Сценарий мероприятия "Посвящение в первоклассники"

Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»

Подготовила Худякова С.Ю.

Цель: В торжественной обстановке принять первоклассников в число жителей страны «Гармония».

Задачи: Познакомить с гимном школы.

Представить все отделения.

Представить всех первоклассников (по преподавателям)

Способствовать формированию чувства гордости и сопричастности к школе.

Оборудование: баннер «Страна Гармония» - на задник сцены. Озвучивающая аппаратура, микрофоны (4 на стойке, 4 радио микрофона), медали первоклассника, различные предметы для игры, фонограммы, подарки в красивом сундучке.

Предварительная подготовка: каждый класс готовит презентацию своего «города» - название, девиз, гимн, герб. Каждое отделение готовит музыкальный номер, художники разучивают дефиле с картинами.

Действующие лица: Ведущий (Я), Королева Музыки, Королева Кисточка, Королева Танца

Я:Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня у нас праздник! Сегодня наше большое государство, наша звездная страна «Гармония» пополнится новыми жителями – первоклассниками. У каждого государства есть гимн. И у нас тоже есть гимн. Я приглашаю на сцену старший хор для исполнения гимна страны «Гармония».

После исполнения.

В каждой стране есть свой президент. Я приглашаю на сцену президента страны «Гармония» Юлию Борисовну – директора школы.

Выступление директора.

Школа искусств – ты моё вдохновение.
               Вместе с тобой и творим мы и мыслим.
               Благословляя  порывы и рвения,
               Будем стремиться и в дали и в выси.
 С воображением и чутким слухом
Не для веселья не от тоски,
Здесь собрались все родные по духу
Учителя и ученики.
Вот потому-то любимая всеми,
Для воспитанья возвышенных чувств,
Гостьей вошла во многие семьи
Добрая фея – ШКОЛА ИСКУССТВ!
Кто-то познает ноты и ритмы,
Кто—то волшебных цветов настроение.
Нам в мир чудесного двери открыты.
Чудо достойно труда и терпения. 
 Здесь не пройдёт ни минуты напрасно.
Здесь я мечтаю, дышу и живу.
Здесь каждый день жизнь становится сказкой
В звуках и красках, как наяву!
Сегодня мы принимаем в нашу чудесную страну 85 новых жителей. Для вас музыкальный подарок. «Улетай на крыльях ветра» из оперы Бородина «Князь Игорь». Исполняет лауреат Международного конкурса старший хор школы «Диапазон». Руководитель Ольга Михайловна Ультаракова.

Конечно, на празднике положено дарить подарки. И наши первоклассники сегодня тоже получат подарки, которые находятся в этом волшебном сундучке. Но чтобы он открылся, необходимо пройти разные испытания. Ребята, вы готовы к испытаниям?

Сегодня у нас будет много гостей. А вот и первая гостья. (На сцену выходит королева Музыки).

К:Здравствуйте, дорогие друзья! Не слышу. (дети отвечают)

Я:Кто вы?

К:Я – королева Музыки. Со мной вы уже познакомились, а как зовут наших первоклассников?

Я:Вы хотите каждого спросить? Это очень долго.

К:А пусть все назовут свое имя одновременно.

Познакомиться нам необходимо.

Пусть каждый громко крикнет свое имя. (дети называют свое имя).

Ну, вот мы и познакомились! В моем музыкальном королевстве живут и учатся очень талантливые музыканты. И чтобы юные музыканты убедились в этом, я хочу пригласить на сцену взрослых жителей страны «Гармония».

Ступа Вадим Жубанов «Кюй».

К:А сейчас я приглашаю на сцену первоклассников пианистов. (Выходят на сцену с преподавателями, представляют свой город. Садова Е.В, Ершова Л.В, Иванова Е.В, Силантьева Е.А, Подкорытова А.О. После представления остаются на сцене).

Я:Для того, чтобы получить почетное звание «первоклассник школы искусств» необходимо пройти испытание. Королева музыки, загадай загадки.

К:Кто сидит, как на скамейке, на добавочной линейке?

Знаем ноты мы давно. Эта нота будет…. ДО

Бедняком был папа Карло, смастерил он Буратино.

Если б был он музыкантом, изобрел бы …….пианино.

У какого инструмента есть и струны, и педаль?

Что же это? Несомненно это славный наш….РОЯЛЬ.

Я:Молодцы! Вы справились и за это мы вручаем вам медали. (вешают медали первоклассникам, преподаватели помогают). Давайте громкими аплодисментами проводим со сцены юных пианистов.

К:В моей музыкальной стране живут вокалисты. Они умеют замечательно петь, а докажет это вам Паламарчук Милана. (музыкальный вокальный номер).

