«Связь между суммой и слагаемыми» 1 класс

Связь между суммой и слагаемыми

Цель урока:

•   Формировать понятие суммы как целого, состоящего из частей – слагаемых.
• Продолжить работу по формированию умения решать задачи изученных видов. Отрабатывать умения составлять задачи по рисунку.

Повторим состав чисел

10

9

8

4

1

5

7

10

2

2

1

9

3

7

4

7

6

8

0

9

5

6

2

3

0

5

Вставь пропущенные знаки и числа

• 8 _ _ =10
• 9 _ _ =5
• 5 _ _ =8
• 8 _ _ =5
• 5 _ _ =9
• 10 _ _ =8

Составь разные выражения

по рисунку

4

6

2

6

4

2

2

4

6

2

4

6

Составь равенства:

Закончи предложение

Если 6+3=9, то 9-6= ….

Если 7+2=9, то 9-7=….

Если 8+2=10, то 10-8=…

с/р

Если 6+4=10, то 10-6=…

Если 3+7=10, то 10-7=…

Если 1+8=9, то 9-1=…

Задача

Условие

Вопрос

Решение

Ответ

Проверка

Задача.

Было - 8 ч.

Взяли – 2 ч.

Ост. - ? Ч.

8-2=6 (ч.)

Ответ: 6 чашек.

• 1. Что нового мы сегодня узнали на уроке?
• 2. Как связаны между собой слагаемое и сумма?

Рефлексия

- Мне всё понятно.

Я – молодец

- У меня не всё получилось, но я старался!

- Мне надо быть

внимательнее!