«Свободное время ребёнка».

17 октября 2025 года

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

ТЕМА: «СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ РЕБЁНКА»

3-4 классы

Цель: оказать помощь родителям в организации свободного времени, в умении глубоко проникнуть в мир интересов и увлечений ребенка.

Ход собрания.

- Добрый день, уважаемые родители. Тема нашего разговора «Свободное время ребёнка».

Свободное время … как часто мы слышим это словосочетание. Мы мечтаем о том, что бы у нас было его побольше, считаем, что нам всем его катастрофически не хватает для отдыха, для развития.

Очень важно научить ребенка проводить свободное время целенаправленно, разумно пользоваться представленной ему самостоятельностью.

Прежде всего создайте ему дома необходимые условия:

- проследите, чтобы у ребенка был четкий режим дня.

- отведите место для занятий за столом, для игр.

- создайте соответствующую этому возрасту предметно-игровую среду.

В наличие желательно иметь различные атрибуты для игр, для рисования, для лепки, для аппликации, для конструирования, для двигательной деятельности.

Ребенок начальной школы должен проводить на воздухе:

- в теплый период приблизительно 5-6 часов

- в холодный период 3-3,5 часа

Следите, чтобы он был занят содержательной деятельностью в течение дня :

поощряйте целенаправленный, разумный выбор ребенком занятий, игры («молодец, что нашел интересное занятие», «очень хорошо, что ты с пользой провел свободное время» и т.п.), следите за тем, чтобы ребенок достигал намеченного, выясните, что именно он собирается делать.

Уточняйте, как он будет это делать. Ребенок должен сам рассказать обо всех этапах работы. Поправьте его, если допущены ошибки, если ребенок испытывает затруднения, не торопитесь оказать ему помощь.

Если ребенок бросает работу, не закончив ее, пытается переключиться на другой вид деятельности, необходимо побудить его к завершению работы «Ты почти все сделал, нужно завершить работу… Я очень хочу посмотреть на твой рисунок. Закончи его, а потом будешь с бабушкой играть в лото».

Когда ребенок закончит свою работу, поинтересуйтесь, все ли у него получилось так, как было задумано. Поощряйте увлеченность ребенка каким-либо занятием.

Если ребенок пришел с прогулки, спросите, как он провел время, чем занимался, с кем играл.

Если вы приходите с работы вечером, обязательно поинтересуйтесь, как ваш ребенок провел день. Не следует выбрасывать детские работы и поделки. Используйте их так, чтобы детям было приятно.

От того, как ребенок проводит свободное время, зависит многое, если не все. От него зависит:

Учеба

- чтение. В наше время мы уже не говорим «что читает ребенок», а «читает ли он вообще!». Как важно для хорошей учебы умение быстро читать, умение запоминать и пересказывать прочитанное, умение выбирать, что читать. Приучайте ребенка к чтению.

- телевизор занимает основное время. Что смотрят дети по телевизору? (интересные познавательные передачи или кинофильмы поздно вечером?) Обсуждают ли с родителями увиденное? Не отмахивайтесь от ребенка, выслушайте его. Пусть он развивает свою речь. Наши дети совсем не умеют говорить. Даже выпускники не могут связно и развернуто ответить ни устно ни письменно даже на самый простой вопрос. Одни междометия.

- интернет – современный способ отдыха ( и не только школьников). Чем является интернет для вашего ребенка - Источник знаний или дополнительный ресурс для игр? (интернет по телефону) Общение по интернету. А знаете ли вы: «С кем общается ваш сын или дочь? Каковы темы общения?»

Здоровье

В том, от того как ребенок проводит свободное время зависит его здоровье, я думаю, ни кто не сомневается.

Думаю, нужно различать понятия «свободное время» и «неконтролируемое время». Свободное время у ребенка должно быть, но неконтролируемого – нет. Каждую минуту родители должны знать: Где ребенок находится?, С кем? Что делает? Если хотите, чтобы ваш ребенок был в будущем успешным, то научите его рационально использовать свободное время.

Свободное время (досуг) — обычно обозначают как период времени, когда человек, не имея обязательных дел (работа, домашние дела, учёба, еда, сон и т. д.), предоставлен самому себе в выборе занятий.

Считаете ли вы, что ваши дети умеют распределять свое свободное время? Знаете ли вы, чем они занимаются в свободное время.?

Усилить внимание к времяпровождению своих детей чрезвычайно важно. Без контроля невозможно сформировать личность. Пословица гласит: «Если хочешь погубить человека, разреши ему делать все, что он хочет».

Заканчивая наш разговор, хочется сказать

Уважаемые родители, сегодня мы вновь говорили о наших детях. Чтобы вырастить удачную во всех отношениях личность необходимо, чтобы учителя и родители действовали как союзники. Школа ставит перед собой многие задачи, может помочь в решении многих вопросов воспитания, но никогда не сможет конкурировать с семьей. Именно семья является важным фактором формирования личности ребенка.

Только совместным усилиями можно подвести младших школьников к пониманию смысла пословиц: «Без дела жить – только небо коптить», «Не будет скуки, если заняты рук», «Потерянного времени не воротишь».