Техническое задание

ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СМОЛЕНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Сафоновский филиал областного государственного бюджетного

профессионального образовательного учреждения

«Смоленская академия профессионального образования»

(Сафоновский филиал ОГБПОУ СмолАПО)

СОГЛАСОВАНО Утверждаю

Главный химик, Заместитель директора

Начальник ЦЗЛ Г.Л.Полежаева

АО «Авангард» « » 2018г.

______В.С. Сидоренкова

«___»___________2018г

Техническое задание

конкурса профессионального мастерства

по специальности 18.02.07. Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров

по профессиональной компетенции:

«Лабораторный химический анализ»

Председатель цикловой комиссии ___________Г.В.Никулина

Эксперт: ведущий инженер группы аналитического контроля ЦЗЛ АО «Авангард» ______________ В.И.Самсонова

1. Цели и задачи.

1.1. Совершенствование форм и методов закрепления полученных знаний.

1.2. Определение степени обученности и мастерства будущих специалистов.

1.3. Определение кандидатов для участия в чемпионатах WorldSkills.Отборочные соревнования по компетенции «Лабораторный химический анализ» состоят из практических модулей, содержание которых соответствуют Федеральному Государственному Образовательному Стандарту и требованиям международного движения WorldSkills.

2. КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

2.1. Формат/структура конкурсного проекта

Конкурсное задание состоит из трех отдельных частей (отдельных самостоятельных заданий), для выполнения которых необходимы умения и знания, указанные ниже

2.2. Требования к конкурсному заданию.

Максимальное время выполнения задания – 4 часа

Задание 1

Конкурсант должен:

уметь:

- готовить посуду для анализа

- брать точную навеску и переносить ее количественно в мерную колбу

- рассчитывать теоретическое содержание элемента в соединении

- титровать, определять точку эквивалентности;

-стандартизировать растворы методов кислотно-основного и окислительно-восстановительного титрования

знать:

- основу и технику выполнения титриметрического анализа;

- расчетные формулы титриметрии.

Задание 2

Подготовка к работе рН-метра, настройка прибора. Определение рН растворов.

Конкурсант должен:

уметь:

- готовить рН-метр к работе;

- производить измерения с помощью рН-метра;

-графически строить зависимость водородного показателя растворов кислот от температуры;

знать:

- принцип действия и применение ионселективных электродов;

- правила работы на рН-метре;

- сущность потенциометрии

Задание 3

Конкурсант должен:

уметь:

- определять плотность вещества по отношению массы образца к её объему;

- производить подсчет результатов испытания;

- обеспечивать точность измерения плотности до 0,5% при точности измерении объема 0,3% и массы 0,2% .

знать:

- условия определения плотности изделий и полуфабрикатов;

- кондиционирование образцов перед испытанием;

- подготовка образцов (стержни, бруски, трубы) для определения плотности.

3. Методики участникам для проведения задания

Задание 1 Определение процентного содержания едких щелочей и карбонатов щелочных металлов, одновременно присутствующих в растворе.

Цель работы: определить процентное содержание гидроксида натрия и карбоната натрия в растворе.

Оборудование и реактивы: титровальная установка, весы аналитические, образец гидроксида натрия NаОН, содержащий примесь Na₂CO₃ ,стандартный раствор HCL ( ~ 0,1 моль/л), индикатор фенолфталеин.

Теоретическая часть:

Твердая щелочь и её раствор всегда содержат примесь карбоната, если не производилась специальная очистка их от карбонатов. При титровании раствора щелочи, содержащего карбонат, кислота реагирует как со щелочью, так и с карбонатом. Протекают две реакции:

NaOH+Na₂CO₃+2HCL=2NaCL+NaHCO₃+H₂O

NaHCO₃+HCL=NaCL+H₂CO₃

К концу первой реакции помимо NaCL , не влияющего на концентрацию ионов H⁺ , в растворе присутствует NaHCO₃ . Вследствие гидролиза NaHCO₃ pH раствора равен 8,38. К этому моменту, как видно из уравнения (1), кислота нейтрализует всю щелочь, и карбонат переходит в гидрокарбонат. По окончании реакции (2) гидрокарбонат нейтрализуется, причем образуется H₂CO₃ . Поэтому к концу титрования pH раствора равен 3,77.

