Тематическая беседа "Отцы и дети"

Классный час

Тематическая беседа «Отцы и дети»

Цели:

1. Выявить причины конфликта между старшим и молодым поколениями.

2. Рассмотреть основную причину конфликта — отсутствие взаимопонимания.

3. Побудить обучающихся иметь более теплые взаимоотношения со старшими.

Ход беседы:

Вопрос 1. Есть ли в вашем окружении (в школе или дома, может быть, среди друзей) человек, с которым вам труднее всего общаться?

(Среди ответов, возможно, будут родители, учителя, в общем — старшее поколение.)

Итак, сегодня на классном часе мы обсудим причины несовместимости «отцов и детей».

Вопрос 2. Чем чаще всего бывают недовольны представители старшего поколения в отношении молодежи?

Все возможные ответы можно систематизировать в следующие группы:

1. Поведение. Громкое, непристойное поведение на улице. В общественных местах молодые люди шумят, толкаются, громко смеются и т. п.

Причины: молодые люди импульсивны, им надо выплескивать молодую энергию, все это выливается в шумное веселье, безудержное буйство. Бунтарский дух переходного возраста также приводит их к вольностям и хулиганству.

2. Речь. Молодежь не следит за своими словами, позволяет себе пошлости, неприличные выражения, непочтительное обращение к старшим.

Основной причиной является пример окружающих взрослых, речь которых тоже далека от чистоты в выражениях. Кроме того, своим нахальством старшеклассники пытаются быстро решить возникшие трудности.

3. Одежда. Молодые люди одеваются крикливо, вызывающе, непристойно, слишком яркая косметика, много бижутерии и т. д.

Причина: молодежь стремится своим внешним видом обратить на себя внимание, чтобы их заметили. Кроме того, молодые люди таким способом показывают свою «продвинутость», желание следить за модой. Иногда на стиле одежде сказывается пропаганда средствами массовой информации, особенно рекламой, распущенности как образа жизни.

4. Музыка. Непонятное громыхание, не похожее на музыку, слов не слышно, песни без смысла.

5. Отношение к старшим. Молодежь часто проявляет неуважение к старшим, непочтение к их возрасту, отпускает насмешки, допускает обзывания, резкие реплики в ответ на замечание и т. д.

Причина — в отношении к ним старшего поколения, которое не доверяет молодежи, считает, что у них не должно быть собственного мнения. В ответ молодежь стремится делать все наперекор, лишь бы не так, как у взрослых.

Вопрос 3. Почему у старшего поколения возникает недовольство молодежью?

П ричины могут быть различны. Они указаны в таблице.

Вывод: старшее поколение имеет причины быть недовольным молодежью. Но и молодежь, в свою очередь, имеет много претензий к старшему поколению. Они по- разному воспринимают окружающий мир. Не всегда обе стороны правы. Но и те и другие делают очень мало, чтобы наладить взаимоотношения друг с другом. Отсутствие коммуникации между поколениями является основой существующего непонимания и неправильного отношения друг к другу.

Обсуждение в группах. Нужно разделить обучающихся на две группы и дать им вопросы для обсуждения внутри своей группы.

Вопросы для первой группы:

1. Каковы сильные стороны старшего поколения?

2. Каковы слабые стороны молодого поколения?

Вопросы для второй группы:

1. Каковы сильные стороны молодого поколения?

2. Каковы слабые стороны старшего поколения?

Итог обсуждений вопросов в группах: основная причина существования конфликта «отцов и детей» не в том, что «они» всегда не правы, а «мы» правы. Причина заключается в отсутствии понимания противоположной стороны. Молодежь должна общаться со старшим поколением на более понятном для них языке, чтобы те правильно их понимали и шли на сотрудничество.

Вопрос 4. Как можно расположить к себе старшее поколение?

1. Проявлять уважение. Это значит относиться к ним с почтением, которого они заслуживают по возрасту и положению, прислушиваться к их мнению, не грубить, говорить вежливо, внимательно выслушивать все, что они говорят, уступать место.

2. Проявлять внимание. Означает искренне интересоваться их делами, быть внимательными к их чувствам, справляться о самочувствии, возможно, им нужны помощь и участие.

3. Не отказывать в общении. Постараться найти время для простого разговора, посетить больного, просто прийти попить чаю.

4. Помогать. Можно предложить свою помощь в бытовых делах.

5. Спрашивать помощи. Советоваться по различным вопросам, предложить сделать что-нибудь совместно.

Вывод по всей теме: если подростки изменят свое отношение к старшему поколению, это принесет душевное спокойствие, мир в семью. Надо постараться понять старшее поколение и принять его таким, какое оно есть, со всеми достоинствами и недостатками, не забывая, что и у молодых есть свои как сильные, так и слабые стороны.

Заключение

Молодежь и старшее поколение очень отличаются друг от друга по своему мировоззрению и отношению к жизни. Но это не повод начинать конфликтовать. Обладая различиями, можно отлично дополнять друг друга, если обе стороны настроены на сотрудничество. Для этого надо уметь понимать потребности других и стараться восполнять их, используя свои возможности и сильные стороны.

Чтобы разные поколения лучше понимали друг друга, им необходимо взаимодействовать в повседневной жизни. Молодежь, в частности, должна быть более внимательной к старшему поколению и вести себя по отношению к ним более уважительно.