Тема: «Рекомендации по формированию представлений об условиях жизни комнатных растений у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»

Голубева Елена Викторовна воспитатель МБДОУ д/с «Радуга» г. Урень Нижегородской области

Районная конференция воспитательных практик «ФГОС основного общего образования: воспитательная составляющая»

Тема: «Рекомендации по формированию представлений об условиях жизни комнатных растений у детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»

Используемые технологии, методы и формы

организации деятельности дошкольников

Наглядные методы

Словесные методы

Практические методы

- наблюдение; – рассматривание иллюстраций; - некоторые приемы обучения, в отдельных случаях выступающие в качестве самостоятельных методов: показ образца задания, способа действия и др.

- рассказы воспитателя; - чтение художественных произведений детям; - беседы;

- упражнения; - элементарные опыты; - моделирование;