Рассмотрим, какие результаты дает титрование раствора в присутствии фенолфталеина и какие в присутствии метилового оранжевого. Фенолфталеин, прибавленный в начале титрования к раствору, содержащему щелочь и карбонат щелочного металла, окрашивает его в красно-фиолетовый цвет, а метиловый оранжевый- в желтый, так как pH раствора в это время больше 10. Момент обесцвечивания фенолфталеина совпадает с моментом нейтрализации всей щелочи и переведения карбоната в гидрокарбонат(pH8,38).Желтая окраска раствора в присутствии метилового оранжевого перейдет в розовую, когда будет нейтрализована вся щелочь и карбонат превратится в угольную кислоту (pH3,77).

Определив объем кислоты на нейтрализацию щелочи и объем кислоты на нейтрализацию карбоната, легко вычислить процентное содержание щелочи и карбоната в образце.

Ход работы: Рассчитывая навеску образца, принимают во внимание только содержание щелочи (щелочь загрязнена карбонатом). Берут навеску в бюксе, растворяют её в дистиллированной воде, предварительно прокипяченной(чтобы удалить CO₂).Переносят раствор в мерную колбу, доводят объем до метки и тщательно перемешивают раствор. Определенный объем полученного раствора пипеткой перенося в коническую колбу. Прибавив 2-3 капли раствора фенолфталеина, оттитровывают стандартным раствором кислоты до исчезновения розового окрашивания. Объем израсходованной кислоты записывают в журнал.

Далее прибавляют к титруемому раствору 1-2 капли метилового оранжевого и оттитровывают раствор кислоты до появления в нем неисчезающей бледно-розовой окраски. Объем израсходованной кислоты также записывают в лабораторный журнал.

Данные анализа:

m_бюкса =

m_{бюкса с навеской} =

m_{навески} =

Расчет:

На титрование 25,00 мл раствора израсходовано 0,0995 н. раствора HCL в присутствии фенолфталеина 19,60 мл, а в присутствии метилового оранжевого 20,70 мл. На перевод Na₂CO₃ в NaHCO₃ потребовалось 20,70-19,60=1,10 мл HCL, а на превращение карбоната в угольную кислоту 1,10*2=2,20 мл HCL. Следовательно, на титрование NaOH израсходовано 20,70-2,20=18,50 мл HCL.

Титр рабочего раствора HCL по Na₂CO₃.

53,00*0,0995

T _{0.0999 н.HCL/ Na2CO3}= =0,005273 г/мл

1000

Титр рабочего раствора HCL по NaOH

40,00*0,0995

T _{0.0999 н.HCL/ NaOH} = =0,003980 г/мл

1000

Таким образом, в 25,00 мл раствора содержалось

0,005273*2,20=0,01160 г Na₂CO₃

0,003982*18,50=0,07363 г NaOH

а в 250 мл раствора

0,01160*250

= 0,1160 г Na₂CO₃

25

Или 0,01160*100

= 12,15% Na₂CO₃;

0,9546

0,07363*250 0,7363*100

= 0,7363 г NaOH, или = 77,13% NaOH.

25 0,9546

Вывод: процентное содержание гидроксида натрия__________ и карбоната натрия___________ в растворе.

Задание 2.Определить pH растворов уксусной кислоты различных концентраций.

Цель работы: построить график активности ионов водорода (pH) по концентрациям растворов уксусной кислоты различных концентраций .

Оборудование и реактивы: растворы CH₃COOH (0,1 н; 0.2н; 0,3н; 0,4н.), химический стакан 4 шт., пипетки Мора, лабораторный рН - метр типа рН-410 , карандаш, линейка, калькулятор, миллиметровая бумага.

Теоретическая часть: потенциометрический метод основан на измерении ЭДС гальванической цепи, составленной из полуэлемента с измерительным электродом, помещенным в исследуемый раствор электролита и полуэлемента с электродом сравнения. Потенциометрические измерения используются для определения водородного показателя раствора.

Ход работы:

Предварительно необходимо ознакомиться с инструкцией по эксплуатации прибора и настроить прибор для работы во всей области pH в соответствии с индивидуальным заданием. Затем проводят измерения pH исследуемых растворов электролитов.

1. Прибор (рН – метр) приводят в рабочее состояние согласно описанию.

2. В 4-х стаканчиках приготовить по 50 мг растворов CH₃COOH с концентрацией (0,1 н; 0.2н; 0,3н; 0,4н.)

3. В каждый стакан погрузить электроды и снять показания на дисплей и определить показания с помощью pH-метра.

4. После каждого измерения электроды промыть дистиллированной водой и протереть фильтровальной бумагой.

