Тақырыбы: «Бақ-бақ даласы»

Іс –әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің басқарымдық қызметі

Балалардың іс- әрекеті

І – кезең

мотивациялық-қозғаушы

-Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?
-Көктемнің қандай өзгерістері бар?

-Балалар сұрақтарға толық жауап беріп дәлелдейді.

ІІ – кезең ұйымдастырушылық ізденушілік

Сюрприздік сәт:

Топқа көңілсіз көбелек ұшып келеді.

Тәрбиеші көбелек неге көңілсіз екенің сұрайды.

Көбелек өзінң қонатын гүлі

бар ,ал достарының қонатын гүлдері жоқ сондықтан оның көнілі болмай тұрғанын айтады.

-Балалар қарандаршы қандай керемет гүл!

-Балалар бұл бақ-бақ гүлі деп аталады.

–Қәне, бірге қайталайықшы-«Бақ-бақ»

-Гүлдің түсі қандай?

-Бақ-бақ гүлі туралы тақпақ айтып кетейікші.

Тәрбиеші бақ –бақ гүлдің

сабағы ,жапырақтары бар екенің түсіндіріп кетеді.

Тәрбиеші балаларға бақ-бақ гүлін саусақты сары бояуға батырып, нүкте арқылы салуды көрсетеді.

Саусақ жаттығуы:

Тәрбиеші балаларға көбелектің достарына бақ-бақ гүлін салып беруді ұсынады.

Тәрбиеші сурет салу кезінде балалардың дұрыс отыруын, қағаз бетіне жақын еңкемеуін қадағалайды.

Балалар ұшып келген көбелекке назарларын аударады.

Балалар ойланып, қапаланып қалады.

-Балалар назарларын гүлге аударады.

-балалар қайталайды.

-Гүлдің түсі сары екенің айтады.

Балалар тақпақты қайталайды

Үлбіреген бақ-бақ
Үлпілдеген аппақ

Уф- десем бақ-бақ
Ұшасын ғой қап-қап!

-Балалар салу әдісін мұқият қарап отырады.

Жаңбыр қалай жауады

Кап-кап-кап үстел бетіне тарсылдатып саусақтарымен көрсетеді.

-Балалар көбелектің достарына бақ-бақ гүлін салуға қуанады .

Гүлді салуға кіріседі.

ІІІ - кезең рефлексивтік түзетуші

Тәрбиеші балаларға салған суреттерін көбелектерге ұсынады.

Балалар салған гул суреттеріне көбелектерді қондырады.