Тема урока: Действия с информацией (хранение)

Тема урока: Действия с информацией (хранение)

Цель: Познакомить с основными действиями с информацией. Рассказать о хранении информации (внешняя и внутренняя память)

План урока

Актуализация опорных знаний

Действия с информацией

Хранение информации

Проверка усвоенного материала

Подведение итогов урока

Актуализация опорных знаний

проверка д/з

что такое информация?

С помощью чего и какую информацию получают

Петя читает книгу

Катя слушает радио

Рома пробует суп

Яша ощупывает свой ушибленный затылок

2. А, что же мы можем делать с информацией

Решить пример: 20 : 2 = 10 (пример записан на доске)

В каком виде представлена информация

Как получили информацию, необходимую для решения этой задачи

Где хранилась информация, пока решали задачу

Что происходило с информацией во время решения

Что сделали с информацией после решения

Как стал известен результат всему классу

Какие действия с информацией мы производили

Действия с информацией (записать в тетрадь):

Прием

Обработка научить приводить примеры из жизни

Хранение

Передача

Информационные процессы - хранение, обработка и передача

3. Хранение информации

а. В природе

спил дерева – информация о жизни дерева

желудь - дуб, пшеничное зерно – колос пшеницы

б. Человек

внутренняя память – оперативная (информация воспроизводится быстро)

внешняя память - долговременная камень – бумага – кассеты…

работа с учебником стр.110 (см. узнать как информацию хранили в раньше)

Проверка усвоенного материала письменно

Какой информационный процесс происходит в каждом описанном случае?

Петя читает сказку

Ира нажимает клавиши на клавиатуре

Ваня решает задачу

В блокноте записан номер телефона

В библиотеке много книг

Логическая игра «Тренировка памяти»

Подведение итогов урока, выставление оценок