5. Результаты измерений pH-метра записать по форме приведенной таблицы 1.

Таблица 1. Результаты измерений pH-метра.

1. Построить график зависимости показания pH-метра от концентрации растворов: откладывая по оси ординат значения рН, по оси абсцисс – концентрации растворов CH₃COOH.

2. Измерить рН 4н. раствора CH₃COOH при различных температурах(10⁰С , 20 ⁰С, 30⁰С, 40⁰С, 50⁰С).

3. Запись результатов измерений ведут по форме таблицы 2 .

Таблица 2 Результаты измерений

1. Построить график зависимости показания pH-метра от температуры растворов: откладывая по оси ординат значения рН, по оси абсцисс – температуры растворов CH₃COOH.

Вывод:

Задание 3 Определение плотности изделий и полуфабрикатов методом обмера и взвешивания.

Цель работы: определить плотность стержней, брусков из композиционных материалов.

Оборудование и реактивы: инструмент, позволяющий производить линейные замеры с точность до 0,1 от минимального размера образца, прибор для определения объема образцов неправильной или трудно измеряемой формы.

Теоретическая часть:

Сущность метода заклянется в определении плотности вещества по отношению массы образца к его объему, определяемым непосредственно взвешиванием и обмером. Допускается измерять объем другими методами, например по вытесненному объему жидкости для образцов неправильной или трудно измеряемой формы.

Метод применятся для определения плотности (объемной массы) изделий и полуфабрикатов (стержни, бруски, трубы) и обеспечивает точность измерения плотности до 0,5 % при точности измерения объема 0,3 % и массы 0,2 %.

Общие указания:

1.1.Гранулы и порошки подвергаются испытанию без предварительной механической обработки. Из полуфабрикатов и изделий вырезают образцы, соответствующие требованиям настоящего стандарта (ГОСТ 15139-69).

1.2.Образцы должны быть гладкими, без пустот и трещин для уменьшения возможности захвата или включения воздушных пузырьков.

1.3.Конционирование образцов перед испытание и испытания проводят по ГОСТ 12423-66 при контрольной стандартной атмосфере, если в стандартам или технических условиях на пластмассы нет других указаний.

При определении плотности образцов заданную температуру поддерживают с точностью до 0,1 С^о.

1.4.Число образцов от одной партии материала должно быть не менее трех.

1.5.Для определения плотности применяют жидкости, хорошо смачивающие материалы, которые не должны растворять и пропитывать образец или вступать с ним в реакцию, а также не должны улетучиваться во время определения (например, этиловый спирт, смесь метилового спирта с хлороформом, вода или вода с хлористым цинком).

При плохом смачивании образца в жидкость необходимо вводить смачивающие и обезжиривающие вещества.

При отсутствии походящей жидкости образцы покрывают слоем парафина известной плотности, что потом учитывают при расчете плотности.

Ход работы.

Образцы для испытания должны соответствовать требованиям разд. 1 и иметь объем не менее 1 см³ и вес не более 180г.

Массу образца определяют взвешиванием с точностью до 0,0002 г.

Объем образца определяется следующим образом:

а)правильной геометрической формой- вычисляют по результатам линейных замеров;

б)неправильной или трудно измеряемой формой – по объему вытесненной жидкости, определяемому, например, при помощи прибора.

Для этого прибора, находящийся в вертикальном положении узким горлышком вверх, наполняют жидкостью до нижнего деления шкалы или немного выше, закрывают пробкой и переворачивают на 360^о ; после этого отсчитывают уровень жидкости. Затем прибор переворачивают так, чтобы большая пробка находилась вверху, после этого взвешенный образец объемом не более 5 см³ вводят в прибор, плотно закрывают пробкой и, переворачивая, приводят в первоначальное положение. Новый уровень жидкости отсчитывают, следя за тем, чтобы не было прилипших к образцу воздушных пузырьков. Объем образца определяют по разности между уровнями жидкости.

Расчет:

Плотность материала (ρ_t) при температуре измерения в г/см³ вычисляется по формуле:

ρ _t= М₁

V

Где:

М₁-масса образца в г;

V-объем образца при температуре измерения в см³.

Вывод: плотность стержней, брусков составляет _________, что соответствует ГОСТ 5689-79(или не соответствует ГОСТ 5689-79).

4. Оценка

В данном разделе описан процесс оценки Конкурсного задания членами жюри.

