СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема «Обмен, торговля, реклама»

Нажмите, чтобы узнать подробности

подвести учащихся к пониманию причин возникновения обмена между людьми, экономической выгоды обмена для всех его участников, роли торговли и рекламы в жизни современного общества;

Просмотр содержимого документа
«Тема «Обмен, торговля, реклама»»

Тема «Обмен, торговля, реклама»

Прочитайте материал на стр. 98-103, выполнив задания, составьте краткий конспект и запишите его в тетрадь.

Задание 1. Заполни схему

СВОЙСТВА ТОВАРА



……………….

(быть полезной, нужной людям)


………………….

(способность обмениваться на другие продукты)




Задание 2. Дайте определение понятию.

Стоимость – это __________________________________________________________ .

Цена товара – это _________________________________________________________.

Бартер – это _____________________________________________________________.

Рынок – это _____________________________________________________________.

Главный принцип рынка – это ______________________________________________.

Торговля – это ____________________________________________________________.



Задание 3. Заполни схему

ВИДЫ ТОРГОВЛИ


……………..

……………….


………………….

…………



Задание 4. Соотнеси термин и его определение, запиши определения.

Термин

Определение

  1. Оптовая торговля

  1. продажа единичных товаров или мелких партий

  1. Розничная торговля

  1. торговля с зарубежными странами

  1. Внутренняя торговля

  1. продажа товаров крупными партиями

  1. Внешняя торговля

  1. продажа товаров внутри страны



Задание 5. Дополни предложения.

  1. Первая реклама появилась ещё в _______________________ и __________________ .

  2. Родина современной рекламы ____________________________________________ .