Россия, р.п. Голышманово
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 25.04.2024 12:15
Бабченко Марина Владимировна
Учитель математики, информатики
38 лет
8 081
4 382 
Местоположение
Специализация
Свойства биссектрисы угла
Категория:
Геометрия
16.04.2019 12:21
Просмотр содержимого документа
«Свойства биссектрисы угла»
Замечательные точки треугольника Урок 1. Свойство биссектрисы угла
.
Цели урока:
- Рассмотреть теорему о свойстве биссектрисы угла и её следствие.
- Учить применять данные теоремы и следствие при решении задач.
- Формировать умения применять известные знания в незнакомой ситуации, сравнивать, анализировать, обобщать.
- Продолжать развивать познавательную активность, умение формулировать свои выводы и доказывать их.
- Воспитывать уверенность в себе, познавательный интерес.
Исторически геометрия начиналась с треугольника, поэтому вот уже два с половиной тысячелетия треугольник является символом геометрии.
Удивительно, но треугольник, несмотря на свою кажущуюся простоту, является неисчерпаемым объектом изучения - никто даже в наше время не осмелится сказать, что изучил и знает все свойства треугольника.
C каждым треугольником связаны четыре точки:
- • точка пересечения медиан;
- • точка пересечения биссектрис;
- • точка пересечения серединных перпендикуляров;
- • точка пересечения высот.
Эти четыре точки называют
замечательными точками треугольника.
Почему они «Замечательные»?
Это нам и предстоит узнать на ближайших уроках.
Свойство биссектрисы
- Каждая точка биссектрисы неразвёрнутого угла равноудалена от его сторон.
Обратно:
- Каждая точка, лежащая внутри угла и равноудалённая от сторон угла, лежит на его биссектрисе.
?
Облачко предполагает вопрос учащимся
5
Дано: Доказать: MK=ML.
Доказательство:
1.Возьмём т. МЄAD.
2. Из т. М проведём МК и ML перпендикулярно AС и AВ.
3. Рассмотрим Δ AKM и
Δ ALM.
4. Δ AKM = Δ АLМ,
MK=ML
B
L
D
М
?
1
А
2
C
K
Сл-е: Биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке.
1 . Построим биссектрисы АА₁, BB₁, CC₁.
2. Обозначим точку O – точку пересечения биссектрис.
3. Проведём OK, OL и OM-перпендикуляры к сторонам
Δ ABC
4. По теореме: OK=OM=OL
т. О Є СС₁
Следовательно ,
все биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке.
В
K
A₁
C₁
L
O
C
A
B₁
M
№ 676 б
- Cтороны угла А, равного 90°, касаются окружности
с центром О и радиусом r,
ОА = 14 дм.
Найдите r.
№ 676 б
Решение:
- Проведём радиусы OP и OH из центра окружности в точки касания.
- OP и AP, OH и AH
перпендикулярны
H
O
?
A
P
3. AO – биссектриса угла
4. Δ AOP -прямоугольный.
- По теореме Пифагора:
AO²=OP²+AP², AO²=r²+r²,
2r²=14², r=7√2.
Ответ: r=7√2дм.
?
№ 678 а- самопроверка
В
1) СМ – биссектриса угла С, так как
биссектрисы углов в треугольнике пересекаются в
одной точке
0,5 =0,5·180°-0,5· ( 90°-0,5·(
Дано: ∆АВС, АА 1 и ВВ 1 биссектрисы углов А и В .
Найти:
А₁
C₁
M
С
Решение:
В₁
А
2) ∆АМВ:
3)
Ответ: 46°.
Домашнее задание:
П.74 ; стр.177 №№ 676 (а), 678 (б).
ОЦЕНИТЕ СЕБЯ!
Усвоил полностью,
могу применять
Усвоил, но затрудняюсь
в применени и
Усвоил частично
Не усвоил
- Что было особенно интересным
и познавательным?
Что нового я узнал
сегодня на уроке?
Использованные ресурсы:
- Учебник «Геометрия 7-9»; авт: Л.С.Атанасян, В.Ф.Бутузов, С.Б.Кадомцев, Э.Г.Позняк, И.И.Юдина. М., Просвещение, 2015г.
- Рисунки треугольников:
Треугольник Рёло:
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/cf/ReuleauxTriangle.png
http://haritonenko.okis.ru/img/haritonenko/622_4413_1296341088.jpg
http://sibac.info/files/2013_05_07_SchoolNatur/2_Artyushkin.files/image001.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mod_Itten_Reuleaux_Triangle_LSSA_256col.gif?uselang=ru
Треугольник Пенроуза:
http://eti.ru/uploads/posts/2011-08/1312994233_glaza11.jpg
http://areeweb.polito.it/didattica/polymath/htmlS/argoment/ParoleMate/Nov_07/Img/Rettangolo.jpg
http://illjuzija.ru/wp-content/uploads/2010/10/skulptura-tryeugolnik-penrouza.jpg
http://illjuzija.ru/wp-content/uploads/2010/10/s-storony-skulptura-tryeugolnik-penrouza-2-e1287403846663.jpg
Треугольник Паскаля:
http://sbirgells.files.wordpress.com/2010/07/pascals_triangle.gif?w=252&h=253
Египетский: http://lib.convdocs.org/pars_docs/refs/252/251618/251618_html_m37e3f8ae.jpg
http://festival.1september.ru/articles/503174/img10.jpg
Использованные ресурсы:
Бермудский треугольник:
http://sobaka.com.ua/c/olds/sobaka/1276506089_0.jpg
http://pirates-life.ru/_fr/9/2824012.jpg
Раскрытая книга :
http://images.funadvice.com/photo/49/photo-book_published_large.jpg
Учебник геометрии: http://www.pomogala.ru/matematika_images/geometry_7_9_atanasyan.JPG
Рисунок треугольника:
http://domsnov.ru/foto/treugolnik.jpg
http://www.clker.com/cliparts/9/a/c/3/11971494591216069200nlyl_orange_triangle.svg.hi.png
Картинка слайда рефлексии:
http://forum.touki.ru/gallery/4d170b90f1d04.png
Тетради:
http://www.orshanka.by/wp-content/uploads/2010/08/Colorful-notebooks-and-pen.jpg
Школьные принадлежности:
http://detsad38.info/metod/img/izonit7.jpg
Знаки вопроса:
http://i.stupenki-studio.ru/u/28/55d73e9aac11e2b7018737826c674f/-/ лог2. jpg
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
