Сценарий выпускного вечера в 9 б классе (15.06.2021)
Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, аудиооборудование.
Торжественно украшен зал. На стенах – плакаты с рисунками и пожеланиями для выпускников, детские фотографии, воздушные шары и пр. В зале – родители, педагоги.
Ведущий 1. Внимание, друзья, внимание!
Наш праздник начинается
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу ее волшебства
В сердце хранить обещают
Виновники торжества.
Растерянные и счастливые
Сейчас предстанут перед нами.
И чувства неповторимые
Не в силах высказать словами.
Ведущий 2. Позвольте пригласить в зал виновников сегодняшнего торжества — наших 9-классников.
(Под звуки Венского вальса в зал входят выпускники и занимают свои места)
Чтец 1. Мы сегодня очень рады (Виктория Ковалёва)
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Классный наш Девятый класс,
Пригласил на праздник вас!
Ведущий 2. Мы в очередной раз собрались в этом нарядном, уютном зале, чтобы снова окунуться в мир детства и поздравить наших выпускников с получением первого в их жизни документа — аттестата за курс основной школы.
Ведущий 1. Сколько гостей нынче в зале у нас,
Сколько улыбок, сияющих глаз!
Кажется, шире стал актовый зал,
Все собрались на праздничный бал!
Музыка звенит, заливается,
Бал выпускной начинается.
Звучит Гимн РФ
Ведущий 2. Торжественная часть выпускного вечера объявляется открытой
Ведущий 1. 9 лет назад вас называли просто первоклассники. А сегодня к вам обращаются почтительно — выпускники! Выпускники! Звучит гордо!
Ведущий 2. Посмотрите на наших ребят! Они такие сегодня красивые, немножко взволнованные и, конечно же, очень счастливые.
Ведущий 1. Дорогие выпускники! Закончился еще один учебный год, и, может быть, один из самых трудных в вашей школьной жизни. Класс за классом, ступенька за ступенькой, предмет за предметом, и вот уже виден первый рубеж — выпускные экзамены.
Ведущий 2. Да не простые экзамены, а ОГЭ: Каждый по-разному ее перенес: кто-то с должным спокойствием, кто-то на грани фола. Волновались вы, волновались родители, переживали за вас учителя, но все уже позади. Первый тайм, как говорят, вы уже отыграли.
Ведущий 1. Согласитесь, экзамены многому вас научили. Они показали, на что каждый из вас способен. Они продемонстрировали и еще раз доказали, что ум и хорошее поведение одинаково полезны, а талант и скромность неразлучны. А еще вы поняли, ребята, что в жизни не всё бывает по правилам, существует еще и лотерея, и кое-кто даже в этом убедился.
Ведущий 2. Но, так, или иначе. Уважаемые гости, рады сообщить вам о том, что все выпускники выдержали первые школьные испытания, и многие из них получили отличные и хорошие оценки, а следовательно и аттестаты у них будут — супер. Молодцы! (Аплодисменты)
Ведущий 1.Наконец-то наш директор
Главный подписал приказ,
Что пришла пора из школы
Выпускать девятый класс!
Кто-то хочет задержаться
Здесь еще на пару лет,
Ну, а кто-то посылает
Школе пламенный привет.
Ведущий 2. Да, девятый класс — это перекресток. Кто-то смело шагнет за порог школы и продолжит свое образование в техникуме, лицее, колледже.
Ведущий 1.Ну, а кто-то вернется в свою родную школу и продолжит учебу в десятом классе.
Ведущий 2. Но это уже будет совершенно другая история. И совсем другой класс.
Ведущий 1. А сегодня мы сделаем короткую остановку на перекрестке,
Ведущий 2. Посмотрим друг другу в глаза,
Ведущий 1.Вспомним годы, проведенные в одном классе.
ФИЛЬМ — ПРЕЗЕНТАЦИЯ «НАШ КЛАСС»
Ведущий 1. Ну вот — открыли мы альбом, нет лучше средства
Вернуться в золотое детство!
Перед тобою проплывает
Друзей веселый хоровод
Учителя, любимый класс
Все это вспомним мы сейчас
Чтец 2
Давайте вспомним, как все начиналось. (Данила Семёнов)
Как мамы за руки вели вас в первый класс,
И как в день первый в школе волновалась
Учительница первая за вас.
Ведущий 2. Дорогие выпускники! Сегодня вас пришла поздравить ваша первая учительница, которая помогла вам сделать первые, самые сложные шаги по лестнице знаний. Слово предоставляется первой учительнице – Григорьевой Галине Павловне.
Ведущий 1.Долгим и трудным был путь к аттестату: одни хватали двойки и срывали уроки, другие сбегали с занятий и грубили учителям, третьи устраивали побоища и теряли школьные дневники:
Ведущий 2. НО: беззаветно, упорно, упрямо
Верила в вас ваша классная мама!
Она вас, бывало, за двойки гоняла,
Звонила домой, за прогулы ругала,
Случалось, когда доведут ее дети,
Слезу вытирала тайком в кабинете.
А в день выпускной, не скрывая волненья,
Глядит на них с гордостью и восхищеньем.