4.1. Критерии оценки

В данном разделе приводятся критерии оценки и количество присуждаемых баллов. Общее количество баллов для всех критериев оценивания должно составлять 100 баллов.

Критерии оценки

4.2 Результаты конкурса

• Результаты обнародуются в ходе конкурса и сообщаются конкурсантам в день проведения конкурса профессионального мастерства

5. Материалы и оборудование

Перечень оборудования

Перечень материалов (на одного участника)

6. ТРЕБОВАНИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ

Все оборудование должно соответствовать требованиям охраны труда, действующим на территории страны-устроительницы конкурса.

• Участники конкурса обязаны следить за тем, чтобы на их рабочем месте отсутствовали препятствия, а на полу не лежали материалы, оборудование или предметы, о которые можно споткнуться, поскользнуться или упасть.

• Пол в химической лаборатории должен легко и быстро мыться. Необходимо наличие герметичного плинтуса по всему периметру. Материал для пола- керамогранит или специальный линолеум.

• Находясь на участке проведения работ, все участники обязаны использовать соответствующие средства индивидуальной защиты.

• Во время осмотра, проверки или работы с проектом участника конкурса, Эксперты обязаны использовать соответствующие средства индивидуальной защиты.

• Эксперты обязаны надевать свою собственную спец. одежду на все время своего нахождения в лаборатории.

Инструкция по охране труда на площадке компетенции лаборанта химического анализа

1. Общие требования безопасности:

• На площадке проводятся лабораторные работы.

• Участники обязаны знать и выполнять требования безопасности по охране труда.

• Ответственность за выполнение требований безопасности по охране труда на площадке несет организатор площадки, как лицо ответственное за этот объект.

• Виновные в нарушении требований безопасности по охране труда привлекаются к административной ответственности, если допущенные нарушения не влекут за собой более строгого наказания.

2. Условия допуска к самостоятельной работе. Ко всем видам лабораторных работ допускаются только лица прошедшие вводный инструктаж по настоящей инструкции и правилам пожарной безопасности, а так же инструктаж на рабочем месте. Прохождение инструктажа оформляется под роспись в журнале для участников площадки.

Лица выполняющие работы инструктируются по охране труда перед выполнением конкретного вида работ. Инструктаж проводит организатор площадки с записью в контрольных листах инструктажа на рабочем месте. В контрольных листах инструктажа делается запись о лицах, получивших инструктаж, о лице, проводившем инструктаж, проставляются дата, номера и названия инструкций, по которым был проведен инструктаж.

Нарушение правил техники безопасности и правил пожарной безопасности, внезапное заболевание влечет за собой отстранение от работы.

Приступать к выполнению работ можно только по разрешению организатора площадки при отсутствии жалоб на состояние здоровья и после ознакомления с инструкциями по охране труда, пожарной безопасности и электробезопасности.

3. Требования к работнику. Каждый работающий на площадке обязан:

• Строго соблюдать инструкции по охране труда, пожарной безопасности и электробезопасности;

• Выполнять только те работы, которые ему поручены;

• Использовать инструмент, приборы и приспособления только по прямому назначению;

• Содержать свое рабочее место в чистоте и порядке.

• После окончания работ участники на площадке должны сдать рабочее место организатору площадки.

• соблюдать режим труда и отдыха.

4. Требования по обеспечению пожаро - и взрывобезопасности:

• Хранить жидкости разрешается только в исправной таре;

• Пролитая жидкость должна немедленно убираться;

• Пожаро - и взрывоопасные вещества и материалы хранятся в специально-отведенных местах.

5. Порядок уведомления организатора площадки о несчастных случаях:

• Работающий на площадке сообщает о случившемся эксперту;

• Эксперт сообщает о случившемся главному эксперту и организатору площадки;

• Организатор площадки ставит в известность директора колледжа, который при необходимости назначает комиссию по расследованию несчастного случая.

6. Правила личной гигиены:

• По окончании каждого вида работ необходимо вымыть лицо и руки с мылом;

• Пользоваться только чистой спецодеждой и личными туалетными принадлежностями.

7. Требования безопасности перед началом работы:

• Убедиться в исправности оборудова­ния, приспособлений и инструмен­тов, ограждений, сигнализации, блокировочных устройств и освещения, наличии на рабочем месте необходимых материалов, приборов в соответствии с рабочей инструкци­ей по данному рабочему месту или данному виду работ;

• Надеть спецодежду, привести в готовность средства защиты;

• Главный эксперт включает общий рубильник на площадке;

• Получить разрешение главного эксперта на начало работ;

• Включить вентиляцию при проведении работ.

