Технологическая карта занятия по дисциплине "Иностранный язык (английский) для СПО

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Техникум гидромелиорации и механизации сельского хозяйства (филиал)

федерального государственного автономного образовательного

учреждения высшего образования

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»)

в пгт Советский

Технологическая карта учебного занятия

по дисциплине СГЦ.02 Иностранный язык (английский)

в профессиональной деятельности

Преподаватель Л.И. Бариева

Занятие № 1

Количество часов: 2

Специальность: 21.02.04 Землеустройство

Курс: 2

Группа: ТГМСХ-З-23-3о

Куратор: Луценко Алексей Сергеевич

Тема: Устройство на работу

Вид занятия: практическое занятие

Цели:

- Ознакомить с новой лексикой по теме.

- Способствовать закреплению грамматического материала по теме «Словообразование: словообразовательные суффиксы».

- Способствовать закреплению лексического материала по теме.

- Обучать работать самостоятельно, в паре, группе.

- Воспитывать культуру общения.

- Совершенствовать письменную и устную речь, пополнять словарный запас.

Овладение обучающимися общими компетенциями:

Оборудование: Доска, компьютер, учебники, тетради.

Ход занятия:

1. Организационный момент (Запись темы занятия в журнале. Подготовка рабочего места. Создание проблемных ситуаций

2. Сообщение темы занятия, постановка цели и задач занятия.

3. Введение в атмосферу иностранной речи, речевая зарядка.

4. Введение новой лексики (стр. 5-6 учебник № 2).

5. Закрепление лексики: упражнение 2 (стр.5 учебник № 2).

6. Введение грамматического материала:

- Приставки как способ словообразования в английском;

- Приставки с отрицательным значением;

- Другие приставочные значения;

- Образование новых слов с помощью суффиксов;

- Словообразование существительных;

- Словообразование прилагательных;

- Словообразование глаголов;

- Словообразование наречий.

1. Закрепление грамматического материала. Выполнение упражнений (раздаточный материал).

2. Чтение текста с охватом общего содержания (Text 1A “Land and its social and economic importance” Учебник № 1).

3. Составление диалога по прочитанному c опорой на послетекстовые упражнения.

4. Подведение итогов. Рефлексия.

5. Задание для обучающихся на дом:

- выполнить письменно упражнение 5, 6 (стр. 6. Учебник № 1);

- выучить новую лексику на диктант.

Дата: __________ Преподаватель: Л.И. Бариева

Литература:

Учебник № 1:

Н.Г. Веселовская Английский язык для специальности «Землеустройство». English for specialization “Land Use Planning”: Учебное пособие для СПО/ Н.Г. Веселовская. – 3-е изд., стер.- Санкт-Петербург: Лань, 2024.- 212 с.: ил. – Текст: непосредственный.

Учебник № 2:

Ю.В. Михайлова Деловой английский язык: учебное пособие/ Ю.В. Михайлова, Ю.Ю. Тимкина; ФГАОУ ВО «Пермский национальный политехнический университет». – Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та. 2024.-167 с.