Театральная миниатюра

День учителя

( звучит музыка)

Доктор: Добрый день, дорогие учителя! В эфире передача «Спросите у доктора». Сегодня в канун вашего профессионального праздника мне хотелось бы рассказать немного о том, как реагируют органы ваших учеников на обычный урок.

(появляются органы, садятся, звенит звонок)

Мозг Сейчас вызовут, нутром чую. И как назло все молитвы забыл. Ой, мама, мамочка родная….

Все органы глазам « Посмотри, посмотри, где учительница ручкой в журнале водит.»

Глаза Да, мы уже из орбит повылазили, она рукой закрыла, не видно ничего.

Рот Я есть хочу, когда нервничаю, всегда есть хочу.

Руки На нас трясучка напала, все шпаргалки повылетали.

Рот Если вызовут, я же ничего не скажу, челюсти судорогой свело.

Ухо Ура! Расслабьтесь, пронесло!

Все Уффффф!

Рот Я больше терпеть не могу, сказал же мне пожевать нужно чего-нибудь.

Мозг Нужно подкрепиться!

Все Руки, доставайте котлетку!

( руки достают и разворачивают)

Нос Что-то пахнет не очень!

Глаза И на вид, какая-то подозрительная!

Рот Ой, не выпендривайтесь, голод не тётка!

Нос Ребята, может не надо, последний раз предупреждаю!

Рот ( рукам) Давай закидывай, я готов! (сьедает)

Мозг Надеюсь, переварится!

Глаза Ух, ты, какая девочка там на улице!

Все Где?

Ухо (Рту) Челюсть закрой, а то отвалиться!

Мозг Может, наконец, все подумают над задачей?

Ухо (слушает музыку) А музычка, ничего себе, хотите послушать?

Нос Пирожками из столовой пахнет.!!!! О-о-о!

Руки Какая ещё задача, когда у нас в руках такой журнальчик!

Ухо Ура, звонок, перемена!!!!!

( все органы срываются с места)

Мозг Куда? А домашнее задание записать?

Доктор Ну вот, дорогие учителя, надеюсь, наша программа помогла получше узнать ваших учеников, так сказать, изнутри. С праздником Вас! Здоровья и терпения Вам! До новых встреч!