И, кажется, думает с теплой печалью,
Что этот выпуск ее уникальный!
Слово представляется классному руководителю – Никитиной Татьяне Моисеевне.
Сказка про яблоню.
Здравствуйте мои любимые мальчики и девочки, вернее мои любимые ученики. Вот и настало время рассказать вам последнюю сказку.
«Сказка про яблоньку»
В сказочной загадочной стране
Яблоня – чудесное творенье
С яркими цветами наравне
Выросла вдруг всем на удивленье.
Она своё прекрасное цветенье
Любовь и ласку солнечных лучей
Нежное ветров прикосновенье
Вложила в яблоки, как мать в своих детей.
Жертвенно отдав им жизненную силу
Наделила вкусом, красотой
И листом медвяным их просила
Чтоб всегда катились правильной тропой
Ты яблоко возьми с собой в дорогу
И оно, катясь, тебе укажет путь
К той мечте к заветному порогу
За которым, счастье сможешь почерпнуть.
Вручается корзина с яблоками и предсказаниями (или яблоки из цветной бумаги в форме медалей. На обратной стороне предсказание на будущее)
Ведущий 2.
Нет ничего на свете прекрасней и сильней
родительской любви.
С чем сравнить ее? Может, с песней.
Что поют на заре соловьи?
Ведущий 1. Сегодня, дорогие выпускники, на нашем празднике присутствуют самые близкие и родные вам люди, это ваши родители. Сколько радости, волнения, тревоги в их глазах, ведь для мамы и папы вы всегда останетесь детьми, сколько бы вам ни было лет. Они помогали вам во всем, переживали за вас. Огромное им за все спасибо. Дорогие родители! Счастья вам, здоровья, благополучия! Ведь впереди у вас еще так много хороших добрых дел, а самое главное, дать своим детям хорошее образование.
Ведущий 2 Мы предоставляем слово родителям наших выпускников!
Фон «Выход родителей»
Ведущий 1 Ну что- же – все тетради исписаны, книги прочитаны, шпаргалки выброшены, поздравления сказаны. А теперь хочется послушать и самих выпускников.
Ведущий 2 Уважаемые выпускники – ваше ответное слово
ОТВЕТНОЕ СЛОВО ВЫПУСКНИКОВ.
Девять лет учились мы, (Данил Андреев)
Терли книжки и штаны,
К сколиозу привыкали
Извилины развивали.
Мы шалили, мы учили, (Виктория Ковалёва)
Мы старались не по силе.
Получали, все что можно:
Пять и даже единицы,
Вот такими были мы
Ученики и ученицы.
9 классов мы прошли, (Валентина Леонова)
Много знаний мы нашли,
Верим, что-то пригодится,
Что не зря учили мы.
Девять лет в любимой школе, (Екатерина Мокроусова)
Съели мы три пуда соли,
Эта школьная страна
Всё нам выдала сполна.
Педагогов строгих, добрых, (Дмитрий Тарасенко)
И уроков таких долгих.
Первых жизненных успехов,
После – радости и смеха.
Ожиданий грозной двойки, (Данил Андреев)
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.
Нужных мыслей к сочиненью, (Виктория Михайлова)
С папой – мамой объяснений
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.
Всё мы помним, всё мы помним, (Никита Григорьев)
Наше прошлое запомним:
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.
Дискотек и блеск и грохот, (Денис Рахматуллин)
И друзей возня и хохот.
Дым внезапной сигареты –
Это первый плод запретный.
Вспомним, как бывало, в школе (Кирилл Мажаров)
Лёд зимою мы кололи.
Как мы лихо брали старты,
Как играли тайно в карты.
Как шалили мы за сценой, (Екатерина Воронкова)
Как писали мы на стенах.
Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!
Педагоги, папы, мамы! (Анастасия Максимова)
Вот стоим мы перед вами.
Ваше мы – произведенье
В нашем школьном заведении.
От весеннего шума устали, ( Данил Андреев)
Сквозь экзамены мы прорвались.
И как будто взрослее мы стали,
И на бал выпускной собрались.
Ангелина
Итак, 9 лет назад 6 мальчиков и 8 девочек сели в экспресс под названием (вместе)»ШКОЛА»: И отправились в увлекательное путешествие по стране знаний!
И замелькали станции:
Русский язык, математика, физика, химия.
Биология, литература, история, география.
Обществознание, английский язык.
Рисование, физкультура и ОБЖ.
Темные неизведанные территории
Нам приходилось блуждать в тесных лабиринтах науки
Галопом нестись по просторам знаний
Взбираться на вершины открытий
И падать в пропасти заблуждений
Тонуть в море ошибок
И выходить сухими из воды
И каждую минуту на этом тернистом пути были наши учителя.
Они как штурманы указывали нам маршрут в стране знаний
И, как проводники будили нас, чтобы мы не проехали свою остановку.
Дорогие учителя! Как часто мы обижали вас и доставляли вам неприятности!
Сегодня самое время сказать: (вместе)
«Простите нас. Мы не нарочно!».