8. Требования безопасности во время выполнения работы:

• Включать в сеть, приводить в действие приборы, установки и меха­низмы можно только с разрешения главного эксперта;

• Все внимание должно быть сосредоточено только на выполнении данного задания в строгом соответствии с рабочей инструкцией;

• При обнаружении какой-либо неисправности и признаков ненормальной работы установки, ее необходимо остановить (отключить) и доложить об этом главному эксперту;

• Все работающие на площадке должны находиться на своих рабочих местах; всякие перемещения не связанные с выполнением работы, запрещаются.

9. Техника безопасности при работе с изделиями из стекла.

Опасности в работе:

• К работам с оборудованием и изделиям из стекла допускаются лица, прошедшие инструктаж, обучение и проверку знаний по правилам безопасности и приемам работы, изучавшие марки химических стекол и их свойства (термостойкость);

• С точки зрения техники безопасности стекло имеет существенный недостаток – хрупкость. При разрушении изделий из стекла возможны: порезы рук и лица, повреждение глаз; пожары, взрывы, отравления и химические ожоги;

• При неосторожном обращении с нагретой до высокой температуры посудой возможны ожоги рук.

Правила безопасной работы:

• Все операции со стеклом производятся осторожно, без нажима и больших усилий. Металлические кольца и лапки штативов в местах соприкосновения со стеклом должны иметь мягкие резиновые прокладки;

• Стеклянные изделия (посуду), имеющие хотя бы небольшие царапины, трещины, сколы и инородные включения (пузыри, пену), использовать для нагревания нельзя;

• Во избежание порезов рук концы стеклянных трубок и палочек должны быть оплавлены;

• При сборке стеклянных приборов с помощью резиновых трубок необходимо защищать руки полотенцем;

• При смешении или разбавлении веществ, сопровождающемся выделением тепла, следует пользоваться фарфоровой или термостойкой тонкостенной химической посудой;

• Не нагревать толстостенную посуду;

• Вставляя стеклянную трубку, холодильник, воронку в пробку, нужно держать ее рукой как можно ближе к вставленному концу и не вдавливать их в пробку, а слегка ввинчивать;

• В случае применения резиновых пробок следует немного их смазать глицерином, а затем глицерин стереть;

• При подключении холодильника, проверить на отсутствие препятствий в шлангах.

Действия при авариях и несчастных случаях:

• При разрушении изделий из стекла, уборку осколков следует производить с помощью щетки и совка;

• При ранении стеклом самостоятельно удалять осколки из раны можно лишь при уверенности, что это будет сделано легко и полностью. Прикасаться к ране и промывать ее запрещается. Поверхность кожи вокруг раны следует смазать йодом и наложить на нее стерильную повязку из индивидуального пакета или обработанный йодом бинт. Непосредственно обрабатывать йодом можно небольшие (поверхностные) ссадины и царапины;

• Для остановки кровотечения необходимо прикрыть рану стерильной повязкой и применить сдавливание кровеносных сосудов при помощи сгибания конечностей, пальцами, жгутом или закруткой.

10. Правила работы с кислотами и щелочами, аммиаком и их концентрированными растворами.

Концентрированные кислоты: серная, соляная, азотная, уксусная, концентрированный раствор аммиака, растворимые щелочи и их концентрированные растворы относятся к группе сильнодействующих веществ. Работающий с этими веществами в больших количествах, обязательно должен пользоваться очками и резиновыми перчатками.

Концентрированные кислоты надо хранить в небольших количествах в толстостенных сосудах объемом до 2 литров. На посуде должна быть этикетка, где указывается название кислоты и ее концентрация.

С особой предосторожностью надо переливать концентрированные кислоты из больших бутылей в малые. Переносить надо только в небольших бутылях (до 5 литров). Большие бутыли переносят в металлических корзинах. Растворы кислот и щелочей нельзя выливать в раковины. Если все-таки необходимо вылить их в раковину, например, при мытье посуды хромовой смесью, когда на стенках остается некоторое количество кислоты, то посуду надо мыть большим количеством воды, добавляя в раковину время от времени соду, чтобы нейтрализовать кислоту.

Работать с кислотами и щелочами можно только на столах со специальным покрытием.

При разбавлении концентрированной серной кислоты следует вливать кислоту в воду порциями и слегка перемешивать. При растворении концентрированной серной кислоты, при приготовлении хромовой смеси, при смешивании концентрированных серной и азотной кислот можно пользоваться только толстостенной посудой.

