Текст к методическому объединению

-Добрый день, уважаемые коллеги. Предлагаю вам посмотреть различные рекреации школ.

Скажите, какая или какие рекреации вам больше понравились и почему?

Современная российская школьная архитектура остановилась в своем развитии. Большинство школьных зданий — это типовые коробки, подобные зданиям заводов, поликлиник и общежитий. Но если невозможно построить новое здание, то обеспечить современный дизайн образовательного пространства и в наших силах, хотя бы на уровне участия в проекте по модернизации помещений школы.

Современное образовательное пространство. Каким ему быть? Такое пространство, которое дети будут с удовольствием, осваивать, в которое будут стремиться, считая, что школа – это «дом в котором мы живем».

В каких документах прописаны требования к рекреациям школ?

А хотели бы вы, чтобы в ваших школах были подобные рекреации или сами бы хотели создать дизайн? Какую цель можно поставить?

Вы правы, существует даже Всероссийский конкурс «классное пространство». Но в этом конкурсе могут принять участие школьники в возрасте от 8 до 17 лет. Но мы как старшие друзья и наставники можем помочь своим ученикам в создании этого проекта. Ведь интерьеры школьного пространства должны помогать детям и учителям перейти на новый уровень сотрудничества. Рекреации, являясь вспомогательными пространствами школы, призваны усилить учебно-воспитательный эффект пребывания ребенка в школе, и в то же время, быть безопасными при перемещении по ним учеников и педагогов. (ссылка на слайде)

А как вы думаете, в чем заключается проблема данной темы?

Хорошо, а сейчас я вам предлагаю в парах создать вой примерный дизайн рекреации школы.

Спасибо вам за такую интересную беседу, хотелось бы подвести итоги. Что вы можете сказать о нашей встрече?