Дети разными бывают, (Никита Григорьев)
Кто смеется, кто мычит,
Кто сидит — ворон считает,
Кто зевает, кто свистит.
Много есть детишек разных, (Данила Семёнов)
Каждый чем-то знаменит
Только знаем: в этот праздник
Нас учитель всех простит!
Спасибо вам, учителя, (Виктория Ковалёва)
За все нелегкие заботы.
Вы заставляли нас не зря
«Мозгами шевелить», работать.
Учили собранными быть, (Валентина Леонова)
К наукам школьным приобщили,
И мы не сможем все забыть,
Чему нас девять лет учили
Дорогие наши педагоги! (Денис Тарасенко)
Спасибо вам за взгляды строгие,
За отметки справедливые,
За открытия счастливые,
За мудрость, за внимание,
Терпение и понимание!
За то, что вы в нас верили, (Анастасия Максимова)
За все, что для нас делали!
Желаем всем здоровья мы и счастья,
Улыбок побольше и сердцу тепла,
И чтобы работа прекрасная ваша
Удовлетворенье и радость несла!
Но в этот наш прекрасный вечер (Виктория Михайлова)
Прощайте, мы не говорим,
А скажем вам — «До скорой встречи!
И вас всех – всех благодарим.
И конечно же, в этот день, (Екатерина Мокроусова)
хочется сказать слова благодарности нашим родителям
Мамы, папы, наши родные!
Мы сегодня, быть может, впервые
Выражаем всем вам благодарность
За то, что именно вы нам достались! (Дмитрий Тарасенко)
Ну, куда мы без ваших нотаций
И без взглядов до боли тревожных?!
И достойны вы бурных оваций!
Вам – спасибо! Вы наша «надежда»!
СЦЕНКА
Ванька Жуков, 17-летний малыш, отданный 120 месяцев тому назад в учение в школу №1, в ночь перед экзаменом не ложился спать…Дождавшись, когда родители уедут на дачу, он выдвинул клавиатуру, включил комп и стал дозваниваться до провайдера…Прежде чем отправить послание, он несколько раз пугливо оглянулся на двери и окна… покосился на груду учебников, сваленных в темном углу…перекрестился…прерывисто вздохнул…встал на колени перед монитором…и дрожащей рукой начал набирать текст…
На фоне музыки «Волшебник-недоучка»
Милый дедушка, Константин Макарыч!
Только ты один у меня остался, помоги, Христом богом прошу!
Мне надо сдать два обязательных экзамена и один по выбору. Какой выбрать – ума не приложу. Столько предметов…и все такие непонятные…
Вот на химии учительница нам фокусы показывает. Сливает что-то странного цвета и всё в одну баночку – экономит. А потом там это булькает, трещит, плещется! И чудо в баночке – живое! Называется – экзотическая реакция.
А на уроках физики я узнал, что все знания, которые Зинфира Нуруллаевна вкладывает нам в головы, с такой же силой лезут обратно. Это, дедушка, работает третий закон Ньютона.
Первый экзамен у меня – русский язык. Хорошо, что ты, дедушка, как продвинутый пользователь, мне темы сочинения из Интернета узнаешь. Тут в апреле писал сочинение «Куда уходит детство», так мне двойку поставили, потому что я ответил: «Да почем я знаю, где оно ходит?»
Второй экзамен – математика. Тут всё так запущено…Вот смотри:
Первое задание – построить площадь синуса. И какой из меня архитектор?
А вот еще – определить длину квадратного корня. Дедушка, да разве такие корни в нашем огороде встречаются?
Или….- вычислить интеграл куба. Куба, дедушка, она далеко ж. И загранпаспорта у меня нет. Кто ж меня туда пустит?
Милый дедушка! Может, ты сходишь к гадалке и узнаешь, сдадим мы с тобой экзамены или нет? Приезжай скорей, а не то я помру. Твой внучок, Ванюша.
– А что же на самом деле? (Диана Шураскина)
– На самом деле мы все вместе, рука об руку шли с нашими учителями целых девять лет, учились у них не только постигать науки, но и простому человеческому общению. (Валентина Леонова)
– Всегда ощущали их поддержку, заботу, внимание, знали, что всегда есть к кому обратиться за помощью, подсказкой, советом. (Анастасия Максимова)
– И вот сегодня мы подводим свои первые итоги. (Ангелина Мышакова)
– От волнения даже земля уходит из-под ног, чувствуется, что притяженья больше нет. (Виктория Ковалёва)
Песня «Мой добрый учитель»
1 Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать.
Тетради проверяет до рассвета.
ПРИПЕВ:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
2 Бывали мы не сносны иногда.
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда».
Ведь мой учитель самый, самый лучший.
Промчатся годы быстрой чередой
И наступило времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой
Нам очень трудно будет расставаться.
ПРИПЕВ:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах
3 Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
ПРИПЕВ:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах / 3раза/
Сценка (Данил Андреев, Виктория Михайлова, Валентина Леонова, Данила Семёнов)
Папа: Ну-ка, быстро признавайтесь, куда вы его спрятали?
