СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий развлечения "Дружба - это я и ты" в старшей группе

Нажмите, чтобы узнать подробности

qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqq

Просмотр содержимого документа
«Сценарий развлечения "Дружба - это я и ты" в старшей группе»

Значение развлечений и игр-драматизаций





Развлечения и игры-драматизации сказок с использованием музыки является важным средством развития музыкальных представлений , восприятия народного творчества у детей.

Насыщенность развлечений эмоциональными и занимательными моментами повышает заинтересованность , а следовательно и активность детей.Коллективное сопереживание детей формируют у них зачатки социальных чувств и отношений.

































Сценарий развлечения « Дружба-это я и ты» по мотивам русской народной сказки « Теремок»



Разработали: Карлышева О.В. воспитатель, Шаталина С.В. музыкальный руководителью

Цель: продолжать знакомить детей с русским фольклором, привлекать к активному взаимодействию со сверстниками и взрослыми, воспитывать дружеские взаимодействия в коллективе.

Задачи:

-приобщать детей к основам русского народного творчества;

-развивать творческие способности детей;

-формировать уверенность в своих силах;

-создавать социокультурное пространство для развития у ребенка эстетического отношения к окружающему миру;

-приобщать семьи воспитанников к проведению совместных мероприятий ;

-развивать представления о дружбе, взаимовыручке .

Ход:

Ведущий.Все девчонки и мальчишки,

Знаем, очень любят книжки,

Любят сказки,любят песни,

А чтоб было интересней,

Сказки старые покажем,

И в стихах мы их расскажем.

Не слыхали?В добрый час!

Начинаем наш рассказ.

Дело было так.Стоит в поле теремок,теремок.Он не низок.не высок.Бежит к нему мышка-норушка.

Мышка: Как просторен теремок

Дверь запру я на замок.

Лягу спать под печкой, заживу беспечно.

Ведущий: Постучалась мышка в окошко-никто ей не ответил.Зашла мышка в теремок и стала в нем жить.Тем временем по полю бежала лягушка-квакушка.

Лягушка: В теремок хочу вселиться,

Танцевать и веселиться.

Мне наскучила трава

Отоприте ква-ква-ква!

Терем-теремок, кто в тереме живет?

Мышка: Я мышка-норушка! А ты кто?

Лягушка: А я лягушка-квакушка.

Мышка: Пошли ко мне жить!

Ведущий: Лягушка прыгнула в теремок.И стали они жить вдвоем.А вот по полю зайчик бежит…

Зайчик: Не люблю грозу и стужу

Теплый дом мне очень нужен.

Кто живет в терему?

Скучно мне одному!

Терем-теремок, кто в тереме живет?

Мышка : Я мышка-норушка.

Лягушка: Я лягушка-квакушка.А ты кто?

Зайчик: А я зайчик-побегайчик!

Лягушка: Иди к нам жить!

Ведущий : Вот и стали они жить втрооем.Горя не знать, песни распевать.А тем временем по полю лисичка бежит…

Лисичка: Я красавица-лисица

Ночью мне в лесу не спится,

Там и сыро и темно

Да не ела я давно!

Я хочу,чтоб спали ушки

На пуховенькой подушке

Чтоб мой хвостик спал в постели

В нежной, теплой колыбели.

Постучала лиса в окошко и спрашивает: терем-теремок,кто в тереме живет?

Мышка: я мышка –норушка.Лягушка: я лягушка-квакушка.Зайчик: я зайчик-побегайчик.А ты кто?

Лисичка: А я лисичка-сестричка.

Зайчик: пошли к нам жить!

Ведущий: Вот и живут они уже вчетвером.Песнипоют.А по полю серый волк бежит..

Волк: Я серый волк клыкастый

Ягнят ворую часто.

А иногда ворую кур,

Ведь я прожорлив черезчур!

Меня охотники не любят.

Боюсь они меня погубят

За то, что хмур и нелюдим

Мне теремок необходим!

Терем-теремок, кто в тереме живет?

Мышка: я мышка-норушка. Лягушка: Я лягушка-квакушка. Зайчик: я зайчик-побегайчик. Лисица: А я лисичка-сестричка.А ты кто?

Волк: А я волчок-серый бочок!

Лиса: Иди к нам жить!

Ведущий : Волк и влез в теремок.Стали они жить в теремке впятером.Идет мимо медведь косолапый…

Медведь: Что за дом стоит красивый?

Я такого не видал.

Спал в берлоге я всю зиму

Лапу с голода сосал

После спячки жарким летом проживу я в доме этом.

Теремок хорош.Высок.Просто чудо-теремок!

Терем-теремок, кто в тереме живет?

Мышка: я мышка-норушка. Лягушка: я лягушка –квакушка. Зайчик: Я зайчик-побегайчик. Лиса: Я лисичка-сестричка. Волк: А я волчок-серый бочок! А ты кто?

Медведь: А я медведь косолапый!

Волк: Иди к нам жить!

Ведущий: Полез медведь в теремок.Только не помещается он в нем никак.Полез медведь на крышу. А теремок развалился.Еле-еле успели оттуда выскочить мышка-норушка,лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок.Решили они построить новый теремок.А чтобы работа шла дружней и веселей позвали зверята на помощь своих друзей.После работы пустились в пляс.





Танец « Полька»

Стихи

1ребенок: Дружба –это только счастье,

Дружба у людей одна

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой жизнь весной полна!

2ребенок:Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасет.

С другом даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

3 ребенок: Верь,храни,цени же дружбу.

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу

Ведь дружба это ценный дар!

Песня « Дружба крепкая»

Ведущий. Сегодня мы с вами увидели , как замечательно . что существует на свете дружба и друзья.Дружба выручит в любой беде.И вы , ребята, берегите и цените дружбу и своих друзей!














































Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!