8
ГБОУ РК «Феодосийская санаторная школа-интернат»
Сценарий
I тура Республиканского этапа Всероссийского конкурса
"Учитель года России» - 2018 в государственных бюджетных общеобразовательных учреждениях
О. Зарецкая, методист школы
| Оформление зала ноутбук. | Оформление сцены: |
Открытие конкурса
/звучат фанфары, выход ведущих/
Ведущий 1:
Добрый день, дорогие коллеги, уважаемое жюри, гости!
Ведущий 2:
Мы рады приветствовать всех, собравшихся под крылом Пеликана - птицы, ставшей символом самоотверженного учительского труда, символа, окрыляющего тех, кто ищет новые пути и творческие подходы к любимому делу и хочет поднять российское образование выше еще на одну ступеньку.
Ведущий 1:
Мы приветствуем самых смелых, самых творческих педагогов интернатных учреждений Республики Крым на торжественном открытии I тура республиканского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России» - 2018 в государственных бюджетных общеобразовательных учреждениях.
Ведущий 2:
Мы рады, что площадкой для проведения конкурсных испытаний выбрано ГБОУ РК «Феодосийская санаторная школа-интернат», в которой есть все условия для выполнения конкурсных заданий. Наш древний город Феодосия славится не только мягким климатом, обилием солнечных дней, открытой морскому бризу набережной.
Ведущий 1:
C нашим городом связаны имена таких знаменитостей как Марко Поло, Феофан Грек, Александр Грибоедов, Иван Айвазовский, Александр Пушкин, Афанасий Никитин. Пусть эти славные имена дадут возможность проявить вам свои самые выдающиеся способности на нашей благодатной земле.
Ведущий 2:
Слово для приветствия предоставляется директору Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Феодосийская санаторная школа-интернат»
/звучит песня муз. А. Пахмутовой слова Н.П. Викторовой «Очень рады мы гостям»/
Ведущий 2:
Учитель! Труд твой кропотливый
С каким трудом еще сравнишь
Ты словно сеятель над нивой
Бесценный урожай растишь
Ведущий 1:
Ты будто первооткрыватель
Ведешь по жизни молодежь
Ты в тоннах знаний как старатель
Крупицу золота найдешь.
Ведущий 2:
Мы приглашаем на сцену участников очного раунда I тура Республиканского этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018» в государственных бюджетных образовательных учреждениях
.
Итак, встречайте! Наши конкурсанты:
/Под музыку на сцену выходят участники, ведущий объявляет ФИО/
Ведущий 2:
Конкурс - это всегда праздник! Это возможность громко заявить о себе, насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт других. Конкурс - это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и побед. Дорогие конкурсанты! Мы искренне желаем вам в полной мере раскрыть свой педагогический талант. Пусть каждому из вас улыбнется удача. Вы можете занять места в зрительном зале.
Ведущий 1:
Ни один конкурс не обходится без строгого, но справедливого жюри.
Разрешите представить вам его состав:
/ под музыку Представление жюри/
Ведущий 2:
Право открыть Конкурс предоставляется председателю жюри
Ведущий 2:
В соответствии с приказом Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым конкурс «Учитель года России» - 2018 для Государственных бюджетных общеобразовательных учреждений в Крыму проводится в 2 раунда: заочный и очный.
Ведущий 1:
На участие в конкурсе заявлены 11 претендентов из разных регионов. По решению жюри 5 участников, набравших наибольшее количество баллов, получили возможность представить свои идеи и наработки в очном раунде конкурса.
Ведущий 2:
Все конкурсанты - преподаватели школьных дисциплин, имеют разный стаж работы и квалификационные категории. Но всех их объединяет творческий подход к делу и безмерная любовь к профессии, которую они считают лучшей.
Ведущий 1:
Именно эти люди знают, что творческие педагогические встречи – это здорово! Сегодня они еще раз докажут, как богата талантами наша педагогическая планета.
Ведущий 2:
В соответствии с Порядком проведения Конкурса очный раунд включает 3 конкурсных задания: «Урок», «Методический семинар», «Педагогический совет».