Мама: Ой! О чем ты говоришь? Что мы такое от тебя спрятали?
Папа: А дневник с двойками вот этого лося таежного, вот этого вот среднеазиатского покемона! (дает затрещину)
Бабушка: Да никто его от вас не прячет, вон он лежит себе под диваном!
Папа: А почему это дневник лежит под диваном, если его место вот тут, под сковородкой с жареной картошкой? Кто его туда положил?
Сын: Это я положил его под ножку, чтоб диван не качался.
Папа: Так, выстраиваю логическую цепочку: если дневник внезапно оказывается под диваном, значит в школе опять родительское собрание. Возникает вопрос…
Мама: Я на родительское собрание не пойду, мне надеть нечего!
Бабушка: Ага, вон и по телевизору каждый день говорят, что если у женщины нет бриллиантов, то она считай голая!
Сын: Я вырасту, пойду работать и куплю вам бриллиантов.
Папа: Купишь! Ты уже купил! Вон в дневнике сверкает на всю страницу по три бриллианта по карату: Один, Один, Один.
Бабушка: Ну что вы ругаете ребенка, это ж совсем не единицы!
Папа: А что это по-вашему?
Бабушка: Ну, это ж как в телевизоре на первом канале: это Первый, Первый, Первый!
Ведущий 1:
Дорогие учителя! Строгие и ласковые, терпеливые и чуткие, мудрые наставники ребят!
Без вас не было бы ни всесильного политика, ни прославленного героя: ведь каждому из них двери в жизнь распахнул когда-то учитель. Ответственнее и благороднее вашего призванья нет: ведь вы несете своим ученикам не только дар знания, вы дарите им сердечный свет доброты, намечаете высокий путь сердцу и уму, верными спутниками которых являются гуманность и любовь к своей стране.
Ведущий 2: Художник творит картины, а педагог формирует личности, создает характеры тех, с кем связано наше будущее, - выпускников.
Сегодня вы, уважаемые учителя, отправляете своих питомцев в большую жизнь.
Пусть бесконечными будут дороги, которыми уходят от вас ученики!
Пусть славными делами на благо общества прославят они ваше имя!
Читают Гимн учителю
Я вам скажу: учитель – это незримый луч добра и света. С ним не прервется эстафета дерзаний, знаний и идей, поскольку в слове педагога и воплотилась, если строго, та вековечная дорога, что и возвысило людей. Средь мира доброго и злого оно нетленно – это слово, оно прийти всегда готово на помощь каждому из нас. (Валентина Леонова)
Когда начнешь «учитель – это…», то нет достойнее предмета, хоть имя и воспето и уважаемо в веках, и все же есть нам что добавить, чтобы учителя прославить, который держит, не сгибаясь, весь мир на собственных руках. (Екатерина Мокроусова)
Живи и здравствуй, о учитель, большой планеты лучший житель, ведь ты надежный излучатель непреходящего тепла. И пусть детей глаза и уши твое тепло впитают в души, чтоб нашу землю не разрушить, не дать спалить ее дотла. (Денис Рахматуллин)
Ты – средоточие культуры, так пусть же юные натуры, пройдя сквозь тернии и бури, умножат рвение твое и понесут по белу свету познаний радость человеку, возвысив школьную планету и славу вечную ее. (Дмитрий Тарасенко)
Пусть ты живешь порою скудно, пусть иногда бывает трудно, пусть , словно бедственное судно, тебя швыряет жизни шторм, но если ты гореть не будешь, то кто ж тогда откроет людям за вереницей темных буден пространства чистого простор? (Виктория Ковалёва)
О нет! Не зря учитель – это незримый луч добра и света, с ним не прервется эстафета людской высокой доброты. Учитель, верь: твоя планета не пропадет в горниле века и обретет дорогу к свету, пока живешь на свете ты. (Диана Шураскина)
Идет поздравление учителей и зачитывание номинаций.
Дорогие учителя, педакадемия «Благодарность выпускника» объявляет победителей в различных номинациях.
В номинации «Первые шаги» победителем стала Григорьева Галина Павловна
В номинации «Профи» победителем стала Селькина Ольга Михайловна – директор нашей школы.
