Тема: «Твои книжки»

Внеурочное занятие по изобразительному искусству в 1 классе

Тема: «Твои книжки»

Цель: Познакомить учащихся с понятием иллюстрация; дать возможность вспомнить сказки А.С.Пушкина, рассматривая иллюстрации к этим сказкам.

Формируемые УУД: Познавательные УУД: формирование умения определять значение слов и обосновывать свое мнение; анализировать содержание иллюстрации, сравнивать героев произведения, определять особенности литературной сказки. Регулятивные УУД: формирование умения высказывать своё предположение на основе работы с сюжетом. Коммуникативные УУД: формирование умения слушать и понимать других в рамках учебного диалога; формирование умения строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами; формирование умения оформлять свои мысли в иллюстрации, работать в паре. Предметные УУД: формирование умения сравнивать героев по их поступкам, составлять портрет литературного героя. Личностные УУД: формирование умения высказывать, своё отношение к героям, выражать свои эмоции, оценивать поступки в соответствии с определенной ситуацией; умение сотрудничать с учителем, одноклассниками, приходить к общему решению.

Ход занятия:

1.Организационный момент.

2. Вводная беседа по теме занятия.

Наше сегодняшнее занятие посвящено сказкам и книжкам. Но сначала мы проверим, как хорошо вы знаете сказки. Отгадайте, из каких сказок прозвучат эти строчки.

Глядишь опять перед ним землянка;
На пороге сидит его старуха,
А перед ней разбитое корыто.
(Золотая рыбка)

Князь у синя моря ходит
С синя моря глаз не сводит;
Глядишь – поверх текучих вод
Лебедь белая плывет.
(Сказка о царе Салтане)

Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно…
(Сказка о попе)

Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка
Золотого петушка.
(Золотой петушок)

Под окном за прялку села,
Ждать хозяев, а глядела,
Все на яблоко. Оно
Соку свежего полно.
Так свежо и так душисто.
(Сказка о мертвой царевне)

– Молодцы, вы хорошо знаете сказки А.С. Пушкина и это неудивительно, его книги любит и знает весь мир, потому, что каждое пушкинское слово – это целая картина. Сказки Пушкина читаются легко, просто, с увлечением.

3. Работа по теме занятия и просмотр презентации.

Сказки играют большую роль в жизни любого человека. Ведь это первое литературное произведение, с которым сталкивается человек в своей жизни. У многих первыми и любимыми книжками были именно сказки.

Вопрос: Ребята, я права?

Ответ: Да.

Вопрос: Но как, же вы знакомились со сказками, ведь вы еще не умели читать?

Ответ: Рассматривали картинки, и, если было интересно, то просили маму прочитать. Конечно, картинки, ведь они необычные. Картинка в книге называется - иллюстрация.

Вопрос: Ребята, давайте попробуем сформулировать:

- Что такое иллюстрация?

- Почему не использовать обычное слово картинка?

Иллюстрация – это картинка в книге, которая передает то, о чем в книге написано.

Правильно.

- А кто же занимается созданием иллюстраций?

Ответ: Художник - иллюстратор.

Правильно.

Одним из таких художников был Иван Яковлевич Билибин. Художник тоже любил произведения А. С. Пушкина и нарисовал к этим сказкам, изображая волшебных героев, невероятные события, которые происходят в чудесном сказочном мире.

Какие бы события не изображал художник – грустные, радостные, фантастические – рисунки его всегда очень красивы.

Рисовал Билибин акварелью. Четкую, упругую линию художник проводит тонкой кисточкой. Линия то причудливо завивается, то распрямляется, выписывая сказочно- нарядный узор.

В синем небе звезды блещут,
В синем море волны плещут,
Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьется в ней царица…

Итак, мы сегодня попробуем себя в роли художников-иллюстраторов. Нарисуйте иллюстрацию к своей любимой сказке.

- Понравился ли вам сегодняшнее занятие? Если понравился, то чем?

- Понравился, потому что мы вспомнили свои любимые сказки.

4. Итоги работы.