Свободные колебания.

Цель урока: познакомить учащихся со свободными механическими колебаниями.

Ход урока

I. Анализ контрольной работы.

II. Изучение нового материала.

С вободные колебания. Движения, которые точно или приблизительно повторяются через одинаковые промежутки времени, называются механическими колебаниями (примеры: маятник в часах, игла швейной машины, поплавок на воде, покачивание веток на ветру, вибрация струн, движения поршня в цилиндре, биение сердца). Колебания под действием внешних периодически изменяющихся сил -- вынужденные. Колебания, происходящие под действием внутренних сил, возникающие после того, как система была выведена из состояния равновесия и предоставлена самой себе, называются свободными. (Груз на пружине, груз на нити).

Условия свободных колебаний: 1) Системе должна быть сообщена избыточная энергия по сравнению с энергией, которой она обладает в положении устойчивого равновесия (отклонение от положения равновесия, сообщение скорости). 2) Трение в системе должно быть достаточно мало.

III. Закрепление.

1) Что такое механическое колебания? Движения, которые повторяются через одинаковые промежутки времени.

2) Какие колебания называются свободными? Происходящие под действием внутренних сил, возникающих после выведения системы из положения равновесия.

3) Что является отличительной особенностью систем, способных совершать свободные колебания? Наличие устойчивого положения.

4) Какие условия необходимы для возникновения свободных колебаний? Избыточная энергия, малое трение.

5) Перечислите основные характеристики свободных колебаний: Т, А, ν, ω.

6) Какая кривая является графиком свободных колебаний при отсутствии трения? Синусоида.

IV. Решение задач.

З адача 1.

На рисунке представлена зависимость координаты центра, подвешенного на пружине, от времени. Период колебаний равен?

Ответ: Т = 4с.

V. Итоги урока. Домашнее задание. § 36 (стр. 110-113). Задача 175.(Громов).