Победителями в номинации «Без права на ошибку» стали заместитель директора по учебной работе Гамбирова Римма Маратовна и заместитель директора по воспитательной работе Петрова Александра Николаевна
Победителем в номинации «Дети, сдавайтесь!» стала учитель физики Харрасова Зинфира Нуруллаевна
Победителем в номинации «Сейчас или никогда» стала учитель истории Габдуллина Эльвира Бариевна
Победителем в номинации «Загадочный материк» стала учитель географии Никитина Алёна Николаевна
В номинации «Компьютерный гений» победителем стала учитель информатики Шаяхметова Эльвира Раилевна
Победителем в номинации «Быстрее, выше, сильнее» стал учитель физкультуры Евдокимова Наталья Висантиевна
Победителем в номинации «Школьный патриот» стала учитель башкирского языка Якшимбетова Лена Равиловна
В номинации «Школьный экстрим» победителем стал учитель ОБЖ Беляев Максим Николаевич
В номинации «В мире мудрых формул» победителем стала учитель биологии и химии Насырова Валентина Михайловна
В номинации «Шекспир – наше всё» стала учитель английского языка Лифанова Виктория Александровна
Ну и, наконец, победителем в самой важной и главной, на наш взгляд, номинации « Три в одном», стала учитель русского языка, литературы, а также еще и наш классный руководитель Никитина Татьяна Моисеевна
Песня 2
Саша + Маша
В школе много лет учились
Все учились хорошо
И вам скажем по секрету
Что нам очень повезло
Много разного узнали
Нас узнала школа вся
Мы друг друга полюбили
Мы огромная семья
Припев
Мы тем кто остался желаем удачи
Побольше пятерок всегда получать
Забыть мы не сможем родимую школу
И будем мы часто ее вспоминать
Много знаний получили
И спасибо вам за них
Вам любимые, родные
Самым классным говорим
Если в жизни будет туго
Или просто иногда
Заходить к вам будем в гости,
Чтобы помнили всегда
Припев
1. Родители - это наша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они окончили школу вместе с нами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Вместе с нами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии. Дорогие родители! Ставим вам крепкую пятерку! (Валентина Леонова)
2.Сегодня мы спасибо говорим, (Анастасия Максимова)
Конечно и родителям своим,
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Но признаемся с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
3. Непонимания стена (Екатерина Мокроусова)
Вдруг вырастает между нами.
И кажется порой: она
Не сможет рухнуть
Даже с помощью цунами!
4. А мы ведь любим, любим вас! (Ангелина Мышакова)
Но чувства часто держим под секретом!
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
5. Мамы, милые, добрые мамы, (Данил Андреев)
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Вы из класса в класс переходили, (Диана Шураскина)
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Вы нас простите, милые, родные, (Денис Рахматуллин)
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети - радость в жизни,
А вы для нас - опора в ней!
Ведущий 1: Мы-то знаем, что не только папы и мамы помогали вам в учебе. Рядом с вами всегда были еще и ваши дедушки и бабушки. Им мы тоже говорим огромное спасибо! А поздравить вас сегодня пришли еще две бабушки, самые известные в стране «русские бабки».
Сценка. (Выходят "русские бабки")
Матрена: Здорово, Цвяточек!
Цвяточек: Здорова, Матрена! На "Кривое зеркало" пойдем?
Матрена: Да шо ты, я еще уроки не сделала!
Цвяточек: Матрон, ты не заболела ли? Какие уроки? Ты чаво, в детство впала? Ты когда уж школу закончила!
Матрена: Да, а внуки? Сейчас модно делать уроки за внуков!
Цвяточек: Ой-ей-ей! Модной стать захотела? От группы откалываешься? Хотя я тоже за своих делаю
Матрена: Ох и балуешь ты их, наверное?
Цвяточек: Я не балую! Я с НИМИ строго!
Матрена: Это как, научи!
Цвяточек: Я уроки сделаю. А уж начисто они у меня сами переписывают.
Матрена: Ну строга, я и не думала, что так строго!
Цвяточек: А то! Если что, у меня спрашивай. У меня опыт большой.
Матрена: Ну, если не трудно, то проверь, как я стих выучила.
"У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…"
Цвяточек: Так, хорошо!
Матрена: И днем и ночью пес ученый…
Цвяточек: Какой пес? Какой пес?
Матрена: А я не знаю, какой породы, может, доберман пинчер.
Цвяточек: Да не пес, а кот ученый! Поняла?
Матрена: А-а, поняла! Ну, слухай сначала:
" У лукоморья дуб зеленый,
златая цепь на дубе том.
И днем и ночью кот ученый..."
Цвяточек: Ну?
Матрена: С авоськой ходит в гастроном.
Цвяточек: Чаво? Ты где такое видала?
Матрена: Как где? В цирке у Куклачева они еще и не то делают.
Цвяточек : Ой, уморила! Сил с тобой нету. Все, будь здорова. Я забыла, мне ведь опыт по ботанике нужно провести: Фасоль вырастить.
Матрена: А, помню, ты у меня фасоль брала.
Цвяточек: Да только штой -то не растет твоя фасоль, видно не качественная.
Матрена: Как не качественная! Вот делай людям добро. Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула!
Цвяточек: Как из супа? Ну, подруженька, удружила так удружила.
Матрена: Ну ладно, не обижайся, я ведь не знала. Может я чем тебе подсоблю?
Цвяточек: Сейчас в дневник погляжу. Так, принести тапочки - это я взяла. Знаешь, Матрон, завтра стометровку за внучка побегу. А вот по физике - задача про давление
Матрена: А для меня - физика любимый предмет. Тем более задачи про давление.
Цвяточек: Я одно знаю : чем больше с тобой общаюсь, тем у меня давление выше.
Матрена: Тогда пойдем смотреть концерт, будем давление понижать.
Цвяточек: Пойдем!
Звучит финальная песня «Белая сирень»
Плачут девчонки, мальчишки вздыхают,
Мамы тихонько слезу вытирают.
