Тема: «Свет родных берез»
Цель: Формирование патриотического сознания, воспитание чувства гордости и любви к русской березе.
Задачи:
-Расширять знания детей о русской березе, представить березу как символ России, как символ русских традиций.
-Развивать у детей познавательную активность, активизировать и обогащать их словарь.
-Воспитывать любовь к русской березе, бережному отношению к ней.
-Коррекция внимания, памяти, мелкой моторики рук, эмоционально-волевой сферы.
Оборудование: ИКТ, слайды с изображением берез и березовых рощ в разные времена года, отрывки стихотворений о березах, песни «Березовый сок», «От чего так в России березы шумят»; доска с магнитами , пословица «Русская береза - символ Родины моей»( из отдельных слов); лист белой бумаги А-2 с изображением силуэта ствола и веток березы; листы зеленой бумаги, ножницы, клей; репродукции картин И.Э.Грабарь «Февральская глазурь », И.Левитана « Березовая роща»; А.И.Куинджи «Березовая роща»; предметы быта из березы, березовый веник; природоохранительные знаки; металлофон.
Предварительная работа:
Беседы с детьми о деревьях, разучивание стихов; разучивание мелодии «Во поле береза стояла» на металлофоне; подбор и рассматривание репродукций картин русских художников с изображением берез березовых рощ.
Ход мероприятия:
Ведущий: Добрый день, дорогие гости, ребята! Мы приглашаем вас на наше занятие «Свет родных берез», посвященное родной русской березке.
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот.
С той самой березы, что во поле
Под ветром, склоняясь, растет...
Березку милую, родную издавна считают символом России, символом Родины. Россия и береза! Эти два понятия неразделимы. С чего начинается Родина? Наверное, с белых берез!
(Идет демонстрация сюжетов березовых рощ в разные времена года – слайд – шоу)
Ведущий: Нет дерева в России, которому бы так повезло в музыке, поэзии и творчестве русских художников, как березе. Какие стихи, воспевающие березу вы знаете?
1 обучающийся: (Демонстрация слайда с изображением березы в летний период)
Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную,
В беленом сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее нарядную
Родную, ненаглядную.
То ясную, кипучую,
То грустную плакучую.
Люблю березку русскую,
Она всегда с подружками
Под ветром тихо клонится
И гнется, но не ломится. (Александр Прокофьев)
2 обучающийся: (Демонстрация слайда с изображением березы в зимний период)
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.
И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром. (С. Есенин)
Ведущий: И в народной песне береза – один из главных образов.
Во поле березонька стояла,
Во поле кудрявая стояла…
(Исполнение русской народной песни на металлофоне)
Ведущий: Ребята! А какие еще песни о березах вы знаете? (Ответы детей) Прослушать небольшие отрывки песен «Березовый сок», «От чего так березы в России шумят?», «Край березовый» (сл. И.Резникова, муз. А. Броневицкого),
Ведущий: Какой русский человек не любит русскую березу! Она как хороший человек: собою пригожа, стройна, белолица. Молодые, тоненькие, прямые березки похожи на стройных с гибкой талией, с русыми косами, светлоликих русских девушек.
Но красоту русской березы воспевали в своем творчестве не только поэты и музыканты. Великолепны произведения наших художников. Ребята, обратите внимание на выставку «Свет родных берез». Что вы видите? (Ответы детей: мы видим картины, где изображены березы. Они красивы в любое время года.)
Да, конечно. Не случайно это дерево называют «русской красавицей». Вы видите пейзажи великих русских художников: «Грачи прилетели» А. Саврасова, «Февральская глазурь» И. Грабаря, «Золотая осень» И.Левитана, «Березовая роща» А.Куинджи, «Березовая роща», «Золотая осень» В.Поленова. Так и хочется прочитать строки:
На поляне, на пригорке,
Под окном, среди полей
Белокурые березки –
Образ Родины моей.
Ведущий: Береза – символ России. Ребята! Назовите, пожалуйста, эпитеты, которыми можно назвать березу. (Ответы детей: стройная, кудрявая, белоствольная). С кем сравнивали на Руси березу? (Ответы детей: с нежной, красивой девушкой – невестой). А теперь, я предлагаю из отдельных слов собрать пословицу на доске (прикрепить магнитами): «Береза – символ Родины моей» (Зачитать пословицу хором).
Ведущий: Оказывается еще в давние времена русский народ любил и почитал это дерево и даже специальный праздник придумали: день Рождения Березы – 11апреля.
В пятидесятый день после Пасхи наступает один из самых больших праздников в годовом народном календаре – Троица. В России это торжество связано с культом березы. Завивание березки – древний обряд, очень поэтический и красивый. Девушки плели венки из веток березы, шли к речке, и, встав спиной к воде, сбрасывали венок с головы. Если венок тонул, загаданное не сбудется, коли приставал к другому берегу любовь девичья пристанет к сердцу любого парня.
