Технологическая карта к занятию "Подходы к понятию и измерению информации"

Тема занятия: «Подходы к понятию информации и измерению информации».

Тип занятия: лекция

Цели: создать условия для формирования знаний у обучающихся о различных подходах к понятию информация и ее измерению.

Задачи:

обучающие: способствовать формированию знаний о подходах к понятию информации; познакомить с вероятностным и алфавитным подходом при определении количества информации, познакомить с единицами измерения информации, формировать практические навыки по определению количества информации;

развивающая: способствовать развитию познавательного интереса, логического мышления, речи и внимания учащихся;

воспитательная: способствовать формированию информационной культуры; гигиены.

Методы обучения: Объяснительно – иллюстративный, репродуктивный.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная.

Средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, презентация.

Литература:

1. Цветкова М.С. Информатика. – М. : Изд. центр «Академия»,2017

2. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности.2-е изд.,стер. - М. : Академия, 2018

Электронные ресурсы:

http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

http://www.informika.ru/projects/infotech/ Федеральное государственное учреждение «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций» ИНФОРМИКА

http://window.edu.ru/ Федеральный портал «Единое окно доступа к образовательным ресурсам».

Технологическая карта занятия