Кончилось детство, как птица вспорхнула,
Взрослая жизнь нам в глаза заглянула.
Припев:
Белая сирень
Нам машет словно птица
Последний школьный день.
Он в прошлое умчится
А мы сейчас сойдём со школьного крылечка
Лишь детскую мечту возьмём с собой навечно.
Школьная парта, с пятёркой тетрадка,
Взгляд на соседку – Иришку украдкой
Здесь мы учились, влюблялись, дружили
Над чем-то смеялись, о чём-то грустили.
Припев:
Вот и закончен урок наш последний
Всё, что учили, возьмём без сомнений.
В новую жизнь мы с тобою так просто
Детство умчалось, и жизнь стала взрослой.
Припев
Ведущий 2.А сейчас внимание! Торжественный момент. Мы начинаем долгожданную церемонию вручения аттестатов нашим девятиклассникам за курс основной школы. Слово представляется директору школы – Селькиной Ольге Михайловне
(Вручение аттестатов).
Кто так в физику влюблен,
В математике силен,
Цифры, призмы, интегралы,
По плечу потенциалы.
Он – герой олимпиад,
Выступать за школу рад.
Пожелаем все мы Данилу
Счастья, радости, побед.
Посвяти себя науке,
Мы даем тебе совет (фанфары)
Аттестат вручается Андрееву Данилу
Характер нордический, тверда и спокойна,
И доли хорошей вполне ты достойна.
Добавь оптимизма, в удачу поверь,
Любую откроешь ты с легкостью дверь! (фанфары)
Аттестат вручается Леоновой Валентине
Тебя ждет классная карьера
Врача, поэта, офицера
Ты — победитель изначально
Что для врагов весьма печально (фанфары)
Аттестат вручается Даниле Семёнову
Посмотрите, как прекрасна,
Как умна и весела
Заявляем громогласно:
В образец годна она!
О Виктории речь ведем
Дифирамбы ей поем (фанфары)
Аттестат вручается Ковалёвой Виктории
Сила есть, здоровье есть,
Нужен лишь мундир и честь.
И тогда наград не счесть,
Это правда, а не лесть.
Вы способны сдвинуть горы,
Все в душе вы Пифагоры,
Архимеды и Ньютоны.
Вы откроете законы
Траекторий и полетов,
Новые виды самолетов.
А пока, дружок, дерзай,
В жизнь мечты ты воплощай (фанфары)
Аттестаты вручается Григорьеву Никите
Анастасия — кладезь дружбы верной,
Но по школе же слывет она девочкой примерной,
Милая Анастасия, желаем тебе
Счастья, удачи в дальнейшей судьбе (фанфары)
Аттестат вручается Максимовой Анастасии.
Ты царица, ты царица
И красива и умна
С вами, милая девица,
Нынче будет школа вся (фанфары)
Аттестат вручается Мышаковой Ангелине
Всегда задумчива, нежна
Как дуновенье ветра
Друзья и одноклассники
Ее теплом согреты (фанфары)
Аттестат вручается Михайловой Виктории
Вот попали в переплет,
Кто поедет на турслет?
Без Дениса Рахматуллина
Это дело не пойдет.
Без магнитных аномалий
Компас вряд ли будет лгать.
Без участия Дениса
Трудно будет побеждать
Аттестат вручается Рахматуллину Денису
Ты ищешь справедливости,
И ты ее найдешь!
Но избегай гневливости
И дольше проживешь!
Пусть будет равновесие
Меж миром и тобой.
Тогда легко и весело
Ты справишься с судьбой (фанфары)
Аттестат вручается Шураскиной Диане
Черноока и таинственна,
Словно древний манускрипт
В дымке глаз сияет истина
И душа покой таит (фанфары)
Аттестат вручается Воронковой Екатерине
Не везде все на отлично,
Но зато так артистична,
Обаятельна, умна,
И загадочна она.
Пусть в меру радость, в меру грусть,
Мороз и зной пусть тоже в меру,
И только счастье будет пусть Всегда
Бессменным и безмерным (фанфары)
Аттестат вручается Мокроусовой Екатерине
Он спокоен, деловит
Простоват слегка на вид
Малый, хоть и без амбиций
Может многого добиться (фанфары)
Аттестат вручается Тарасенко Дмитрию
Кирилл наш нисколько не болтлив,
Бывает редко суетлив,
Доверчивый, наивный
Но, в общем, парень дивный (фанфары)
Аттестат вручается Мажарову Кириллу
Ведущий 1.На этом торжественная часть нашего выпускного вечера подошла к концу.
Конкурс 1. Детство – время золотое
Проверим — помнят ли не родители те времена. И как хорошо усвоили тот урок их дети. У нас две команды – дети и родители. Мы будем задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса.
• Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)
• У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)
• Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)
• Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина — девочка с голубыми волосами)
• “Зимой и летом одним цветом” – это заяц или волк? (Это елка)
• Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)
• Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)
• Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)
• Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет т.к. он совсем из другой сказки)
• Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)
Конкурс 2. Экзамен по литературе
Проведем небольшой экзамен по литературе. Пусть у нас будут все те же команды, учеников и родителей. Посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки. Отвечать по очереди.
