Просмотр содержимого документа
«Таблица для анкеты»
Анкета для родителей обучающихся МБОУ ДОД ДЮЦ
Удовлетворенность родителей услугами дополнительного образования.
1. Удовлетворены ли Вы организацией учебно – воспитательного процесса?
Нет
Да
2. Удовлетворены ли Вы профессионализмом педагога дополнительного образования?
Нет
Да
3. Удовлетворены ли Вы качеством учебно – воспитательного процесса?
Нет
Да
4. Удовлетворены ли Вы взаимоотношениями педагогов с обучающимися?
Нет
Да
5. Удовлетворены ли Вы взаимоотношениями педагогов с родителями?
Нет
Да
6. Удовлетворены ли Вы взаимоотношениями среди детей в объединении (кружке, секции)?
Нет
Да
7. Удовлетворены ли Вы успехами Вашего ребенка в результате занятий в кружке (секции)?
Нет
Да
8. В чем Вы видите смысл дополнительного образования?
1.Развитие интересов, способностей ребенка
2.Подготовка к получению профессии
3.Самопознание и самосовершенствование ребенка
4.Возможность стать успешным человеком
5.Познание, понимание окружающей жизни
9. Удовлетворены ли Вы степенью информированности о деятельности учреждения дополнительного образования, которое посещает Ваш ребенок, посредством информационно – коммуникативных технологий?
Нет
Да
10. Удовлетворены ли Вы состоянием материально – технической базы учреждения?
Нет
Да
11. Удовлетворены ли Вы санитарно – гигиеническими условиями учреждения?
1.Совершенно не удовлетворены
2.Скорее не удовлетворены
3.Затрудняюсь с ответом
4.Скорее удовлетворены
5.Полностью удовлетворены
Ответ:
1. Определите цель и задачи анкетирования:
Анкетирование родителей обучающихся было проведено с целью(примерно! Не для анкеты выше! Цели и задачи можно ставить исходя из вопросов!) :
Определения и принятия к сведению мнения родителей об учебно-воспитательной работе Центра.
Планирования работы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса.
Принятия мер по коррекции и усовершенствованию педагогического процесса.
Выявления потребностей в новых направлениях деятельности.
Определения наиболее востребованных дней недели и диапазона времени для посещения взрослыми (и взрослых с детьми) занятий.
Анализа пожеланий родителей (в новых видах деятельности) Центра.
Определения возможности Центра (временные рамки занятий, загруженность кабинетов по дням недели, возможность проведения аудиторных занятий для взрослых в кабинетах, скоординированность расписаний и др.) по удовлетворению пожеланий родителей.
Определения наиболее востребованных видов деятельности для взрослых и совместных - взрослых и детей.
Планирования работы со взрослыми администрацией Центра.
Определения объёма необходимой методической помощи педагогам и специалистам Центра по организации новых видов деятельности.
Планирования работы на новый 2015-2016 учебный год, с учётом результатов анкетирования.
2. Провести анализ заполненных анкет – ПРОВЕЛИ!
3. Сделать таблицу по анкетам(+ результаты):
| ФИО Родителей | 1 ВОПРОС | 2 ВОПРОС | 3 ВОПРОС | 4 ВОПРОС | 5 ВОПРОС | 6 ВОПРОС | 7 ВОПРОС | 8 ВОПРОС | 9 ВОПРОС | 10 ВОПРОС | 11 ВОПРОС | Выоводы по родителям |
| 1 | + | + | + | - | + | + | + | 1 | + | + | 5 | |
| 2 | + | - | + | + | - | - | + | 1 | - | - | 5 | |
| 3 | + | + | - | + | + | + | + | 2 | + | - | 4 | |
| 4 | - | + | + | + | - | + | + | 2 | + | + | 4 | |
| 5 | - | - | + | + | + | - | + | 2 | - | + | 5 | |
| 6 | + | + | - | + | - | + | + | 3 | - | + | 4 | |
| 7 | - | + | + | + | + | + | + | 3 | - | - | 4 | |
| 8 | - | + | + | + | - | + | - | 4 | + | + | 5 | |
| 9 | + | - | + | + | + | - | + | 1 | - | - | 2 | |
| 10 | + | - | + | + | - | + | + | 5 | + | - | 3 | |
| 11 | + | - | + | + | + | - | + | 5 | - | - | 3 | |
| 12 | + | - | - | + | - | + | - | 4 | - | + | 5 | |
| 13 | + | - | + | - | + | + | + | 4 | - | - | 3 | |
| 14 | - | + | + | + | - | + | + | 2 | + | + | 5 | |
| 15 | + | - | + | + | + | - | + | 5 | - | - | 4 | |
| 16 | + | + | - | + | - | + | + | 1 | - | - | 5 | |
| 17 | + | + | + | - | + | + | + | 3 | + | + | 3 | |
| 18 | + | - | + | + | - | + | + | 5 | + | - | 5 | |
| 19 | - | + | + | + | + | - | + | 3 | - | + | 4 | |
| 20 | + | - | + | + | - | + | + | 2 | - | + | 1 | |
| %: (20р- 100% Кол-во+ -%?) Из 100% - процент +. | “+”-70% “-”- 30% | “+”-50% “-”- 50% | “+”-80% “-”- 20% | “+”-85% “-”- 15% | “+”-50% “-”- 50% | “+”-70% “-”- 30% | “+”-90% “-”- 10% | 1 – 20% 2 -25% 3 -20% 4 -15% 5 -20% | “+”-40% “-”- 40% | “+”-50% “-”- 50% | 1 – 5% 2 - 5% 3 -20% 4 – 30% 5 – 40% | |
| Выводы по вопросу: | | | | | | | | | | | | |