Сжатие текста. 9 класс

Подготовка к ГИА

Урок русского языка

в 9 классе

Сжатие

как вид информационной переработки текста

Сжатие

как вид информационной переработки текста

План урока

1. Что такое текст? Типы текста. Виды связи в тексте.

2. Сжатие как вид информационной переработки текста.

3 . Практическая работа.

Что такое текст?

• Текст - от лат. textum- ткань; связь,соединение
• Текст – это несколько предложений или абзацев,связанных в целое темой и основной мыслью
• Предложения между собой соединены по смыслу и грамматически .

• Тематическое и композиционное единство частей
• Наличие грамматической связи между частями ( цепная, параллельная )
• Смысловая целостность
• Относительная законченность (может состоять из 1 абзаца, а может быть статьёй, книгой).

Типы текста

Типы текста

Типы текста

Виды связи в тексте

• 1. Параллельная связь
• 2. Цепная связь

Обратите внимание

Главное в цепной связи

• Повтор ключевого слова, замена его синонимом, синонимическим оборотом, местоимением, наречием, повтор того или иного члена предложения.

Главное в параллельной связи

• Первое предложение в таких текстах внутренне скрепляет все предложения в единое целое.
• Особенность этого вида связи – одинаковый порядок слов, члены предложения выражены одинаковыми грамматическими формами.
• Вспомните анафору.

 Обратимся к словарю 

от греч.  anaphora   — "единоначатие") — стилистический приём, основанный на повторении отдельных слов или оборотов в начале отрывков, из которых состоит высказывание.

Последняя туча рассеянной бури!  Одна ты несёшься по ясной лазури,  Одна ты наводишь унылую тень,  Одна ты печалишь ликующий день.

(А.С. Пушкин.)

Адрес:

http :// www.internet-school.ru /Enc.ashx?item=11142

Анафора -

 Сжатие текста 

Сжатие (свертывание) текста — преобразование, при котором текст заменяется более кратким по объему изложением. При этом не допускаются смысловые искажения и утрата значимых положений .

Сжатый текст отличается от изначального способом обозначения объекта: он не описывает , а лишь указывает на объект.

Способы сжатия текста

• три способа сжатия текста :
• исключение
• обобщение
• сочетание исключения и обобщения

Итак, запоминаем…

• При исключении необходимо сначала выделить главное с точки зрения основной мысли текста и детали (подробности), затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст.
• При обобщении материала вычленяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. Какой способ сжатия использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от коммуникативной задачи, особенностей текста.

П риемы сжатого изложения текста:

1) сокращение отдельных членов предложения, некоторых однородных членов предложения;

2) образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи;

3) сокращение сложного предложения за счет менее существенной части;

4) разбивка сложного предложения на сокращенные простые;

5) перевод прямой речи в косвенную;

6) пропуск предложений, содержащих второстепенные факты;

7) пропуск предложений с описаниями и рассуждениями.

Исключение деталей

Денискины мечты

Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду.

То я хотел быть астрономом, чтоб не спать по ночам и наблюдать в телескоп далекие звезды. То я мечтал стать капитаном дальнего плавания, чтобы стоять , расставив ноги , на капитанском мостике, и посетить далекий Сингапур, и купить там забавную обезьянку. А то мне до смерти хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции и ходить в красной фуражке и кричать: «Готов!» А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником и переплыть все океаны на утлом челне, питаясь одной только сырой рыбой.

Мне все люди вокруг очень нравились и работы тоже. У меня в голове тогда была ужасная путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что мне приниматься.

А теперь исключим детали…

Когда мне было шесть с половиной лет. Я совершенно не знал, кем же я в конце концов буду.

То я хотел быть астрономом.

То я мечтал стать капитаном дальнего плавания.

А то мне до смерти хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции.

А то мне казалось, что неплохо бы стать отважным путешественником. Мне все люди вокруг очень нравились и работы тоже. У меня в голове тогда была ужасная путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что мне приниматься.

Обобщение

Ряд слов можно заменить одним обобщающим словом или словосочетанием.

Обобщение

Несколько предложений можно заменить одним обобщающим предложением.

Стоит в поле теремок.

Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.

Мышка-норушка нашла в поле теремок и стала в нем жить.

Обобщить

• Примерно 25 процентов регулярных курильщиков умрет преждевременно по причине курения, а ведь многие из этого числа смогли бы прожить на 10, 15, а то 20 лет дольше.

Примерно 25 процентов курильщиков

умрет преждевременно.

• Каждый год около миллиона метеоритов, одни из которых представляют собой просто оплавленные при прохождении через земную атмосферу каменные булыжники, другие – таинственный сплав никеля и железа, поражают поверхность нашей планеты, пролетая около 270 млн. километров от загадочного Астероидного пояса, что время от времени отправляет своих посланцев в сторону Земли.

Ежегодно миллионы метеоритов с Астероидного пояса в виде булыжников и сплавов поражают поверхность Земли .

Если вы посмотрите на карту, то убедитесь, что Сибирь- это две пятых пространства Азии. Но Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам нефти, газа, угля, энергетическим ресурсам, огромным лесным массивам. Именно поэтому в планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание.

