученик Лично я люблю математику. Это так весело!

Только на математике можно услышать:
-Половина не может быть больше или меньше. К сожалению, большая половина класса этого не понимает.

Вед.2 Уважаемой _______________ посвящается:

Ученик: Вы нас вели математики дорогой трудной
порой казалась тема нудной, с множеством проблем.
Но красоту науки точной все ж я смог понять!
За знания спасибо вам давно хочу сказать.

Вед 1. Уважаемой _______________ посвящается:

Ученик Спасибо за участие,
Глаголы и причастия,
За Пушкина и Чехова
Мы вас благодарим

Вед.2. Уважаемая __________________

Ученик О минувших годах и веках,
С интересом учебник читали
О родных и далеких краях,
Восхищались делами великих,
Почитали героев войны,
Ведь истории древние лики
Уважать мы и помнить должны.

Вед.1. Уважаемая _________________!

Ученик Почему так в России березы шумят
Почему не бывает берез под Джакартой
Научили Вы всё это нас понимать
Путешествовать сидя над картой

Ученик Мы с скелетом знакомились дружной гурьбой
Мы животных учили и растения тоже
Ах, учитель, спасибо мы вам говорим
Ваша мудрость нам в жизни поможет.

Вед 2: Каждый из наших учителей – личность особенная и неповторимая.

Это люди, умеющие все, ну или ...практически все.

Вед.1: Уважаемые _________________________________

На занятиях труда

Вы нас мастерству учили

И не скучны никогда

Все уроки Ваши были.

Мы — прекрасные хозяйки,

Золотые мастера,

Скажем Вам мы без утайки,

Стали лишь позавчера.

Вед. 2: Уважаемые ___________________________

Сколько семей на свете распалось

Из-за каких-то банальных вещей:

Из-за того, что она не готовит,

А он не берет в руки гвоздей.

Но наши уроки СБО нам помогут

Уют в своём доме всегда сохранить.

За эти уроки, любимый учитель,

«Спасибо» всю жизнь будем Вам говорить.

Вед.1 А самый любимый предмет большинства выпускников мы оставили напоследок

Вед 2 Как вы думаете, о каком предмете идет речь?

Вед.1 О самом пластичном, самом динамичном, требующем много усилий, упорства, воли к победе

Вед.2 Конечно, речь идет о физкультуре

Вед.1 Уважаемый учитель физкультуры _______________________

Физкультура — это сила!

Вам спасибо за предмет:

Ведь на поприще спортивном

Педагога лучше нет.

Вед. 2: Уважаемая ________________

Большой знаток литературы,

Хранитель и ценитель книг.

Библиотекарь — в мир культуры

Для всех нас лучший проводник.

Вед. 1: ______________________________

Ученик Спасибо нашим милым няням
За их заботу и старанье!
Спасибо всем тем,
Кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!

Ученик Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил,
Смотрел, чтоб наши щечки
Алели, как цветочки!

Ученик За то, о чем мечтали здесь
Мы много лет подряд,
За то, что было, будет, есть,
Спасибо, интернат!

Ученик: Мы сегодня уходим, а тем, кто остаётся хотим посвятить песню.

песня

Вед.2. В этот день слова благодарности, нежности и любви мы хотим сказать нашим родителям.

Вед. 1. А также людям, заменившим нам родителей.

Вед 2. Большое спасибо вам за мужество, за терпение, за внимание.

Дать слово родителям

Вед 1: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми – так хотим вернуться назад!

Вед 2: В сердце радость кружит,

Всё открыто для вас…

Впереди наша жизнь – нескончаемый вальс!!!

Вед 1: Ах, как прекрасен вальс прощальный Чудесный, лёгкий, школьный вальс!

Вед 2: Танцует нежно и печально

В последний раз девятый класс...

Вальс

Пролетели девять классов
Словно стая голубей,
К жизни новой и прекрасной
Мы стремимся поскорей.

К уникальным достиженьям,
Замечательным друзьям.
Пусть сопутствует везенье
И успех огромный нам.

(выпускаем голубей)

Вед. 2: На этом, торжественное мероприятие посвященное празднику выпускного бала объявляется закрытым.

Вед. 1: Школа, внимание! При выносе флага РФ и Республики Крым стоять смирно!

(звучит марш)