Технологическая карта урока

Класс

7а

Тема урока

«Удивительный мир «Летающего мяча»

Тип урока

Урок с образовательно-тренировочной направленностью (по типу круговой тренировки)

Задачи

Образовательные:

-обобщение знаний по теме: « волейбол»;

-закрепление техники передачи мяча сверху;

-закрепление техники приема мяча снизу двумя руками.

Развивающие:

-развитие специальных физических качеств волейболиста Воспитательные:

-воспитание инициативности, взаимопомощи, дисциплинированности, чувства ответственности

Термины и понятия

Стойка, согласованная работа рук и ног, СФП волейболиста

Спортивный инвентарь и оборудование

- стойки с волейбольными мячами

-гимнастические скакалки

-волейбольная сетка

-разметочные стойки

-стенд с теоретическим материалом

-раздаточный материал с описанием задания, ручки

Форма работы

Фронтальная, поточная, «круговая тренировка», групповая, индивидуальная

Планируемые результаты

Личностные умения

Метапредметные умения

Предметные умения

-владеть правилами поведения на уроке, правилами техники безопасности;

-поддерживать одноклассников, имеющих недостаточную физическую подготовленность

-проявлять активность, самообладание

-уметь определять и формулировать учебную задачу с помощью учителя;

-уметь работать в группе: находить общее решение;

-планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей

-уметь выполнять комплекс ОРУ; - уметь отбирать упражнения с учетом предстоящей работы на уроке; - приобретение опыта организации самостоятельный занятий физической культурой;

-закрепление двигательного опыта; -обобщение теоретического освоенного материала

Подготовительная часть урока (10-12 мин)

Содержание урока

Дозировка

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Планируемые результаты

1 Построение.

Приветствие

1,5-2

Предлагает совершить экскурсию в удивительный мир «Летающего мяча» Знакомит учащихся с методом работы на уроке.

Выбирают гида для каждой группы. Знакомятся с материалами на стендах.

2 медленный бег с заданием

2-3

Обращает внимание на равнение на осанку, соблюдение дистанции, дает задания

Выполняют во время бега учебные задания, соблюдают технику безопасности

Соблюдать правила Т/Б при выполнении перемещений.

3 перестроение Выполнение ОРУ

5-6

Обращает внимание на соблюдение интервала и дистанции при перестроении. На синхронность выполнения упражнений.

Демонстрируют выполнение упражнений. Взаимодействуют с одноклассниками в процессе выполнения упражнений, соблюдают Т/Б

Владеть способами физкультурно-оздоровительной деятельности. Выполнять упражнения на различные группы мышц. Соблюдать Т/Б во время выполнения упражнений.

4 перестроение.

Выполнение ускорений

2-3

Выполняет передачи мяча.

Ловят мяч, выполняя, поставленную задачу

Основная часть урока (28-30 мин)

5 – передачи мяча над собой сверху

-передачи мяча в стену сверху

-прыжки через скакалку

10х5

10х5

30 х30х50

Регламентирует выполнение задания. Помощники подсказывают как правильно выполнить задание, на что обратить внимание

Выполняют задания, с учетом показа и рекомендаций помощников

Закрепление двигательного опыта

6 заполнение материалов стенда

1-2

Напоминает учащимся, что после каждого учебного блока, учащимся необходимо заполнить материалы стенда

Выполняют теоретические задания с учетом новой появившейся информации

Обобщение материала

7- прием мяча снизу над собой

-прием мяча в стену снизу -«циркуль» в каждую сторону

10х5

1х3

1 круг в каждую

Регламентирует выполнение задания. Помощники подсказывают, как правильно выполнить задание, на что обратить внимание

Выполняют задания, с учетом показа и рекомендаций помощников

Закрепление двигательного опыта

сторону

8 заполнение материалов стенда

Напоминает учащимся, что после каждого учебного блока, учащимся необходимо заполнить материалы стенда

Выполняют теоретические задания с учетом новой появившейся информации

Обобщение материала

9 передачи мяча над собой «Кто дольше» мальчики и девочки отдельно

Помощники следят за правильностью соблюдения правил.

Участвуют в игре, соблюдая правила

Закрепление двигательного опыта

10 заполнение материалов стенда

1-2

Предлагает группам учащихся заполнить стенд до конца

С помощью помощников- гидов заполняют стенд

Обобщение материала

Заключительная часть урока 5 минут

11Построение. Проверка выполненного задания.

5

Озвучивает и комментирует выполнение теоретического задания каждой группы.

Принимают участие в обсуждении итогов письменной работы. Аргументируют и доказывают правильность выполнения своей работы.

Проверить степень овладения учащимися основ знаний по теме «волейбол»