СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Текст. Части текста. урок 2 (2 класс Школа России)

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Текст. Части текста. урок 2 (2 класс Школа России)»

Работа с номером

Работа с номером

Запишите все слова, в которых буква Ё обозначает два звука полёт ружьё актёр подъём верёвка вёсла

Запишите все слова, в которых буква Ё обозначает два звука

полёт ружьё

актёр подъём

верёвка вёсла

Понаблюдай, где парный согласный слышится чётко, а где нет? Сделайте вывод. Города, городок, город, городничий. проверяемое проверочные

Понаблюдай, где парный согласный слышится чётко, а где нет? Сделайте вывод.

Города, городок, город, городничий.

проверяемое

проверочные

 Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо. Найди слово, которое состоит из двух слогов, и ударение падает на второй слог. Осень, здравствуй, сентябрь, ласточка, лес, роща.

Прочитай слова. Поставь ударение в словах там, где это необходимо. Найди слово, которое состоит из двух слогов, и ударение падает на второй слог.

Осень, здравствуй, сентябрь, ласточка, лес, роща.

Текст – это несколько предложений, которые расположены в определённом порядке и связаны между собой по смыслу. В тексте можно выделить тему и основную мысль. В тексте должно быть начало, основная часть и концовка. Текст можно озаглавить.

Текст – это несколько предложений, которые

расположены в определённом порядке

и связаны между собой по смыслу.

В тексте можно выделить тему и основную

мысль.

В тексте должно быть начало, основная

часть и концовка.

Текст можно озаглавить.

Прочитайте и поставьте части так, чтоб получился текст.  Славная птаха   Не птица, а птичка, конечно, но мне она и тогда показалась птицей.  Однажды у меня на окне появилась птица.  Она очень  внимательно посмотрела на меня. Глаза у неё карие, грудка серая – снизу светлее, сверху чуть темнее, а клюв с крючком. Лапы чёрные.  И пестринки по бокам.

Прочитайте и поставьте части так, чтоб получился текст.

Славная птаха

Не птица, а птичка, конечно, но мне она и

тогда показалась птицей.

Однажды у меня на окне появилась птица. Она очень внимательно посмотрела на меня. Глаза у неё карие, грудка серая – снизу светлее, сверху чуть темнее, а клюв с крючком. Лапы чёрные. И пестринки по бокам.

стр. 20 – 21

стр. 20 – 21

Прочитайте и поставьте части так, чтоб получился текст.  Пришла осень. Птицы улетали в тёплые края. Журавушка улетал вместе с ними.  В последний раз шагал он по родному болоту. Вот журавли собрались в стаю. Пора лететь!  Журавушка подрос. За лето стал он стройный и красивый.

Прочитайте и поставьте части так, чтоб получился текст.

Пришла осень. Птицы улетали в тёплые края. Журавушка улетал вместе с ними.

В последний раз шагал он по родному болоту. Вот журавли собрались в стаю. Пора лететь!

Журавушка подрос. За лето стал он стройный и красивый.

Прочитай. Впиши пропущенные названия частей текста. Укажи цифрами последовательность частей в тексте. 2 3 1

Прочитай. Впиши пропущенные названия частей текста. Укажи цифрами последовательность частей в тексте.

2

3

1

Объясните орфограммы. Выпишите слова, состоящие из трёх слогов. Разделите их для переноса. Ёло чк а, цв е тник, л и сица, ос е нь, уда чн ый, к о рмушка, з е мля, гор о д .

Объясните орфограммы. Выпишите слова, состоящие из трёх слогов. Разделите их для переноса.

Ёло чк а, цв е тник, л и сица, ос е нь, уда чн ый, к о рмушка, з е мля, гор о д .

Подберите слово, близкое по значению к слову АККУРАТНЫЙ опрятный старательный чистый неряшливый Подберите слово, противоположное по значению к слову ГОРЯЧИЙ тёплый жаркий огненный холодный

Подберите слово, близкое по значению к слову АККУРАТНЫЙ

опрятный старательный

чистый неряшливый

Подберите слово, противоположное по значению к слову ГОРЯЧИЙ

тёплый жаркий

огненный холодный

- На сколько частей можно разделить каждый текст? - В какой части заключена основная мысль текста?

- На сколько частей можно разделить каждый текст?

- В какой части заключена основная мысль текста?

Оцените себя. Зелёный цвет- всё понял, могу идти дальше. Жёлтый цвет- ещё ошибаюсь. Красный цвет- стоп! Мне нужна помощь!

Оцените себя.

Зелёный цвет- всё понял, могу идти дальше.

Жёлтый цвет- ещё ошибаюсь.

Красный цвет- стоп! Мне нужна помощь!