• Он красен платежом. (Долг.)
• Праздник, не являющийся круглогодичным для кота. (Масленица.)
• Приходит во время еды. (Аппетит.)
• Не укусишь, несмотря на близость местонахождения. (Локоть.)
• Тихое место обитания нечистой силы. (Омут.)
• Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей.)
• Если своя, то не тянет. (Ноша.)
• Его невозможно накинуть на всякий роток. (Платок.)
• Порядковый номер блина, получившегося комом? (Первый.)
• Всему голова. (Хлеб.)
• Куда не рекомендуется ходить со своим уставом? (В чужой монастырь.)
• Путеводитель до Киева. (Язык.)
• Им нельзя испортить кашу. (Масло.)
• Знающий свой шесток. (Сверчок.)
• Любитель кататься в масле. (Сыр.)
• То, что хвалит каждый кулик, если оно свое. (Болото.)
• Они падают близко от дерева, на котором росли. (Яблоки.)
• После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка.)
• Для нее всегда хомут найдется. (Шея.)
• Мудрое время суток. (Утро.)
Молодцы, отлично справились. А теперь чуть посложнее задание.
В какой пословице говорится о том, что получение на уроках большой дозы информации и добросовестное усвоение ее чреваты ускорением развития процесса приближения биологической смерти? (Много будешь знать, скоро состаришься.)
Какую пословицу оспаривает учитель, когда отказ ученика отвечать у доски не квалифицируется им как эквивалент драгоценного металла? (Молчание — золото.)
Какая пословица опровергает истинность научных сведений, изложенных в школьном учебнике физики о том, что при механическом перемещении тела его скорость и пройденный путь являются величинами прямо пропорциональными? (Тише едешь— дальше будешь.)
Какая пословица отражает следующую закономерность развертывания оценочных суждений о новеньком ученике: когда он сидит на первом уроке, позитивное мнение о нем учителей и одноклассников может сложиться исключительно благодаря благосклонной оценке его гардероба, а когда он идет к своей парте после ответа у доски,приоритеты в оценке личности смещаются на учет его коэффициента интеллекта (Ай-Кью)? (Встречают по одежке, а провожают по уму.)
А мы продолжим наш шуточный экзамен. Постарайтесь угадать как можно больше песен и стихов, спрятанных в перевертыши.
Пример: “А на их улице нет пары пацанов” — это строчка из песни “А у нас во дворе есть девчонка одна”.
• Весна! Рабочий, пригорюнясь, под танком старит целину. (Зима.Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь).
• Несчастные минуты засекают. (Счастливые часов не наблюдают.)
• Есть поэма радостнее в темноте. (Нет повести печальнее на свете.)
• Ты убираешь в узкий рукав оригинал душевного балласта (Я достаю из широких штанин дубликатом бесценного груза).
• Все что мне по барабану, все что тебе по барабану – все уже закончилось, закончилось.. (Все что тебя касается, все что меня касается, все только начинается, начинается.)
• День, комната, колпак, пивная. (Ночь, улица, фонарь, аптека.)
• Затылок об затылок затылка не слыхать. (Лицом к лицу лица не увидать.)
• Подорожник я твой зазеленевший. (Клен ты мой опавший.)
• Гаснет всем известная луна. (Светит незнакомая звезда.)
• Мужчина который слушает. (Женщина которая поет.)
Конкурс 3. Шуточные гадания для выпускников
Для этого понадобится большая шляпа и традиционно свернутые в трубочки листочки с предсказаниями.
— Ты убедишься, что в обычной жизни физика тоже может пригодиться!
— Ты докажешь на собственном опыте, что деньги решают не все, а почти все.
— Тебя ждет настоящее счастье.
— Твой предпринимательский талант даст внушительные результаты (даже если ты пока о нем не подозреваешь).
— Ты получишь САМОЕ высшее образование.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня заканчиваешь.
— Ты очень удивишь тех, кто стоит сегодня здесь рядом с тобой.
— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Во всех столицах стран мира тебя ждут приятные сюрпризы.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с прочтения этого предсказания!
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— У тебя будет самая редкая профессия.
— Твое лицо мы увидим на обложке Forbes.
— Ты станешь владельцем крупнейшей в мире частной библиотеки.
— Твои знания помогут спасти жизнь многим людям.
— Ты подаришь миру новый вид искусства.
— Ты сделаешь сенсационные открытия в области детской и подростковой психологии.
— Ты заставишь нашего учителя физкультуры гордиться тем, что он открыл тебя для большого спорта!
— Ты раньше других поймешь истинные человеческие ценности.
— Твои дети придут учиться в эту школу.
— Тебе не нужны предсказания, ты и так все знаешь.