Концентрированные растворы аммиака, особенно жидкий аммиак, представляет всегда большую опасность. Работать с ним следует только в вытяжном шкафу. При работе с аммиаком всегда надо иметь под рукой растворы, нейтрализующие аммиак.

11. Работа с химическими веществами.

• При работе с концентрированной серной кислотой вливать ее в колбу с толуолом маленькими порциями, энергично перемешивая;

• При попадании на руки H₂SO₄, промыть обожженное место большим количеством воды и обработать раствором 2% соды Na₂CO₃;

• При работе с толуолом стараться не вдыхать пары толуола, т.к. он обладает канцерогенными свойствами;

• При работе с гидроксидом натрия брать вещество только с помощью шпателя, разводить при перемешивании, беречь глаза и руки;

• При попадании NaOH на кожу рук, промыть обожженное место водой и нейтрализовать 2% раствором борной кислоты H₃BO₃;

• При нейтрализации растворов с помощью соды следить, чтобы пена не поднималась выше ½ стакана, все время перемешивая;

• Все кристаллические вещества взвешивать в стаканчиках, брать их стеклянным шпателем.

12. Техника безопасности при эксплуатации электрооборудования.

Требование безопасности:

• Изоляция электропроводов не должна иметь видимых повреждений;

• Коммутационные устройства выполняются так, чтобы в момент замыкания контактов их токоведущие части были недоступны для прикосновения;

• Выключатели не должны иметь открытых токоведущих частей. Металлические кожухи рубильников обязательно заземляют;

• Ламповые патроны должны быть такой конструкции, которая исключает случайное прикосновение к токоведущим частям;

• Предохранители применяются стандартные. Смена неисправных предохранителей производится только электриком;

• Все электроприборы должны быть заземлены;

• Запрещается в качестве заземлителей использовать газовые трубы.

Способы освобождения человека от действия тока:

• Ни в коем случае не подпускать никого и самому не подходить близко к лежащему на земле электропроводу.

• За сухие части одежды нужно оттащить тело в сторону от провода. Если одежда влажная, необходимо изолировать себя: надеть калоши, встать на токонепроводящий предмет, обмотать руку сухой тканью;

• Оттолкнуть провод от человека сухой деревянной палкой;

• При возникновении электрического тока нужна искусственная вентиляция легких;

При работе с электронагревательными приборами:

• Проверить изоляцию проводов, исправность вилки;

• Включать в сеть U = 220 B;

• При легких термических ожогах кожу следует обмыть спиртом, а затем смазать глицерином или вазелином;

• При более сильных ожогах после обмывания концентрированным раствором KMnO4 и спиртом, смазать мазью от ожогов.

13. Требования безопасности в аварийных ситуациях. (При возникновении аварийной ситуации (разрушении установки, воз­никновении пожара, несчастный случай))

Необходимо:

• Отключить от сети все приборы, установки с помощью кнопки "СТОП" на оборудовании и рубильника на силовом щите, расположенном в лаборатории;

• Сообщить о случившемся главному эксперту и организатору площадки;

• Организатора площадки ставит в известность директора колледжа, который при необходимости назначает комиссию по расследованию аварийной ситуации;

• Оказать первую помощь пострадавшему, его доставку в ближайшее медицинское учреждение, сохранить до расследования обстановку места происшествия (если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не приведет к аварии);

• Вызвать по телефону пожарную команду, скорую помощь;

14. Требования безопасности по окончании работы.

По окончании работ необходимо:

• Отключить вентиляцию;

• Привести в безопасное состояние оборудование приспособления, инструмент таким образом, чтобы не могло возникнуть движения их частей, и они не оставались в горячем состоянии;

• Отключить установку от электрической сети, перекрыть линии подвода к оборудованию воды, сжатого воздуха;

• убрать рабочее место, приборы, приспособления, инструмент;

• Отходы и мусор убрать в специально отведенное место;

• Сдать рабочее место, доложить главному эксперту обо всех обнаруженных недостатках;

• По окончании каждого вида работ необходимо вымыть лицо и руки с мылом.

Участники могут быть лишены баллов или исключены из соревнования (в соответствии с правилами соревнования и документами по обеспечению безопасности для здоровья), если они будут замечены в несоблюдении техники безопасности при работе или будут создавать условия, угрожающие здоровью и безопасности.