Просмотр содержимого документа
«Телепередачи в ДОУ»
Муниципальное бюджетное учреждение детский сад № 23
Цикл интерактивных телепередач для детей
Автор методической разработки:
Царегородцева Дарья Викторовна
учитель-логопед 1КК
Цели методической разработки
- Позитивная социализация детей старшего дошкольного возраста
- Создание условий для интеллектуального развития воспитанников, реализация их личностного и творческого потенциала
Задачи методической разработки
- закреплять знания о малой Родине и России через музейные и экскурсионные маршруты на Урале;
- расширять кругозор, активизировать познавательный интерес к достопримечательностям родного города;
- воспитывать уважение, доброжелательное отношение к людям разных национальностей и их обычаям;
- формировать эмоциональную отзывчивость детей на эстетическую красоту окружающего мира;
- прививать чувство гордости за свое Отечество;
- развивать образное восприятие, познавательный интерес детей.
Содержание методической разработки
- Съемка сюжетов программ совместно с детьми о России
- Ведущая программы: Матрешка – символ России
- Программа состоит из трех частей
- Приветствие Матрешкой своих гостей, выдача каждому
- Приветствие Матрешкой своих гостей, выдача каждому
- Приветствие Матрешкой своих гостей, выдача каждому
- Приветствие Матрешкой своих гостей, выдача каждому
предмета-загадки
- Сюжет на определенную тему Создание продукта Матрешкой с гостями телепередачи по итогам просмотра сюжета
- Сюжет на определенную тему Создание продукта Матрешкой с гостями телепередачи по итогам просмотра сюжета
- Сюжет на определенную тему Создание продукта Матрешкой с гостями телепередачи по итогам просмотра сюжета
- Сюжет на определенную тему
- Создание продукта Матрешкой с гостями телепередачи по итогам просмотра сюжета
- Программы транслируются во время занятий в детском саду
- Параллельно с программой каждым ребенком в группе делается свой личный продукт
(карта, мнемотехника, поделка, книжка-малышка, мини-квест)
- В конце каждой программы педагогом выбираются победители (лучшие ученики занятия), которые попадут в следующий сюжет программы.
Выпуски программы*
- Рождение города Екатеринбурга
- Улицы и Сердце Екатеринбурга
- Народы Урала
- Республики России
- Народное творчество
- Военные памятники г. Екатеринбуга
*В данный момент отсняты пилотные выпуски, которые тестируются на занятиях в ДОУ. Безусловно, сюжеты будут редактироваться и дополняться.
Выпуск №1 «Рождение города Екатеринбурга» - финальный продукт - у каждого своя Старинная карта города
- Найди плотину - для чего нужно было главное сооружение на реке Исети? Приклей плотину на Карту
- В каком году основан наш город? Где сейчас находится эта табличка?
- Как назывался первый механизм завода? Покажи, где он сейчас на карте?
- Кто основал город Екатеринбург? Приклей – где находится их памятник сейчас
- Что такое сад камней? Где он расположен?
- Где находился монетный двор и что на нем производили?
Выпуск №1 «Рождение города Екатеринбурга» - финальный продукт - у каждого своя Старинная карта города
Выпуск №2 «Республики Российской Федерации» - финальный продукт - у каждого своя Карта России
- Найди на карте красную точку – это твой город в нашей огромной стране – находится он в Свердловской области – закрась ее контур!
- Теперь попробуй найти – самую большую республику! Это республика Якутия! Закрась ее контур
- Теперь найди республику Коми – она над нашей областью!
- Найди, как и ребята в передаче, республику на самом юге?
- А теперь на самом севере!
- А какая же республика была под Якутией?
- А теперь давай вспомним сокровища каждой из этих республик и расположим их на карте!
- Настала пора выучить стихотворение – поможет тебе в этом мнемотаблица!
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы друзья
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые мы трудности вместе осилим
И только в единстве сила России
Выпуск №2 «Республики Российской Федерации» - финальный продукт - у каждого своя Карта России
Выпуск № 3 – Музей Народов Урала – финальный продукт – книжка-малышка с национальными костюмами и героями национальных сказок
- Давай узнаем народы по костюмам
- Расселим их на карте Урала
- Вспомним сказки и какому народу они принадлежат. Соедини народ и сказку. Как звали главных их героев. Чему сказки нас научили?
Выпуск № 3 – Музей Народов Урала – финальный продукт – книжка-малышка с национальными костюмами и героями национальных сказок
Выпуск №4 Народное творчество. Финальный Продукт – кукла-оберег «Лихоманка»
Мини-квест – народное творчество – соедини предмет с народным творчеством.
Выпуск № 5. Памятники ВОВ в Екатеринбурге. Собери пазл своего памятника – скажи на какой улице он находится, кто изображен на памятнике и его значение для Урала. У каждого финальный продукт – собранная картинка – пазл – дома дети смогут рассказать о памятнике.
Выпуск № 5. Памятники ВОВ в Екатеринбурге. Собери пазл своего памятника – скажи на какой улице он находится, кто изображен на памятнике и его значение для Урала. У каждого финальный продукт – собранная картинка – пазл – дома дети смогут рассказать о памятнике.
- Играем в игру «Лица Улиц»
- Приклеиваем на карту названия улиц и в честь кого они названы
- Называем достопримечательности Екатеринбурга, приклеиваем на карту
Выпуск № 6. Улицы и сердце Екатеринбурга. Финальный продукт «Живая карта». Выпуск уже был представлен в рамках экспериментальной площадки.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!