Технология сотрудничества

Ребенок воспитывается разными случайностями, его окружающими. Педагогика должна дать направление этим случайностям. В. Ф. Одоевский

Цель:

• развитие интеллектуальных, духовных и физических способностей, интересов, мотивов, выработка научно-материалистического мировоззрения.

Что реализует технология сотрудничества?

• демократизм
• равенство
• партнерство в субъектных отношениях педагога и ребенка

тест

Основные идеи педагогики сотрудничества

• обучение ребёнка в зоне ближайшего развития

• развитие у учеников творческих способностей

• учение без принуждения

• набор ключевых слов, знаков, расположенных в виде опорной схемы, для исключения зубрежки материала

• идея свободы выбора

• идея совместной деятельности учителей и учеников

• обоснованность вариативности обучения

• идея самоуважения школьника

Этапы

Действия учителя

1. Организационно-подготовительный

Действия учащихся

Формирование мотивации участников, организует разноуровневые группы. Дает задания группам.

2. Индивидуальная работа

3. Работа экспертных групп

Регулярное консультирование по содержанию изучаемого материала.

Распределяют роли внутри группы, поиск необходимой информации в учебнике.

Изучают индивидуально, выполняют необходимые записи построения.

Объединяет обучающихся в экспертные группы, дает консультации.

4. Работа в группах сотрудничества

Обсуждают изученный материал, консультируют друг друга.

Организует работу групп сотрудничества, косвенно прослушивает ответы в группах.

5. Итоговый

Каждый член группы освещает внутри группы свой вопрос.

Подведение итогов работы группы. Оценивание деятельности группы.

Отчитываются за данное задание.

Технология сотрудничества

Формы

• лекция
• консультация
• дискуссия
• «бой эрудитов»

Методы

• исследовательский
• частично-поисковый
• репродуктивный
• объяснительно-иллюстративный

Приемы

• Обучение в команде
• «Пила»
• «Учимся вместе»
• Исследовательская работа

Чтобы каждый ученик команды овладел необходимыми знаниями, сформировал нужные навыки, при этом, чтобы вся команда знала, чего достиг каждый ученик.

• Обучение в команде

• «Учимся вместе»

Основные варианты организации обучения

• Исследовательская работа

• Подход «пила»

ТЕХНОЛОГИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА

Равные возможности каждого ученика в достижении успеха

Преимущества технологии

Возможность у ученика выяснить у другого ученика все, что ему неясно

Понимание того, что успех группы зависит от способности самостоятельно приобретать новые знания и умение их применять в конкретных заданиях.

У учащихся формируется собственная точка зрения, они учатся отстаивать свое мнение.

Развивается чувство товарищества, взаимопомощи.

Овладевание коммуникативными умениями

«Принимай» – сначала внимательно надо изучить все правила и инструкции

«Применяй» – начни применять эту технологию

«Приспосабливай» – пропусти эту технологию через себя, совершенствуй свои навыки