| I Организационный момент: - Здравствуйте, ребята! Я рада встрече с вами! Повернитесь друг к другу, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь друг к другу, пожелайте друг другу хорошего рабочего настроения на уроке. II Актуализация знаний и постановка целей: - Вы знаете что такое портрет? Сегодня мы познакомимся с этой темой поближе. Какие задачи мы поставим перед собой? Какой план работы на уроке вы составите?
III Изучение нового материала: – Портрет – жанр изобразительного искусства, посвященный изображению одного человека или группы людей. Портретист-художник, специалист по портретной живописи. Главное в портрете – облик человека, его сходство с оригиналом. Кроме внешнего, индивидуального, сходства художники стремятся в портрете передать характер человека, его духовный мир, и для этого они общаются с портретируемым, изучают его индивидуальные особенности и лишь потом передают свои впечатления на бумаге, холсте, в камне. Поэтому разные портреты одного человека могут быть у разных художников и похожи и не похожи. По живописному средству: карандашные, акварельные, гравированные, живописные (масло, темпера, гуашь), рельефные (на медалях и монетах), скульптурные. По жанру: исторический портрет — изображает какого-либо деятеля прошлого и создаваемого по воспоминаниям или воображению мастер, портрет-картина —человек представлен во взаимосвязи с окружающими его миром вещей, природой, костюмированный портрет — человек представлен в виде мифологического, исторического, театрального или литературного персонажа, автопортрет — это портреты художников, написанные с помощью зеркального изображения, семейный портрет. По формату: головные (оплечные), погрудные, поясные, по бедра, поколенные, во весь рост По повороту головы: в анфас ( en face, «с лица»); в четверть поворота направо или налево; в пол-оборота; в три четверти ( en trois quarts); в профиль; так называемые фр. en profil perdu (буквально утерянный профиль), то есть изображающие лицо с затылка, так что видна только часть профиля.
Воспитательная работа: При правильной посадке голова держится прямо, плечи развернуты, живот подобран, ноги ровно стоят на полу, пятки вместе. На стуле рекомендуется сидеть прямо, свободно, не горбясь и не облокачиваясь, не следует раскачиваться на стуле, сидеть на краешке либо "верхом". Садиться и вставать нужно бесшумно. Вы, ребята, посмотрите: Все ли правильно сидите. Быть прямой должна спина, Как гитарная струна Ноги вы соедините, Прямо голову держите. Ну, а чтобы не устать Позу нужно поменять, А минут так через тридцать, Походить не полениться. IV Физкультминутка Раз – поднялись, потянулись. Два – согнулись, разогнулись. Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка. На четыре – руки шире. Пять – руками помахать. Шесть – на место тихо сесть. V Практическая деятельность – Сегодня вы будете рисовать портрет кого-либо из людей. Жанр портрета – один из самых сложных в изобразительном искусстве. Но если вы, рисуя портрет, будете соблюдать пропорции, выявленные художниками на протяжении столетий, то работа покажется не такой сложной. Работу выполняем вместе со мной. Этапы выполнения рисунка (портрета): 1) Отступаем сверху 2–3 см, делим оставшееся расстояние на 3 части. В верхней части будет располагаться лицо. 2) Рисуем голову – овальной формы, вверху более расширенную, внизу более суженную. Эта форма напоминает яйцо. Она симметрична. Для облегчения нарисуйте вертикально тонкой линией ось симметрии. 3) Лицо (овал) делится на 3 части горизонтальными линиями (лоб, брови, глаза и нос, внизу рот и подбородок). 4) Изображение частей лица. Брови, глаза образуются дугообразными линиями (глаза похожи на листик дерева). В середине глаза рисуем радужку и зрачок. Радужка прикрыта верхним и нижним веком и не видна как круг, а зрачок виден. 5) Рисуем нос – посередине. Начало носа – переносица – идет от бровей. Рисуем ее плавной дугообразной линией. Середина носа у глаз у́же крыльев носа. Форма носа у всех людей разная в деталях. 6) Рисование рта – ниже носа, ниже второй линии рисуем линию горизонтальную, над и под ней рисуем две дуги (верхняя и нижняя губа), затем на верхней делаем маленькую выемку посередине. 7) Прорисовка деталей лица. По сторонам на уровне носа расположены уши, рисуем их. Волосы бывают разные по цвету (русые, рыжие, каштановые, черные), прямые и кудрявые, разные по длине. Люди по-разному укладывают, причесывают волосы. Глаза у людей тоже по цвету и форме несколько отличаются 8) Рисуем шею, туловище, руки по локоть, опущенные вниз. Шея по ширине равна 1/2 ширины голо- вы, по длине – 1/3 ее высоты. Плечи шире головы примерно в 2 раза. По высоте это оставшиеся 2/3 отрезка, который получился у нас от деления нами листа вначале. 9) А теперь попытаемся придать нашим портретам индивидуальные черты и сделать их похожими на ваших дорогих людей. | 
2 376
29 330 