Ведущий: Больно сжимается сердце, когда видишь покалеченное дерево. Ведь оно живое!
Чтец:
В весенний день мальчишка злой
Пронзил ножом кору березы,
И капли сока, точно слезы,
Текли прозрачною струей.
Пастух кору надрезал у березы,
Склоняясь, тянет сладковатый сок.
И вот она, от муки холодея,
Увянет к будущей весне.
Иссохнет ствол и ветки онемеют,
И помертвеют корни в глубине.
Ведущий: Березы плачут по весне, страдают, когда, мягко говоря, не по – хозяйски добывают березовый сок. А ведь это можно сделать умело, не повредив дальнейшему росту дерева.
Ребята, давайте беречь деревья, не обижайте березку, зря ветки не ломайте, да и другим не давайте! (Демонстрация природоохранительных знаков).
Ведущий: А теперь, я предлагаю викторину «А знаете ли вы?»
Какой гриб растет на березе? (Березовый гриб, чага)
Как называется соцветие в виде кисти мелких цветов, например у ивы, березы? (Сережки)
Когда начинают желтеть листья березы? (В конце августа)
Какое дерево, как и береза дает сладкий сок? (Клен)
Какое дерево используют для изготовления лыж? (Березу)
Какие дрова горят самым ярким пламенем? (Березовые, дубовые)
Если с березы листья опали не полностью, то жди… (Суровую зиму)
Если с березы течет много сока, то жди… (Дождливого лета)
Кто автор стихотворения «Белая береза под моим окном…»? (С.Есенин)
Название какого гриба созвучно слову «береза»? (Подберезовик)
Сколько лет живет береза? (80-100 лет)
Береза светолюбивое или теневыносливое дерево? (Светолюбивое)
Какой высоты достигают березы? (25 метров)
Растет ли дерево зимой? (Не растет, замирает)
Ведущий: В старину о березе говорили:
Первое дело – мир освещать,
Второе дело – скрип утишать,
Третье дело –больных исцелять,
Четвертое дело – чистоту соблюдать.
Расшифруйте значение каждого дела.
Избы освещают лучиной – она хорошо горит, почти без копоти.
Колеса телеги смазывали дегтем, приготовленным из коры березы, чтобы не скрипели.
Больных исцеляли отваром березовых почек. Он успокаивал боль, заживлял раны.
Парились в бане с березовыми вениками.
Ведущий: Использовали в быту и березовые метлы. И это только так говорили – «четыре дела».
В действительности полезность березы безгранична.
Береза – это еще и тепло. Березовые дрова самые жаркие.
Посуда, изготовленная из бересты, сохраняет температуру пищи в течение суток. Бабушки считают берестяные туески вечной посудой.
Раньше береза бумагу заменяла. До появления бумаги люди писали на бересте. Из древесины делали игрушки. Береза помогает урожай спасать. Люди сажают вдоль дорог лесозащитные полосы из берез. Из древесины изготавливают фанеру, лыжи, паркет. Древесина березы карельской идет на изготовление мебели.
(Демонстрация предметов из березы: березовые дрова, топорище, лыжи, березовый веник, туесок, шкатулка, лапти, деревянные ложки, игрушки и др.)
Рефлексия:
Ведущий: За окном у нас скоро весна, распустятся листочки у деревьев, на доске у нас тоже березка, давайте нашу березку украсим зелеными листочками. Лист березы похож на сердечко, и это не спроста, ведь береза – это «счастливое» дерево оберегает от зла, приносит удачу. Вырежем листочки зеленые и приклеим к этой березе.
(Под песню «От чего так в России березы шумят» ребята выполняют задание).
Ведущий: Где бы не росла береза – всюду она приносит людям радость и свет.
Я надеюсь, что вы вырастите добрыми, чуткими, здоровыми и сильными. Давайте же стараться жить так, чтобы земля вокруг нас становилась щедрой и прекрасной, чтобы на ней цвели цветы, пели птицы, журчали чистые родники, стояли березовые рощи, убранные, ухоженные, как дворцы, и шелестели своей изумрудной листвой!
Чтец:
Чуть солнце пригрело откосы,
И стало, в лесу потеплей,
Березка зеленые косы
Развесила с тонких ветвей.
Вся в белое платье одета,
В сережках, в листве кружевной,
Встречает горячее лето
Она на опушке лесной.
Наряд ее легкий чудесен,
Нет деревца сердцу милей
И сколько задумчивых песен
Поется в народе о ней.
Он делит с ней радость и слезы.
И так уж она хороша.
Что кажется: в шуме березы
Есть русская наша душа.
Ведущий: Спасибо всем, кто был сегодня вместе с нами на нашем занятии «Свет родных берез»!
357
129 755 
