СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема: 679-686   Математика 3-класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

                            Тема: 679-686   Математика 3-класс

Сабактын тиби: билимди, билгичтиктерди калыптандыруу сабагы

Сабактын методдору: түшүндүрүү, суроо-жооп,китеп менен иштөө, өз алдынча иштөө

Сабактын жабдылышы:окуу китеби , карточкалар

Нег.компет-к

Сабактын максаттары

Көрсөткүчү

1.маалыматтык

                     

Эки орундуу санды бир орундуу санга көбөйтүшөт.Маселени шартын түзүп аткарышат.Туюнтма жазып чыгарышат. Кесиндилерди чийип салыштырышыт.Тик бурчтук сызып тапшырмасын аткарат.

Эки орундуу санды бир орундуу санга көбөйтүшсө.Маселени шартын түзүп аткарышса.Туюнтма жазып чыгарышса. Кесиндилерди чийип салыштырышса.Тик бурчтук сызып тапшырмасын аткарса.

2. Социалдык коммуникативдик        

Логикалык ой жүгүртүүсү өсөт. Эсептөө, ченөө, чийүү көндүмдөрү калыптанат.

Логикалык ой жүгүртүүсү өссө. Эсептөө, ченөө, чийүү көндүмдөрү калыптанса.

 3.Өз алдынча уюштуруу, маселелерди чечүү                 

Убакытты туура пайдаланууга, бири-бирине жардамдашуу акылуу ынтымактуулукка тарбияланышат.

Убакытты туура пайдаланууга, бири-бирине жардамдашуу акылуу ынтымактуулукка тарбияланышса.

 

Сабактын жүрүшү

Сабактын этабы

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучунун ишмердүүлүгү

Компет.

Баалоо

НК

ПК

Уюштуруу:

Мугалим окуучуларды сабакка даярдап, жагымдуу маанай түзөт.

Окуучулар жагымдуу маанай түзүүгө катышат, ага жардам беришет.

НК2

 

Ыраазы

чылык билди

рүү

Үй тапшырма

ны суроо

Үй тапшырмасын текшерет.

677. 678

 

 

Уй тапшырманы жалпы, жекече текшерет.

Каталарын түшүндүрөт.

Үй тапшырмасын текшертишет.

677.(85+112)х3=197х3=591

(148-100)х8=48х8=384

(57х4)-(57х3)=228-171=57

(81:9)+(100х4)=9+400=409

(8х10)+(10х8)=80+80=160

(100х9)-(100х8)=900-800=100

678.

Бишкек-Кант-20км

Токмокко-3эсе алыс

Бишкек-Токмок жолу?

20х3=60

Ж: Бишкек-Токмок 60 км.

 

 

НК1

 

НК2

 

 

 

НК3

 

ПК2

 

 мактоо

Жаңы тема

679. Айрым-ыйрым көбөйтүп кошууну түшүндүрөт.

М:  (60х7)+(3х7)=420+21=441

 

63х7=441            683х5=3415

2162х3=6486

 

 

НК1

ПК1

мактоо

Бышыктоо

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эс алуу көнүгүүсү

 

 

 

680. Маселени окутуп,шартын түздүрүп чыгартат.

 

 

 

 

 

681.Маселенин шартын түздүрүп чыгартат.

 

 

 

 

 

Көнүгүү аткартат.

 

682.Туюнтма жазып чыгар.

 

 

 

 

683.3см кесинди чий. Андан 3 эсе узун болгон дагы бир кесинди чий. Экинчи кесинди биринчисинен канча см узун?

 

684.Жактары 2 см ,4см болгон тик бурчтук сыз. Буга аянты 4см2 болгон канча квадрат батат?

 

 

 

680. Самалет-270 км-1саатта

        Автобус-70км -1 саатта

        Жолдо -3саат

 Автобус канча км аз жүрдү?

(270х3)-(70х3)=810-210=600

Ж: 600 км аз жүрдү.

681.

О.-А.-50км

А. –Н.-андан 30км алыс

Ош-Наманган жолу?

50+(50+30)=50+80=130  Ж:130км

 

Күн,шамал,бороон.

 

а) (12:2)+28=6+28=34

б) 18х(18:3)=18х6=108

в) (5х10)-35=50-35=15

г) (45:9)+175=5+175=180

 

683. 3х3=9см

3эсе узун.

 

 

 

 

684. Чийишет, эсептеп айтышат.

4см2 болгон 2 квадрат батат.

 

 

НК2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

НК3

 

 

 

НК2

 

 

ПК2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПК2

 

Смайлик

тер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Смайлик

 

 

 

 

 

 

 

 

смайлик

 

Жыйынтыктоо

Баалоо.

 

Уй тапшыр.