Ведущий 1:
Дорогие друзья! Первое конкурсное задание «Урок» позволит нашему жюри, наблюдая за образовательным процессом, получить представление о профессиональной компетенции и мастерстве и учителя.
Ведущий 2:
Данный формат даст возможность оценить творческий потенциал конкурсантов в условиях планирования, проведения и анализа эффективности урока; знание предмета и способность выйти в обучении на межпредметный и метапредметный уровни.
Ведущий 1:
Регламент задания: длительность урока – 35 мин, вопросы жюри до 10 мин.
Помогать учителям будут их верные союзники - ученики, для которых участие в конкурсе – важно и ответственно.
Ведущий 2:
Итак, мы начинаем! На первый конкурсный урок во второй класс приглашается учитель начальных классов …(в соответствии с жеребьевкой приглашаются конкурсанты )
Ведущий 2:
Вот и закончился первый этап конкурса. Мы объявляем второе конкурсное задание - «Методический семинар».
Формат задания: представление конкурсантами своих достижений в педагогической деятельности, основанных на опыте работы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и профессиональным стандартом «Педагог».
Оценивается: методическая грамотность конкурсанта, способность к анализу, осмыслению и представлению результатов профессиональной деятельности.
Просим придерживаться следующего регламента:
выступления конкурсанта - до 10 мин, ответы на вопросы - до 5 мин.
Путем жеребьевки определена последовательность выступлений.
- право первой представить свои методические наработки предоставляется:
- для презентации результатов методической деятельности приглашается:
- опыт методической работы представит:
- для выступления на методическом семинаре мы приглашаем следующего конкурсанта:
- и в завершении мы ознакомимся с методическими достижениями:
Ведущий 1:
Дорогие друзья! Мы благодарим конкурсантов за выступления и переходим к заключительному конкурсному заданию «Педагогический совет»
Ведущий 2:
Педагогический совет в школе называют лабораторией педагогического мастерства, трибуной перспективного педагогического опыта. Именно педагогический совет предусматривает диалог, в процессе которого происходит взаимный обмен мнениями, идеями, совместный поиск оптимальных путей для решения профессиональных задач.
Ведущий 1:
Формат задания: дискуссия на заданную тему с индивидуальными выступлениями конкурсантов по предложенным вопросам и дальнейшим их обсуждением.
Ведущий 2:
Критерии оценки конкурсного задания: понимание проблемы, убедительность и аргументация позиции, оригинальность суждения, информационная и речевая культура. способность конкурсанта к взаимодействию и коммуникации.
Регламент проведения конкурсного задания: до 40 минут
Ведущий 1:
Приглашаем участников и жюри конкурса пройти в Музей боевой славы - на 3 этаж учебного корпуса, где состоится заседание Педагогического совета.
Ведущий 1:
Дорогие друзья! Вот и закончились конкурсные испытания для наших участников. Настало время для подведения итогов.
Ведущий 2:
Пока жюри совещается мы предлагаем вашему вниманию концерт, подготовленный учащимися нашей школы.
/Концерт/
Выход ведущих
Ведущий 1:
Все участники Конкурса постарались максимально продемонстрировать свое мастерство. И каждый из них достойно выступил.
(звучат фанфары)
Ведущий 2:
Для подведения итогов мы приглашаем на сцену всех участников конкурса.
Ведущий 1:
Для объявления результатов конкурса слово предоставляется
__________________________________________________________________
(звучат фанфары)
Ответное слово победителя.
__________________________________________________________________
Ведущий 2:
Завершился конкурс, унеся с собой тревоги и волнения. А трудовые будни продолжаются, в них будет радость и грусть, взлеты и разочарования.
Ведущий 1:
Пусть неоценимый опыт, полученный на конкурсе, преданность своему делу, терпение помогут Вам и впредь решать серьезные профессиональные задачи, с гордостью и радостью говорить «Я - учитель».
Ведущий 2:
И в завершении, приглашаем всех вас запечатлеть это событие на совместной фотографии, которая позволит оставить долгую память об участии в Республиканском этапе Всероссийского конкурса «Учитель года России» – 2018 в бюджетных общеобразовательных учреждениях