Сценарий праздника "Здравствуй, лето!"

Праздник, который  можно провести в  летнем оздоровительном школьном лагере.

Сценарий праздника «Здравствуй  лето"

Действующие лица:                 Врака-Забияка Клоун Смешинкин Ведущий1, 2

     Под веселую музыку дети занимают места  в актовом зале.

Ведущий1. Здравствуйте, ребята! Я очень рада снова видеть вас.

Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас! Как много светлых улыбок Мы видим на лицах сейчас.

Ведущий2: Сегодня у нас с вами веселый праздник «Здравствуй лето». Мы будем петь, играть, плясать и, конечно, к нам придут замечательные гости. А начать праздник я предлагаю  немножко размяться  и  повторять за нами «Соку – бачи» Потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака-Забияка. Говорит ехидным голосом.

Дидюка. Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха! ( танец Дюдюка)

      Поворачивается и видит полный зал детей.

Дюдюка. Ага! Сюда-то мне и надо! Ведущий1. Куда это "сюда"? Дюдюка. Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников. Ведущий2. Да кто же вы такая? Врака-Забияка. Я — Дюдюкочка. Можно просто — Дюдюка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущий1. Не какой-то, а праздник всех детей «Здравствуй, лето», которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. Мы пришли повеселиться. Дюдюка. Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Дает детям пустышку). Ведущий2. Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях. Дюдюка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

      Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.

Ведущий1. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему. Дюдюка. Как это по-настоящему? Ведущий2. Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру "Как живешь?". Хочешь, и тебя научим. Дюдюка. Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.

      Проводится игра "Как живешь?"( проводят ведущие) Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед) Как идешь? – Вот так! (идут на месте) Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание) Как бежишь? – Вот так! (бег наместе) Как грустишь? – Вот так! (грустят) А шалишь? – Вот так! (кривляются) А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

      Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее. Врака-Забияка играет неправильно, ведущий просит ее посмотреть, как нужно играть.

Ведущий1. Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. С клоуном Смешинкиным. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!

      Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши. Входит под веселую музыку клоун Смешинкин (можно с мыльными пузырями). Дети окружают его, ловят пузыри.

Смешинкин. А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята? Дети. Да! Смешинкин. У вас праздник, веселье? Как я все это люблю! Ведущий2. Да, Смешинкин, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться.. Дидюка. Да, как же! Малыши-коротыши!

Смешинкин. А, Дюдюка, ты уже здесь и опять вредничаешь? Ведущий2. Представляешь, Смешинкин, Дидюка утверждает, что наши мальчики и девочки ничему не научились и ничего не умеют. (Дюдюка Ехидно хохочет). Смешинкин. А я думаю, совсем наоборот. Ребята в учебном году зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, ДИДЮКА, что нужно делать утром? Дидюка. Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать. Смешинкин. А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.

      Клоун проводит комическую зарядку под веселую музыку

Дидюка. Это в школе вы такие взрослые, а летом вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете? Ведущий1. А сколько впечатлений ждет всех летом! Многие из вас будут путешествовать, купаться, гулять по лесу, загорать на пляже, отдыхать в деревне.  Дидюка. Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет). Смешинкин. И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей? Ведущий2. А ведь Смешинкин прав. Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди.

Дидюка (хлопает в ладоши). Какие чудесные слова! Смешинкин. Друзья, произошло чудо! Дидюка

 в первый раз сказала правду! 

Дидюка. Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет). Ведущий1. Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь? Дидюка (смущаясь).Ну, я не знаю... Смогу ли я?.. Смешинкин. Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Ведущий2. Ребята, а давайте придумаем Дидюке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится. Смешинкин. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна? Дидюка. А как эти добрые дела делать? Я не знаю. Смешинкин. А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать летние загадки. Договорились? Дидюка. Я попробую.

ЗАГАДКИ

Не птица, а с крыльями, Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Поднялись ворота, Всему миру красота. Приказало солнце: "Стой, Семицветный мост крутой". Туча скрыла солнца свет, Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

С ветки — на тропинку, С травки — на былинку Прыгает пружинка, Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка В красной рубашонке. Кто ни пройдет, Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка — Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы: Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

Смешинкин. Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Дидюке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки! Дидюка. Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и приглашаю на танец "Маленьких Утят".

      Дети вместе с ведущими исполняют танец.

Смешинкин. Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник? Дидюка. Еще бы! Ведь я стала совсем другой! Ведущий2. А в этом тебе помогли наши ребята. Дидюкаа. Я хочу их за это отблагодарить. Угощу-ка я их мухоморчиком! Смешинкин. Вот тебе раз! Ты опять за свое? Мухоморы разве можно есть? Дидюка. Вы что, забыли? Я же перевоспиталась, я стала хорошей. А мухоморчик этот не простой, а сладкий-пресладкий!

      Дидюка со Смешинкиным вносят большой мухомор, внутри которого конфеты. Раздают детям.

Ведущий1. Ребята, давайте скажем за угощение спасибо нашим веселым гостям. Смешинкин. А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашей школе. Смешинкин и Дидюка. Пока!

      Под веселую музыку герои уходят.

Ведущий2. Вот и подошел к концу наш праздник. Но мы еще не раз встретимся.До новых встреч, друзья!

      Под веселую музыку дети идут  в классы.