Урок № 15 Тема : Сущность двойной записи и ее контрольное значение.
Плану урока:
- Двойная запись. Корреспонденция счетов. Бухгалтерские проводки
1. Сумму каждый хозяйственной операций отражают на счетах дважды: по дебету одного и по кредиту другого счета. Это называют методом двойной записи. Двойная запись обеспечивает возможность контроля за правильностью отражения (сумма оборотов по дебету всех счетов равняется сумме всех оборотов по кредиту всех счетов).м
Просмотр содержимого документа
«Тема: "Сущность двойной записи и ее контрольное значение"»
| Технологическая карта урока
|
|
| Группа: 21 БУХр Дата: 02.10.2019г |
| № урока | 15 |
| Предмет: | Основы бухгалтерского учета |
| Тема: | Сущность двойной записи и ее контрольное значение |
| Учебно-воспитательные задачи: |
|
| Образовательные
| Формирование понятии о работе со счетами, записи на счетах методом двойной записи, бухгалтерской проводке. |
| Развивающие
| Развитие развитие логического мышления, кругозора |
| Воспитательные
| Формирование самодисциплины, самостоятельности, логического мышления, аккуратности. |
| Критерии оценки новой темы | Понятие о двойной записи. Корреспонденция счетов Бухгалтерские проводки Простая и сложная бухгалтерская проводка. |
| Межпредметные связи | Аудит, Основы экономики. Бухгалтерский учет |
| Тип урока:
| Урок проверки и сообщения новых знаний |
| Видурока: | Лекция |
| Оборудование, наглядные пособия: | Мультимедийный проектор и презентация, раздаточный материал |
| Формы организации учебных занятий, применяемые на уроке, технологии: | Информационно-коммуникационная технология, мозговой штурм, дифференцированный, постерный, рефлекционный. |
| № кабинета | 319 |
| Используемая литература | Ф.С.Сейдахметова «Современный бухгалтерский учет», Н.Кабылова «Основы бухгалтерского учета» , buxgalter.kz, |
| Основная | Ф.С.Сейдахметова «Современный бухгалтерский учет» |
| Дополнительная
| Н.Кабылова «Основы бухгалтерского учета» , buxgalter.kz, |
| Региональный компонент:
|
|
Структура урока
| Бөлімдер № № элемента | №1 | №2 | №3 | №4 | №5 | №6 | №7 |
| Бөлімдер уақыты Время элемента | 2 | 10 | 20 | 37 | 15 | 5 | 1 |
| № элемента | Ход урока | Әдістер Формы |
| 1 | Организационный момент: | устно |
|
| Обратить на внешний вид учащихся и санитарное состояние аудитории | обзорно |
|
| Отметить отсутсвующих в журнале | письменно |
|
| Ответить на вопросы учащихся | устно |
| II | Опрос |
|
|
| Фронтальный опрос | вопросы темы |
| III | Индивидуальный опрос |
|
| IV | План урока |
|
| 1. | Двойная запись. Корреспонденция счетов. Бухгалтерские проводки | письменно |
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| V | Контрольные вопросы по теме: | устно |
|
| Сущность двойной записи. |
|
|
| Что обеспечивает двойная запись? |
|
|
| Определение корреспонденции счетов. |
|
|
| Определение бухгалтерской проводки. |
|
|
| Что представляет собой простая бухгалтерская проводка? |
|
|
| Что представляет собой сложная бухгалтерская проводка? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| VI | Подведение итогов урока |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| VII | Домашнее задание Н.К.Кабылова «Основы бухгалтерского учета»95-99 стр. |
|
|
| Опережающее задание |
|
|
| Региональный компонент: |
|
Жеке оқушыларға озық тапсырма беру: ____________________________________________________
Опережающие задания учащегося:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Үйге тапсырма беру:____________________________________________________________________
Задание на дом: Н.К.Кабылова «Основы бухгалтерского учета» 95-99 стр.
Предмет: Основы бухчета.
Группа 21 БУХр
Урок № 15 Тема : Сущность двойной записи и ее контрольное значение.
Плану урока:
Двойная запись. Корреспонденция счетов. Бухгалтерские проводки
1. Сумму каждый хозяйственной операций отражают на счетах дважды: по дебету одного и по кредиту другого счета. Это называют методом двойной записи. Двойная запись обеспечивает возможность контроля за правильностью отражения (сумма оборотов по дебету всех счетов равняется сумме всех оборотов по кредиту всех счетов).
Взаимосвязь возникающая между счетами при отражении хозяйственной операции, называется корреспонденцией счетов, а сами счета корреспондирующими.
Например: на основании составленного авансового отчета в кассу организации возвращена подотчетным лицом использованная сумма 500 тенге.
Дебет «Касса» - 500 тенге
Кредит «Расчет с подотчетными лицами» - 500 тенге
В данной операции эти два счета являются корреспондирующими.
Бухгалтерская проводка – это запись указывающая наименование дебетуемого и кредитуемого счетов и сумму отраженной хозяйственной операции. Бухгалтерские проводки бывают простые и сложные.
Простая бухгалтерская проводка – это запись хозяйственной операции по дебету одного и кредиту другого счета.
Сложная бухгалтерская проводка – это запись по несколько счетов дебета и кредиту одного счета или наоборот. .
Например:
1. Выдана из кассы з/п работникам организаций 470000 тенге
ДТ Расчет с персоналами КТ касса- простая бух.проводка
2. Выдана из кассы з/п работникам 47000 тенге и деньги подотчет
командировочные 5000 тенге
ДТ Расчет с персоналами по оплате труда - 47000
ДТ Расчет с подотчетными лицами - 3000 КТ касса -50000
Контрольные вопросы по теме:
Сущность двойной записи.
Что обеспечивает двойная запись?
Определение корреспонденции счетов.
Определение бухгалтерской проводки.
Что представляет собой простая бухгалтерская проводка?
Что представляет собой сложная бухгалтерская проводка?
Домашнее задание: Н.К.Кабылова «Основы бухгалтерского учета» 95-99 стр
1 328
46 777 