Конкурс 4. Для выпускников
1 команда
1. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны. (плюс)
2. Имена людей и клички животных пишутся с …? (большой буквы)
3. Земной шар величиной с мяч? (глобус)
4. В конце повествовательного предложения ставится …? (точка)
5. Пифагоровы штаны …? (на все стороны равны)
6. Место, куда не пойдет умный. (гора)
7. Единица строения организма, шахматной доски и тетради. (клетка)
8. Геометрическая фигура на бампере автомобиля «Рено». (ромб)
9. Слоги «жи-ши» надо писать с буквой … («и»)
10. Выправленный ромб. (квадрат)
11. Угол падения равен … (углу отражения)
12. В середине каждого цветка есть пестик и … (тычинки)
13. Как называются литературные произведения?
13а. Задушил жену Отелло,
Кровь уж очень горяча.
А чего ж она хотела
От такого басмача?
13б. Оскорбил Онегин Таню,
Сократил Володе век…
Ну его, поганца, в баню!
Явно лишний человек!
2 команда
предлагаю вам попробовать литературно перевести на русский «Детские стихи-хайку из страны восходящего солнца».
1. Жили у старой женщины
Две рыбы фугу.
Одна белая, другая серая — две веселых рыбы.
2. Сын серого козла жил у старой женщины.
В бамбуковую рощу ушел пастись.
Изменчиво всё в этом мире, вечны лишь рожки да ножки.
3. Вышел из тумана
Месяц с лицом самурая.
Обнажил меч из кармана кимоно.
4. Братья Эникэ и Беникэ
Лакомились суши.
Чем бы не тешилось дитя, лишь бы не пило сакэ.
5. Пожилая женщина
Сеет горох на склоне Фудзи.
Ох.
6. Кошка скончалась.
Мех уж не тот на хвосте.
Помалкивай или отведай.
7. Жадный человек подобен говяжьему мясу,
Барабану далекой Турции,
Солёному плоду огурца.
8. Рисовую лепешку испёк самурай.
Кого угостить?
Самурай, самурай, кого хочешь выбирай.
9. Потеряла лицо Таня-тян —
Плачет о мяче, укатившемся в пруд.
Возьми себя в руки, дочь самурая.
10. Сын быка движется неровной походкой.
Вздохни полной грудью — кончаются татами,
Падения не избежать.
11. Собрались простолюдины — кому водить?
С громкой речью шагает вперед
Шишел-мышел-сан.
12. Чичичи, ловкая древесная обезьяна,
Помогает продавцу кирпичей, дергает веревку.
Дивные звуки.
13. Девочка и мальчик вместе гуляют по саду камней.
Тили-тили-рисовая похлебка,
Будущий муж и жена.
14. Пляшут на одной ножке довольные торговцы рисом —
Обманули неумного человека
На четыре кулака.
15. Строг этикет самурая:
Кто ругательным словом обзывается,
Тот сам называется так.
16. Невозмутимости учит дзенская мудрость:
Обидные слова, что говоришь ты про меня —
На себя переводишь.
17. Внимательно вглядись в траву —
Здесь сидел зеленый кузнечик, похожий на плод огурца.
Ай да лягушка.
18. Поведай нам о своих странствиях, Чижик-пыжик-сан —
Видел ли дальние реки?
Пил ли горячийсакэ?
19. Ить, ни, сан, си, го — беспечен гуляющий заяц.
Попал под удары охотничихнунчак.
Шлёп-шлёп, ой-ой-ой.
20. Игривая летняя муха
Села на варенье из сакуры.
Вот и закончилась хайку.
Конкурс 5 Застольная игра « Исповедь» — карточки с ответами и вопросами.
Вопросы
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Приходилось ли тебе притворяться больным, чтобы не ходить в школу?
17. Прикладывал(ла) ли ты усилия, чтобы обратить на себя внимание противоположного пола?
18. Подставлял(ла) ли ты подножки своим одноклассникам?
19. Уклонялся(лась) ли ты т дежурства по классу7
20. Обманывал(ла) ли ты родителей?
21. Тебя обижали в школе?
Ответы
1 Часто приходилось страдать от этого.
2 Это происходило помимо моей воли.
3 Всегда!
4 Когда выгоняли из дома.
5 Всегда так было!
6 С кем не бывает.
7 Это моя тайна, не хочу, чтобы об этом знали другие
8 Это было моим хобби
9 Это было, но прошло.
10 Это было самое приятное для меня.
11 Только при плохом настроении.
12 Только ночью.
13 Не представлял жизни без этого.
14 Только когда никто не видел.
15 Один раз в день позволял себе это удовольствие.
16. Частенько бывало
17. А как-же без этого!
18. Да постоянно!
19. Упаси Бог!
20 А разве так можно?
21. Да разве посмел(ли) бы!
Конкурс 6. Закончи фразу
Надо правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать «девочки» или «девчонки», а где нужно — «мальчики» или «мальчишки». И еще одно условие. Мальчики и папы должны говорить только слово «мальчики». А девочки и мамы должны говорить слово «девочки». Можно начинать? Все приготовились слушать внимательно?
1. На финал по мотогонкам
Стремятся в основном… (мальчишки)
2. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только… (девочки)
3. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у… (мальчишки)
4. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли… (мальчики)
5. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах… (девчонки)
6. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь… (мальчишки)
7. Носили форменные фартучки
В старинной школе только… (девочки)
4 681
9 346 