• В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

1. Сибири, занимающей две пятых пространства Азии, в планах экономического развития России уделяется большое внимание.

2. Сибирь удивляет нас не только своими размерами, но и тем, что это крупнейшая сокровищница мира по запасам полезных ископаемых.

3. В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.

4. В развитии мировой экономики Сибири уделяется большое внимание, так как этот регион занимает две пятых пространства Азии и здесь сосредоточены огромные природные богатства.

После применения приемов сжатия остались смысловые ядра (подчеркнутые несут главную информацию):

• Сибирь - 2/5 Азии
• Сибирь-сокровищница природных ископаемых
• Внимание - Сибири

Выбираем вариант ответа:

В планах экономического развития России Сибири уделяется большое внимание потому, что здесь сосредоточены огромные природные богатства.

Продолжаем тему…

Среди «содержательных» приемов сжатия текста основными являются:

1) разделение информации на главную и второстепенную , исключение несущественной и второстепенной информации;

2) свертывание исходной информации за счет обобщения (перевода частного в общее).

Делаем выводы…

К основным языковым приемам компрессии исходного текста относятся:

1) замены:

- замена однородных членов обобщающим наименованием;

- замена фрагмента предложения синонимичным выражением;

- замена предложения или его части указательным местоимением;

- замена предложения или его части определительным или отрицательным местоимением с обобщающим значением;

- замена сложноподчиненного предложения простым;

2) исключения:

- исключение повторов;

- исключение фрагмента предложения;

- исключение одного или нескольких синонимов;

3) слияние нескольких предложений в одно.

С самого начала своей научной деятельности М. В. Ломоносов руководствовался принципом сохранения вещества и движения (силы), который составлял неотъемлемую часть его представлений о явлениях, которые изучают естественные науки.

Что нам стало известно из данного предложения?

М. В. Ломоносов руководствовался принципом сохранения вещества и движения (силы).

А зачем автор сообщает об остальной информации?

«Все пояснения автора, идущие после слов который и которые и являющиеся придаточными предложениями, не являются неинтересными или неважными, но это лишь дополнение к основной информации предложения».

Закрепляем умение находить главную информацию

I . Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прием свертывания, сократите текст.

а) Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.

Запись должна выглядеть так:

Многие вещества биологического происхождения, основой которых является вода, имеют жидкокристаллическую структуру.

Многие вещества биологического происхождения имеют жидкокристаллическую структуру.

Прочитайте предложения и подчеркните в них главную информацию. Используя прием свертывания, сократите текст.

II. Принято считать, что чистый воздух нужен только людям, подтверждением тому является устойчивый оборот «как без воздуха», но чистый воздух необходим и в особо точном производстве, так как из-за пыли машины преждевременно изнашиваются.

Прием свертывания суждений позволяет при анализе этого предложения выделить следующие части:

Принято считать, что чистый воздух нужен только людям, подтверждением тому являет­ся устойчивый оборот «как без воздуха», но чистый воздух необходим и в особо точном производстве, так как из-за пыли машины преждевременно изнашиваются.

Чистый воздух нужен не только людям, он необходим и в точном производстве.

II . Прочитайте предложения, рассказывающие об истории происхождения некоторых крылатых выражений. Сверните эти предложения, выделив:

1) только значение крылатого выражения;

2) только информацию об истории происхождения этого выражения.

Предл.1 . Выражение «довести до белого каления» (разозлить до предела, до бешенства) основано на свойстве металла при нагревании светиться по-разному в зависимости от температуры: сначала красным светом, потом желтым и наконец ослепительно белым.

Предл.2. Поиск алхимиками, предшественниками современных химиков, философского камня, овладение которым считалось верхом удачи и счастья, пределом всех желаний, породил выражение, употребляемое сейчас в тех случаях, когда мы хотим сказать о поиске чего-то невозможного или попытке найти универсальный ключ к решению многих задач.

Предл.3 . Выражение «цепная реакция», обозначающее сейчас любой процесс, над которым человек потерял власть и контроль, все то, что, раз начавшись, развивается все шире и шире, изначально было введено учеными для обо­значения последовательного ряда чередующихся химических реакций.

! Данное задание (в здоровьесберегающих целях) нужно дать на контрольных листках .

Ответы:

Предложение 1.

1) Довести до белого каления - очень сильно разозлить.

2) Выражение основано на свойстве металлов светиться при нагревании.

Предложение 2.

1) Искать философский камень - пытаться решить невозможное.

2) Выражение «искать философский ка­мень» возникло в то время, когда была широко распространена алхимия.

Предложение 3.

1) Цепная реакция - вышедший из-под контроля процесс.

2) Выражение «цепная реакция» употреблялось учеными-химиками для обозначения ряда чередующихся химических реакций.

• Учителю необходимо подобрать небольшой текст для пробного сжатого изложения.
• Если есть необходимость, то можно вставить в презентацию дополнительный материал о выделении микротем (я уже его проработала).
• Удачи вам!

• http :// uchilkin-blog.ru /?p=190
• http://www.edu.murmansk.ru/www/to_teacher/ege/rus_yaz/izlojenie.htm
• Материалы Телешколы:
• http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=11142
• http :// www.internet-school.ru /Enc.ashx?item=345636 и т. д.