Сценарий праздника "Осенний карнавал"

Осенний карнавал

Составитель:

Комарова Ю.В.,

воспитатель

2016 г.

Цель: Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться

Домашнее задание

1. Презентовать заранее приготовленное «Осеннее блюдо» либо подарок для Осени

2. Все участники карнавала должны прийти в необычном образе.

3. По одному номеру от семьи (на выбор: вокал, брек-данс и т.д.)

На сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться! Недаром народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело!” 

В состав жюри нашей конкурсной программы сегодня входят:

1.

2.

3.

Условия участия в Осеннем карнавале таковы:

Участвуют две команды. Каждый участник команды в ходе конкурсов демонстрирует свои способности и таланты, жюри будет фиксировать все в специальном протоколе. Победа команды зависит от активности каждого участника, т.к. в итоге - суммируются все баллы, набранные участниками в каждом конкурсе. Команда, набравшая большее количество баллов – побеждает и получает командный приз. По итогам всех конкурсов воспитанник и воспитанница, набравшие наибольшее количество баллов, получат звание Мистер и Мисс Осень, и тоже будут отмечены призами.

И я объявляю первый конкурс «Осенний подиум»:

Участники демонстрируют свои образы. Жюри оценивает оригинальность образа каждого участника. Максимально – 3 балла. Каждый участник делает вклад в общую опилку. Победителем конкурса является команда, набравшая наибольшее количество баллов.

А пока жюри подводит итоги, я предлагаю пройти ПОПсовый тест.

Тряхните извилинами, вспомните и закончите строчку знаменитого хита.

«Есаул, есаул, что ж ты бросил…»

а) гранату;

б) коня;

в) гранату в коня.

«Лучшие друзья девушек – это…»

а) официанты;

б) спекулянты;

в) бриллианты.

«Я одинокий бродяга любви…»

а) Чипполино;

б) Чебурашка;

в) Казанова.

«Хлопай ресницами и …»

а) не хлопай клювом;

б) зевай;

г) взлетай.

«Что такое осень? Это…»

а) сырость;

б) лужи;

в) ОРЗ;

г) небо.

«Целый мир освещает твои глаза, если…»

а) защемили палец дверьми;

б) ночью ищешь выпавший ключ;

в) в сердце живет любовь.

«И треснул мир напополам, дымит разлом. По темны улицам…»

а) все ходят с молотком;

б) шатается ОМОН;

в) мертвые с косами стоят… и тишина;

г) летит ночной дозор.

«Если у вас нету дома…»

а) значит, вы бич или бомж;

б) на Канарах, значит, вы не олигарх;

в) пожары ему не страшны.

«От печали до радости…»

а) тысяча баксов;

б) пять дней работы;

в) реки и горы.

Жюри подводит итоги, а мы переходим к следующему конкурсу, в котором будет оцениваться ваше сценическое мастерство.

Задание: Сейчас вы все будете актерами и мы будем снимать кино.

Выбираю действующих лиц:

Дед

Лошадь

Сани

Ветер

Волки

Филин

Одинокая Лань

Зайчики

Пенек

Елочки

Внимание! Камера, мотор, начали:

Однажды ДЕД запряг ЛОШАДЬ в САНИ и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в лесу: ВЕТЕР шумит, ВОЛКИ воют, ФИЛИН кричит. Пробежала ОДИНОКАЯ ЛАНЬ. Выскочили ЗАЙЧИКИ на поляну, и начали барабанить по ПЕНЬКУ. Приехал ДЕД на поляну, испугались зайцы и убежали. ДЕД присел на ПЕНЕК, огляделся кругом. А вокруг – Елочки растут. Подошел ДЕД к первой ЕЛОЧКЕ и коснулся ее. Не понравилась ему ЕЛОЧКА.

Подошел к другой. Коснулся ее – понравилась, потрогал еще раз – очень понравилась. Коснулся тщательнее, а это – не Елочка вовсе, а дуб. Плюнул дед и пошел к третьей ЕЛОЧКЕ. Коснулся её, потряс – точно ЕЛОЧКА! Замахнулся ДЕД топором, глядь, а топора-то нет! Тогда замахнулся ДЕД просто так. ЕЛОЧКА взмолилась: “Не руби меня, старче, я тебе НЕ пригожусь. Потому как вся, как есть – больная, у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые”. Послушался ДЕД и пошел к четвертой ЕЛОЧКЕ. Коснулся ствола – прямой, потрогал иголки – иголки хорошие, посмотрел на ноги – прямые. В самый раз елочка! Замахнулся ДЕД, а ЕЛОЧКА его спрашивает: “ЧЁ ты машешь старый? С корнем тяни!” Ухватился ДЕД за ЕЛОЧКУ, тянет потянет, а вытянуть не может. И подумал тогда ДЕД: «А зачем мне ЕЛКА в ноябре? Приеду-ка я в декабре, как положено с топором!» Сел ДЕД в САНИ и поехал домой.

4. конкурс «Дожди»

Задание собрать под зонт как можно больше народу. Побеждает команда, собравшая больше человек под зонтом.

5. конкурс «Собрать пословицу»

6. Демонстрация домашнего задания: номера

7. конкурс «Парочки»

Для каждой команд загадывается слово, к которому нужно подобрать пару. Например, Адам-Ева Он-Она.

8. Конкурс «Осенний бутерброд»

Участвует вся команда. Задание: добежать до стола, взять кусочек батона, выдавить на него полоску джема и вернуться обратно. Бутерброд можно съесть уже на месте. Побеждает команда, которая выполнит задание быстрее, и при этом сможет распределить джем на всех участников.

9. конкурс «Последний герой»

В круг выставляются маленькие игрушки по числу на 1 меньше чем участников. Под музыку участники ходят вокруг этого круга. Когда музыка заканчивается, нужно успеть схватить игрушку. Кому игрушка не достается – выбывает, забирая я собой любую из игрушек. Игра продолжается до тех пор, пока останется 1 участник. Побеждает та команда, участник которой стал «Последним Героем»

10. Демонстрация домашнего задания: Подарок для Осени.

11. Попади в цель. Задание: попасть шариком в ведро. У каждого участника есть 2 попытки. У кого будет больше попаданий, та команда побеждает.

Команда победителей получает пакет с конфетами.

Воспитанник и воспитанница набравшие большее число баллов – объявляются Мистером и Мисс Осень.

Протокол подведения итогов

развлекательной программы «Осенний карнавал» (максимальный балл – 3)

Протокол определения воспитанников на звание

«Мистер Осень» и «Мисс Осень»