Окуучуларды билим деңгээлине жараша баалайт.

 

 685,686.

 

Баа койдурушат.

 

Үй тапшырма алышат.

 

 

НК3

 

 

Смайлик

тер

Просмотр содержимого документа
«Тема: 679-686   Математика 3-класс»

Тема: 679-686 Математика 3-класс

Сабактын тиби: билимди, билгичтиктерди калыптандыруу сабагы

Сабактын методдору: түшүндүрүү, суроо-жооп,китеп менен иштөө, өз алдынча иштөө

Сабактын жабдылышы:окуу китеби , карточкалар

Нег.компет-к

Сабактын максаттары

Көрсөткүчү

1.маалыматтык

Эки орундуу санды бир орундуу санга көбөйтүшөт.Маселени шартын түзүп аткарышат.Туюнтма жазып чыгарышат. Кесиндилерди чийип салыштырышыт.Тик бурчтук сызып тапшырмасын аткарат.

Эки орундуу санды бир орундуу санга көбөйтүшсө.Маселени шартын түзүп аткарышса.Туюнтма жазып чыгарышса. Кесиндилерди чийип салыштырышса.Тик бурчтук сызып тапшырмасын аткарса.

2. Социалдык коммуникативдик

Логикалык ой жүгүртүүсү өсөт. Эсептөө, ченөө, чийүү көндүмдөрү калыптанат.

Логикалык ой жүгүртүүсү өссө. Эсептөө, ченөө, чийүү көндүмдөрү калыптанса.

3.Өз алдынча уюштуруу, маселелерди чечүү

Убакытты туура пайдаланууга, бири-бирине жардамдашуу акылуу ынтымактуулукка тарбияланышат.

Убакытты туура пайдаланууга, бири-бирине жардамдашуу акылуу ынтымактуулукка тарбияланышса.



Сабактын жүрүшү

Сабактын этабы

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучунун ишмердүүлүгү

Компет.

Баалоо

НК

ПК

Уюштуруу:

Мугалим окуучуларды сабакка даярдап, жагымдуу маанай түзөт.

Окуучулар жагымдуу маанай түзүүгө катышат, ага жардам беришет.

НК2


Ыраазы

чылык билди

рүү

Үй тапшырма

ны суроо

Үй тапшырмасын текшерет.

677. 678



Уй тапшырманы жалпы, жекече текшерет.

Каталарын түшүндүрөт.

Үй тапшырмасын текшертишет.

677.(85+112)х3=197х3=591

(148-100)х8=48х8=384

(57х4)-(57х3)=228-171=57

(81:9)+(100х4)=9+400=409

(8х10)+(10х8)=80+80=160

(100х9)-(100х8)=900-800=100

678.

Бишкек-Кант-20км

Токмокко-3эсе алыс

Бишкек-Токмок жолу?

20х3=60

Ж: Бишкек-Токмок 60 км.



НК1


НК2




НК3


ПК2


мактоо

Жаңы тема

679. Айрым-ыйрым көбөйтүп кошууну түшүндүрөт.

М: (60х7)+(3х7)=420+21=441

63х7=441 683х5=3415

2162х3=6486



НК1

ПК1

мактоо

Бышыктоо













Эс алуу көнүгүүсү




680. Маселени окутуп,шартын түздүрүп чыгартат.






681.Маселенин шартын түздүрүп чыгартат.






Көнүгүү аткартат.


682.Туюнтма жазып чыгар.





683.3см кесинди чий. Андан 3 эсе узун болгон дагы бир кесинди чий. Экинчи кесинди биринчисинен канча см узун?


684.Жактары 2 см ,4см болгон тик бурчтук сыз. Буга аянты 4см2 болгон канча квадрат батат?




680. Самалет-270 км-1саатта

Автобус-70км -1 саатта

Жолдо -3саат

Автобус канча км аз жүрдү?

(270х3)-(70х3)=810-210=600

Ж: 600 км аз жүрдү.

681.

О.-А.-50км

А. –Н.-андан 30км алыс

Ош-Наманган жолу?

50+(50+30)=50+80=130 Ж:130км


Күн,шамал,бороон.


а) (12:2)+28=6+28=34

б) 18х(18:3)=18х6=108

в) (5х10)-35=50-35=15

г) (45:9)+175=5+175=180


683. 3х3=9см

3эсе узун.





684. Чийишет, эсептеп айтышат.

4см2 болгон 2 квадрат батат.



НК2












НК3




НК2



ПК2
















ПК2


Смайлик

тер















Смайлик









смайлик


Жыйынтыктоо

Баалоо.


Уй тапшыр.

Окуучуларды билим деңгээлине жараша баалайт.


685,686.


Баа койдурушат.


Үй тапшырма алышат.



НК3



Смайлик

тер