Технологическая карта урока по английскому языку

Класс

4

Тема урока

День благодарения по УМК «Английский язык. 4 Класс» Верещагиной И.Н., Афанасьевой О

Цель урока

в области предметной компетентности – тренироваться в применение

новых лексических единиц, тренировать навыки различных видов чтения

(поисковое, чтение с общим пониманием).

 в области коммуникативной компетенции – готовность и способность

осуществлять общение; планировать свое речевое поведение.

 в области языковой компетентности – готовность и способность применять

языковые знания для выражения коммуникативного намерения.

в области предметной компетентности – тренироваться в применение

новых лексических единиц, тренировать навыки различных видов чтения

(поисковое, чтение с общим пониманием).

 в области коммуникативной компетенции – готовность и способность

осуществлять общение; планировать свое речевое поведение.

 в области языковой компетентности – готовность и способность применять

языковые знания для выражения коммуникативного намерения.

в области предметной компетентности – тренироваться в применение

новых лексических единиц, тренировать навыки различных видов чтения

(поисковое, чтение с общим пониманием).

 в области коммуникативной компетенции – готовность и способность

осуществлять общение; планировать свое речевое поведение.

 в области языковой компетентности – готовность и способность применять

языковые знания для выражения коммуникативного намерения.

в области предметной компетентности – тренироваться в применение

новых лексических единиц, тренировать навыки различных видов чтения

(поисковое, чтение с общим пониманием).

 в области коммуникативной компетенции – готовность и способность

осуществлять общение; планировать свое речевое поведение.

 в области языковой компетентности – готовность и способность применять

языковые знания для выражения коммуникативного намерения.

1 совершенствование навыков чтения с пониманием, поискового чтения

2.знакомство и отработка новых лексических единиц

3.воспитание интереса и уважения к стране изучаемого языка

Этап урока

Деятельность обучающихся

Информационные ресурсы и инструментарий, которыми обеспечивается этап урока

(с указанием ссылки или скриншот и т.д.)

Примерное время работы с контентом

Инструмент обратной связи

Планируемый результат

Примечание

1.Мотивационно-ориентировочный

Организационный момент.

What is the date today?

What day is it today?

How’s the weather today?

Обучающиеся готовятся к уроку , настраиваются на работу.

-

2мин

-

Готовность к уроку

-

2. Основной этап

Актуализация знаний.

На данном этапе организуется

Знакомство с новой лексикой по тексту и применение ее в речи, а также актуализация уже известной лексики по данной теме.

Обучающиеся знакомятся с лексикой по теме “Thanksgiving Day” и актуализируют уже известную лексику по теме “America”

У9, 10 стр 99

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/322028/

Упр 11 стр 100

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/322028/

10

-

Освежить уже знакомую лексику по теме «Америка» и познакомиться с новой лексике по теме «День Благодарения». Уметь применять изученную лексику в английской речи

-

Совершенствование навыков техники чтения. 

Обучающиеся читают текст “The history of thanksgiving day'”

У15 стр 101

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/322028/

10

-

Развивать навыки слушания и чтения с извлечением нужной информации. Знать лексику по теме, уметь рассказать о истории праздника.

-

Развитие умения читать с полным пониманием содержания текста.

После чтения текста обучающиеся выполняют задание Верно/Неверно

У16 стр 103

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/322028/

6

-

Знать лексику по теме, уметь рассказать о истории праздника.

-

3.Заключительный этап

Записывают домашнее задание: составить рассказ о истории праздника в письменном виде.

Упр. 21 стр 104

https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/322028/

2

https://messenger.dnevnik.ru/

Уметь написать о истории праздника .

-