.Тема урока: Число 10.

У рок математики

1 класс

Тип  урока:  ОНЗ и  комплексного применения знаний и умений.

Тема урока:  Число 10. Свойства 0.

Цели:

познакомить учащихся с числом 10;

закрепить навыки прямого и обратного счёта в пределах первого десятка;

находить способ решения и уметь его объяснить;

составлять модели различных математических ситуаций;

воспитывать стремление овладевать навыками совместной работы в коллективе.

К серой цапле на урок

Прилетело семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей – сорок

Прилетело на урок?

4

2. Актуализация знаний(3,4,5 слайды). Введение в тему (6)

На удочку Андрей

Поймал шесть окуней.

А друг его Сергей

Трех небольших ершей.

Сосчитай без лишних слов

Этих мальчиков улов.

9

3 .  Формулирование темы и цели урока. Открытие нового знания (знакомимся с основным вопросом

урока).

Тема урока?

Число 10

4 +1 = 5 +2 = 7 +1= 8 + 2 =

?

10

Из каких цифр состоит число 10?

+2

+1

+2

+1

3.Введение в тему. Формулирование темы и цели урока.

Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока?  – Что мы будем делать на уроке? – Чему должны научиться?

Готовим детей к работе в тетради. Письмо цифры в воздухе.

***Анимационный плакат

* Первый розовый мяч появляется по щелчку, остальные автоматически.

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

По коленочкам ударим

Тише, тише, тише

Наши ручки поднимаем

Выше, выше, выше.

Наши ручки закружились

Ниже опустились.

Покружились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки закрываем

Молча до 10 считаем

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем

Сколько карандашей нужно добавить,

чтобы получилось 10?

4

5

На цифры настроены триггеры. Наводим курсор и ждём появления руки-указателя. Правильный ответ: увеличение картинки.

Ошибочный ответ: картинка исчезает.

Картинка с детьми: переход на следующий слайд.

Сколько карандашей нужно добавить,

чтобы получилось 10?

3

4

2

На цифры настроены триггеры. Наводим курсор и ждём появления руки-указателя. Правильный ответ: увеличение картинки.

Ошибочный ответ: картинка исчезает.

Картинка с детьми: переход на следующий слайд.

Сколько карандашей нужно добавить,

чтобы получилось 10?

1

2

0

На цифры настроены триггеры. Наводим курсор и ждём появления руки-указателя. Правильный ответ: увеличение картинки.

Ошибочный ответ: картинка исчезает.

Картинка с детьми: переход на следующий слайд.

Сколько карандашей нужно добавить,

чтобы получилось 10?

8

9

7

На цифры настроены триггеры. Наводим курсор и ждём появления руки-указателя. Правильный ответ: увеличение картинки.

Ошибочный ответ: картинка исчезает.

Картинка с детьми: переход на следующий слайд.

9

3

6

1

4

5

8

9 " width="640"

Запомните!

В числовом ряду число десять стоит после числа девять

Девять меньше, чем десять. Десять больше, чем девять.

9

10 9