Тема : Наземный транспорт

Конспект по развитию речи в первой младшей группе

Тема : Наземный транспорт

Цели:

Образовательная:

1. Познакомить детей с видами транспорта;

2. Учить детей преобразовывать имена существительные единственного числа в форму множественного числа в родительном падеже;

Воспитательная:

1. Воспитывать любознательность

2. Воспитывать дружелюбные отношения друг к другу

Развивающая:

1. продолжать развивать связную речь детей, обогащать их словарь;

2. учить давать полные ответы на вопросы логопеда;

3. развивать память и сообразительность.

Словарный запас: водитель, пилот, капитан, машинист, грузовик, автобус, автомобиль, мотоцикл, поезд.

Оборудование : экран для просмотра видео, картинки

Ход занятия:

1. Организационный момент

Игра-приветствие «Ты мой друг…» Дети встают в круг и держатся за руки

Ты мой друг и я твой друг.

Я твой друг и ты мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Л: Что мы вчера узнали ? Какие виды транспорта мы знаем ?

Ответ детей:

Л: Молодцы ребята. А вы знаете кто водит машину ? ( водитель)

А кто управляет самалетом ?( пилот )

Кто управляет поездом?( машинист)

А кто плывёт на пороходе ?( капитан )

1. Основная часть

Л: Ребята , а вы знаете что входит в наземный транспорт?

Для этого давайте посмотрим видео . (виды наземного транспорта развивайка )

1. Артикуляционная гимнастика

Улыбка, заборчик, хабаток, бегимот, качеля, чистим зубы, сладкая конфетка.

1. Игра «назови наоборот»

Л: я вам буду говорить словосочитания, а вы будите говорить наоборот.

Поезд длинный- а автомобиль ( короткий)

Автобус медленный- а мотоцикл ( быстрый)

автобус большой – а автомобиль (маленький)

грузовик тяжелой – а мотоцикл (лёгкий)

1. Игра «один , много»

Л: Тепер ребята мы разберёмся что же есть у машины

Одно Колесо- а если много колёса

Одна дверь- много двери

Одно окно – много окон

одна фара- много фары

Одно кресло- много кресла

Один руль- много рули

1. Пальчиковая гимнастика

По шоссе едут машины,

По асфальту едут шины.

По дороге не беги ,

Я скажу тебе : «би-би»

1. Физкульминутка «самалет»

Пролетает самалет, с ним собрался я в полят. ( дети смотрят вверх иводят пальцем за пролетающим самолетом)

Правое крыло отвел- посмотрел,

Левое крело отвел – поглядел. ( отводят руки вверх попеременно и прослеживают взглядом)

Я мотор заважу и внимательно гляжу. ( делают вращательные движения перед грудью)

Поднимаюсь ввысь, лечу, вовращаться не хочу. ( встают на носочки и выполняют летательное движение)

1. Игра « четвертый лишний»

Логопед показываеть картинки с изоброжением разных видов транспорта:

Машина, грузовик, мотоцкл и самалет

Лодка, велосипед, автобус и машина

Грузовик, велосипед, корабль и поезд

1. Итог занятия