СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сунниты и Шииты

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

№ урока________  Дата__________   Класс____________ Урок: религиоведение. Тема: Сунниты и Шииты. Задачи: 1. Создать условия для ознакомления с историей развития и основными принципами направлений ислама «суннизм» и «шиизм», их ролью  в современном обществе. 2. Развивать познавательную активность учащихся; умение анализировать информацию, делать выводы. 3. Воспитывать толерантность у учащихся. Ход занятия. 1.Организационный момент.                                Проверка готовности класса к уроку.  2. Сообщение целей и  задач урока. 3. Объяснение нового. 3.1 Рассказ учителя - Первоначально ислам представлял собой целостное образование, однако это продолжалось недолго. Пророк Мухаммед в своё время сказал: «Ислам после гибели моей разделиться на 73 ветви, только одна из них попадёт в рай». Смерть Мухаммеда в 632г. поставила вопрос о том, кто должен стать его заместителем (халифом). Ближе других к пророку по родственным связям был его двоюродный брат Али (муж Фатимы- дочери Мухаммеда) и отец двух любимых внуков Мухаммеда – Хасана и Хусейна. Однако, первым халифом избрали не его, а Абу Бекра (632-634г.) – старейшего сподвижника Мухаммеда, участника переселения из Мекки в Медину. Вторым халифом стал Омар (634-644), которого назначил своим преемником Абу бекр. Третьим взошёл на престол халифа Осман (644-656), принадлежавший к богатому курайшитскому роду Омейядов. - С приходом к власти Османа, представители этого рода прибрали к рукам все доходные места в Халифате, что вызвало недовольство  многих мусульман, и прежде всего, сторонников Али, которые стали называться шиитами. Шииты утверждали, что выбранные халифы являются  узурпаторами и что управлять мусульманами должны люди, связанные с Мухаммедом узами родства. Дело кончилось тем, что в 656г. толпы шиитов, собравшиеся в Медине под видом паломников из разных районов Халифата, ворвались во дворец Османа и убили халифа. Новым халифом был провозглашён Али и одним из его первых шагов было смещение всех назначенных Османом наместников. Лишь один из них – Муавия из рода Омейядов – отказался повиноваться Али и фактически оторвал от Халифата подчинённую ему Сирию. В 661г. Али пал жертвой заговора, после чего шииты отстранены от руководства Халифатом. Попытки сына Али Хусейна вернуть престол закончились неудачей – Хусейн был убит. Его гибель положила конец честолюбивым амбициям шиитов, однако шиизм стал одним из крупнейших оппозиционных направлений в исламе. 3.2 Самостоятельная работа с текстом учебника (Стратегия “Insert”). ( учащимся раздаются тексты, они отмечают на полях специальными значками, что им известно, новый материал, с чем не согласны) I    interactive     N    noting    «V» - знаю S    system    «+» - новое для меня E    effective    «-» - думал иначе R    reading  and    «?» - хочу узнать (не понял) T    thinking    

Стратегия “Insert”.  Что знал? «V»    Что узнал нового? «+»    Что удивило? «-»    Чем недоволен? «?»             

3.3 Защита работ.

4. Закрепление. 4.1 Соотнеси. 1. 632г.              а Смерть Мухаммеда 2. 632-634г        б Правление халифа Омара 3. 634-644г        в Правление халифа Али 4. 644-656г        г Правление халифа Абу Бекра 5. 656-661г        д Правление халифа Османа

4.2 Заполни таблицу Вопросы     Сунниты     Шииты  Источник вероучения?         Глава государства?         Как становяться главой государства?        

5. Итог. Рефлексия. -    Что я узнал нового?  -    Что из этого смогу применить?  -    Что недостаточно узнал?  -    Чем не удовлетворен?                       

6. Домашнее задание . Составить кроссворд, выучить даты.

Просмотр содержимого документа
«Сунниты и Шииты»

урока____16_____ Дата__________ Класс______9_______

Урок: религиоведение.

Тема: Сунниты и Шииты.

Задачи: 1. Создать условия для ознакомления с историей развития и основными принципами направлений ислама «суннизм» и «шиизм», их ролью  в современном обществе.

2. Развивать познавательную активность учащихся; умение анализировать информацию, делать выводы.

3. Воспитывать толерантность у учащихся.

Ход занятия.

1.Организационный момент.                              

Проверка готовности класса к уроку.

2. Сообщение целей и задач урока.

3. Объяснение нового.

3.1 Рассказ учителя

- Первоначально ислам представлял собой целостное образование, однако это продолжалось недолго. Пророк Мухаммед в своё время сказал: «Ислам после гибели моей разделиться на 73 ветви, только одна из них попадёт в рай». Смерть Мухаммеда в 632г. поставила вопрос о том, кто должен стать его заместителем (халифом). Ближе других к пророку по родственным связям был его двоюродный брат Али (муж Фатимы- дочери Мухаммеда) и отец двух любимых внуков Мухаммеда – Хасана и Хусейна. Однако, первым халифом избрали не его, а Абу Бекра (632-634г.) – старейшего сподвижника Мухаммеда, участника переселения из Мекки в Медину. Вторым халифом стал Омар (634-644), которого назначил своим преемником Абу бекр. Третьим взошёл на престол халифа Осман (644-656), принадлежавший к богатому курайшитскому роду Омейядов.

- С приходом к власти Османа, представители этого рода прибрали к рукам все доходные места в Халифате, что вызвало недовольство многих мусульман, и прежде всего, сторонников Али, которые стали называться шиитами. Шииты утверждали, что выбранные халифы являются узурпаторами и что управлять мусульманами должны люди, связанные с Мухаммедом узами родства. Дело кончилось тем, что в 656г. толпы шиитов, собравшиеся в Медине под видом паломников из разных районов Халифата, ворвались во дворец Османа и убили халифа. Новым халифом был провозглашён Али и одним из его первых шагов было смещение всех назначенных Османом наместников. Лишь один из них – Муавия из рода Омейядов – отказался повиноваться Али и фактически оторвал от Халифата подчинённую ему Сирию. В 661г. Али пал жертвой заговора, после чего шииты отстранены от руководства Халифатом. Попытки сына Али Хусейна вернуть престол закончились неудачей – Хусейн был убит. Его гибель положила конец честолюбивым амбициям шиитов, однако шиизм стал одним из крупнейших оппозиционных направлений в исламе.

3.2 Самостоятельная работа с текстом учебника (Стратегия “Insert).

( учащимся раздаются тексты, они отмечают на полях специальными значками, что им известно, новый материал, с чем не согласны)

I

interactive


N

noting

«V» - знаю

S

system

«+» - новое для меня

E

effective

«-» - думал иначе

R

reading and

«?» - хочу узнать (не понял)

T

thinking



Стратегия “Insert”.

Что знал? «V»

Что узнал нового? «+»

Что удивило? «-»

Чем недоволен? «?»






3.3 Защита работ.




4. Закрепление.

4.1 Соотнеси.

1. 632г. а Смерть Мухаммеда

2. 632-634г б Правление халифа Омара

3. 634-644г в Правление халифа Али

4. 644-656г г Правление халифа Абу Бекра

5. 656-661г д Правление халифа Османа


4.2 Заполни таблицу

Вопросы

Сунниты

Шииты

Источник вероучения?



Глава государства?



Как становяться главой государства?





5. Итог. Рефлексия.

- Что я узнал нового?

  • Что из этого смогу применить?

  • Что недостаточно узнал?

  • Чем не удовлетворен?


6. Домашнее задание . Составить кроссворд, выучить даты.