Я думаю, что пройдет немного времени, и юные вокалисты тоже будут также красиво петь. Я приглашаю на сцену первоклассников вокалистов. Преподаватель Ультаракова О.М, Иванова Е.Б, Росина Е.А.

А вот и следующее испытание для юных вокалистов. Всем известно, что вокалисты поют под фонограммы. Вам такое задание. Надо узнать песню и спеть ее под минус. (фонограмма «В траве сидел кузнечик», Улыбка»). Зал помогает. Молодцы! Вы хорошо справились и получаете заслуженные медали!

Я:Давайте проводим юных вокалистов аплодисментами!

Уважаемая королева музыки, я знаю, что еще в вашем музыкальном королевстве есть музыканты, играющие на народных инструментах. Ребята, назовите, какие народные инструменты вы знаете. (из зала отвечают баян, домбра, гитара, аккордеон). Молодцы! А сейчас давайте послушаем, как звучат эти инструменты. На сцене Амина Желдыбаева.

На каком инструменте играла Амина? (Аккордеон)

А сейчас я приглашаю на сцену Еркежан Марат.

Кто знает, на каком инструменте играла Еркежан? (Домбра)

К:Давайте познакомимся с юными народниками. (Кайыпова С.Ж., Алибаева А.К, Абуталипов А.М, Валов П.А, Худякова С.Ю).

Ну что, готовы к испытаниям? Тогда отгадайте загадки.

Звенит струна, поет она,

И песня всем ее слышна.

Шесть струн играют что угодно,

А инструмент тот вечно модный.

Он никогда не станет старым.

Тот инструмент зовем... (гитарой)

Тут же сразу тянет нас
На частушки и на пляс,
Если весело Серёжка
Заиграет на... ГАРМОШКЕ

Зовет в мир света и добра

Двухструнный инструмент….ДОМБРА

Играет, словно чемпион любимый наш…..АККОРДЕОН

Молодцы! Я думаю, что вы заслужили свои первые медали! (вручают медали).

Я:Аплодисменты юным народникам!

А вот и следующая гостья.

К:Здравствуйте, ребята! Я – королева Кисточка. В моем ярком и живописном королевстве живут юные художники! Все они очень талантливы. Вы только посмотрите на их творения! (На сцене дефиле с картинами). Вам понравились картины? Я думаю, что пройдет немного времени, и юные первоклассники тоже порадуют нас своими замечательными шедеврами.

Я приглашаю на сцену юных художников. (Сорокина Ю.В, Висмер В.В.)

Я:Уважаемая королева Кисточка, какое испытание вы приготовили для юных художников?

К:Как известно, художнику нужно много принадлежностей. Задание для юных первоклассников – выбрать только те предметы, которые будут необходимы для занятий на уроках ИЗО. (на столе лежат разные предметы, дети выбирают нужные). Покажите, что вы выбрали?

Молодцы! Вы справились с заданием и получаете медали!

Я:Аплодисменты юным художникам!

К:Здравствуйте, какой замечательный праздник! Сколько музыки! Сколько нарядных детей!

Я:Кто вы?

К:Я королева танца! Но я пришла не одна. Со мной взрослые жители танцевального королевства. Они пришли поздравить юных хореографов.

Русский танец.

А сейчас я приглашаю на сцену маленьких любителей танцевать! (Кондыбаева Ж.К.)

Я:Королева танца, чтобы открылся наш волшебный сундучок, юные танцоры должны пройти испытание!

К:Я знаю, что надо сделать! (игра танцевальная).

Отлично! Получайте заслуженные медали! Аплодисменты юным хореографам!

Я:А сейчас я прошу подняться на сцену всех первоклассников! Всех, у кого есть медали! Всех, кто сегодня станет полноправным жителем страны Гармония!

Настало время дать клятву первоклассника!

Произносят королевы.

Вступая в ряды учащихся школы искусств торжественно клянемся:

С гордостью носить звание Ученик Школы искусств

Никогда не успокаиваться на достигнутом!

Выступать на концертах!

Навсегда расстаться с ленью!

Стараться получать только пятерки!

А сейчас преподаватели:

Передать все свои знания ученикам!

Родители:

Клянемся помогать детям в их нелегком труде!

И все вместе:

Достойно пронести через всю жизнь волшебный свет искусства!

В нашей школе есть одна традиция - начиная важное дело мы все совершаем прыжок в будущее. Давайте встанем все в круг, возьмемся за руки и на счет «3» прыгнем в центр круга.

Ну, что теперь то откроется наш сундучок с подарками? Уважаемые королевы, помогите вручить сладкие призы теперь уже настоящим жителям страны Гармония!

После вручения призов. Дорогие друзья! Сегодняшний праздник подошел к концу, но для вас, первоклассники, все только начинается! В добрый путь!