Тема: «Современный транспорт – зона повышенной опасности»

Тема: «Современный транспорт –

зона повышенной опасности»

Урок. Современный транспорт – зона повышенной опасности

Цель: учить основным правилам поведения при пользовании транспортом.

І. Актуализация знаний.

• Правила безопасного поведения при ходьбе по гололёду.

• Опишите ваши действия при встрече с собакой.

• Расскажите о правилах поведения в толпе.

ІІ. Сообщение темы и цели урока.

ІІІ. Изложение программного материала.

• Рассказ учителя о современном транспорте

• Определение основных опасностей для пешехода

Наиболее опасны для пешехода:

• перекрёстки;

• скоростные участки;

• зоны ограниченной видимости;

• гололёд.

Причинами транспортных аварий обычно бывают:

• невнимательность участников дорожного движения;

• невыполнение правил безопасности водителями транспортных средств и пассажирами;

• поломка транспорта;

• плохие погодные условия;

• неправильное поведение пассажиров.

• Не переходи улицу на красный свет, даже если не видно машин.

• Переходи дорогу, посмотрев сначала налево, потом – направо.

• Ходи только по тротуару, если его нет, то по обочине дороги навстречу идущему транспорту.

• Не выбегай на дорогу из – за препятствия.

• Никогда не рассчитывай на внимание водителя, надейся только на себя.

• Переходя дорогу, автобус и троллейбус обходи сзади, а трамвай – спереди.

При посадке в автобус, троллейбус, трамвай, метро соблюдай следующие правила:

• если нет свободных мест, постарайся стоять в центре прохода;

• не забывай про свою сумку;

• не стой возле выхода, так как именно здесь тебя могут ограбить.

Правила безопасного поведения в любом транспортном средстве:

• не садитесь и не высаживайтесь до полной остановки;

• не толкайтесь, особенно на остановках;

• не стойте в проходе, не задерживайтесь в дверях;

• в салоне располагайтесь лицом в сторону движения, тогда не прозеваете опасность;

• не загораживайте проход своими вещами;

• не ходите без дела по проходу во время движения;

• не кричите в салоне, ведите себя спокойно;

• слушайте объявления водителя, заранее готовьтесь к выходу;

• при возникновении пожара надо немедленно сообщить водителю, а после остановки транспортного средства организованно эвакуироваться из него. для тушения небольшого возгорания следует использовать подручные средства.

Выходя из транспорта, старайся:

• не толкаться;

√ не наступать пассажирам на ноги;

√ не попасть под колёса.

При поездке в легковом автомобиле необходимо помнить:

• самое опасное место – рядом с водителем (детям до 12 лет сидеть там запрещено);

• обязательно нужно пользоваться ремнями безопасности;

• если столкновение неизбежно, закрыть голову руками и лечь на бок (находясь на заднем сидении);

• если удар произошёл, нужно как можно быстрее выбраться наружу (машина может загореться).

К сожалению, во время поездки или экскурсии с классом вы можете оказаться заложником в случае захвата террористами самолёта или автобуса.

Что делать, если вы оказались заложником:

• оставайтесь на своём месте, не привлекайте к себе внимания (не задавайте вопросов и не смотрите в глаза террористам);

• спрашивайте разрешения на любое своё действие (передвинуться, открыть сумку, сходить в туалет), выполняйте требования террористов беспрекословно;

• не мешайте проведению группой захвата операции по вашему освобождению, ложитесь на пол и ожидайте окончаний действий;

• выполняйте все требования группы по борьбе с терроризмом, при освобождении выходите как можно скорее, оставив вещи в салоне (может быть взрыв или пожар).

IV. Закрепление.

Фронтальный опрос.

• Что является причинами транспортных аварий?

• Какие правила безопасного поведения в любом транспортном средстве?

• Что делать, если вы оказались зложником?

V. Домашнее задание (творческое): составить кроссворд по теме «Чрезвычайные ситуации на дороге и транспорте», памятки.

VІ. Итог урока. Изучены:

Причины транспортных аварий

Основные правила безопасного поведения в общественном транспорте.

Действия при нахождении в заложниках.