Технологическая карта классного часа по теме: «Вредные привычки и их профилактика»

Этапы занятия

Деятельность учителя

УУД

Вступительная часть

I. Организационный момент

Метод «Поздороваемся ладошками».

- Ребята давайте пожелаем друг другу удачи, успеха на уроке. Повернитесь друг к другу, посмотрите в глаза, улыбнитесь. Разверните ладони друг к другу, но не прикасайтесь. Теперь соединяем пальцы со словами:

Желаю (большой)

Здоровья (указательный)

Успеха (средний)

Удачи (безымянный)

Во всем (мизинец)

Личностные

1. Определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила.

2. Ориентироваться в нравственном содержании и смысле своих и чужих поступков.

II. Постановка учебной задачи

- Ребята, все вы знаете, что важнейшей потребностью каждого человека в современном обществе является укрепление и сохранение здоровья, хорошего самочувствия и настроения, высокой работоспособности, творческого долголетия.

- Как вы думаете, какие факторы влияют на наше здоровье.

- Действительно, сегодня речь пойдет о вредных привычках и их последствиях.

- Ребята, как вы думаете, какие факторы влияют на наше здоровье?

- Самое действенное и эффективное средство сохранение здоровья – соблюдение здорового образа жизни и отказ от вредных привычек.

Регулятивные

1. Определять цель деятельности.

2. Планировать свои действия.

Коммуникативные

1. Слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

Основная часть

III. Работа по теме

- Что такое привычка?

Привычка — это действие, постоянное осуществление которого стало для человека потребностью и без которого он уже не может обойтись.

- Какие привычки называют вредными?

Вредные привычки — это привычки, которые вредят здоровью человека и мешают ему осуществлять свои цели и полностью использовать в течение жизни свои возможности

- Сейчас я предлагаю вашему просмотру видеоролик на тему «Профилактика вредных привычек»

(Ссылка на ролик https://www.youtube.com/watch?v=5hfcuRh6NX4 )

- Вы просмотрели видеоролик о вредных привычках. Назовите, какие самые опасные виды привычек вы можете назвать?

- К каким последствиям приводят курение, алкоголизм и наркомания?

- Существуют ли другие вредные привычки?

Работа в парах

- Сейчас я раздам вам карточки с заданием, задание будите выполнять в парах

Задание: Подчеркните вредные привычки красным цветом, а полезные привычки зеленым цветом.

Соблюдать режим дня

Алкоголизм

Наркомания

Курение

Делать зарядку по утрам

Мыть руки перед едой

Игровая зависимость

Телевизионная зависимость

Интернет-зависимость

Привычка грызть ногти

Чистить каждый день зубы

Правильное питаться

Злоупотребление “словами-паразитами”

Привычка завидовать другим

Привычка опаздывать

Лень и неряшливость

Проверка устно

- Здоровье человека – жизненно важная ценность, оно складывается из многих взаимосвязанных друг с другом компонентов. Что же можно, а что нельзя, чтобы ваше здоровье сохранить?

Физминутка

- Давайте немного отдохнем.

- Я вам буду называть утверждения, а вы если это можно желать для того что бы быть здоровым подпрыгиваете, а если нельзя, то приседаете.

МОЖНО НЕЛЬЗЯ

Заниматься спортом +

Поздно ложиться и вставать -

Дышать свежим воздухом +

Употреблять алкоголь, наркотики -

Смотреть часами телевизор -

Быть раздражительным -

Почаще есть рыбу, овощи, фрукты +

Пить воду, молоко, соки, чай +

Курить -

Как можно больше ходить +

Сидеть дома -

Играть на компьютере -

Переедать -

- А какие вредные привычки есть у вас и как вы с ними боретесь? (уч-ся по очереди называют свои вредные привычки)

- У вас на столах лежат листочки красного, зеленого и желтого цвета.

- Возьмите листок красного цвета и напишите свои вредные привычки.

- Возьмите листок зеленого цвета и напишите свои полезные привычки.

- Возьмите листок желтого и напишите полезные привычки, которые вы хотели бы сформировать.

- Листы с плохими привычками сомните и выбросите в мусорное ведро. Зеленые и желтые оставить у себя.

- Выбросив листы красного цвета, мы делаем первый шаг от избавления вредных привычек и формированию полезных.

- Если уж вы решили отказаться от вредных привычек, ни в коем случае не давай себе поблажек.

Борьба с вредными привычками - дело, которым должен заняться практически каждый человек (все мы, увы, несовершенны).

Личностные

1. Определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила.

2. Ориентироваться в нравственном содержании и смысле своих и чужих поступков.

Познавательные

1. Извлекать информацию из разных источников (текст).

2. Сопоставлять, сравнивать, анализировать и оценивать ситуации и тексты из различных источников, чтобы разбираться и понимать, как нужно выполнять моральные нормы в отношении взрослых и сверстников.

3. Делать выводы на основе анализа объектов.

Коммуникативные

1. Слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

Заключительная часть

IV. Итог.

Рефлексия

- На этом наш классный час подходит к концу.

- Скажите мне, о чем мы сегодня с вами говорили?

- Что такое привычки?

- Назовите вредные привычки?

Рефлексия

- Закончите предложения:

Я понял(а) что…

Было интересно узнать, что…

Мне захотелось…

Коммуникативные

1. Слушать и понимать других.

2. Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.

3. Оформлять свои мысли в устной форме.

Личностные

1. Определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила.

2. Ориентироваться в нравственном содержании и смысле своих и чужих поступков.

Соблюдать режим дня

Алкоголизм

Наркомания

Курение

Делать зарядку по утрам

Мыть руки перед едой

Игровая зависимость

Телевизионная зависимость

Интернет-зависимость

Привычка грызть ногти

Чистить каждый день зубы

Правильное питаться

Злоупотребление “словами-паразитами”

Привычка завидовать другим

Привычка опаздывать

Лень и неряшливость

Соблюдать режим дня

Алкоголизм

Наркомания

Курение

Делать зарядку по утрам

Мыть руки перед едой

Игровая зависимость

Телевизионная зависимость

Интернет-зависимость

Привычка грызть ногти

Чистить каждый день зубы

Правильное питаться

Злоупотребление “словами-паразитами”

Привычка завидовать другим

Привычка опаздывать

Лень и неряшливость