Тематическое планирование по информатике 9 класс

№

п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

Выполнение

Форма организации

учебных занятий

Домашнее задание

по плану

фактически

Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации – 14 часов

1

Правила техники безопасности при работе в компьютерном классе. Пространственная дискретизация.

1

Урок изучения нового материала

§1.1.1

2

Растровые изображения на экране монитора.

Палитры цветов в различных системах цветопередачи.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§1.1.2 -1.1.3

3

Практическая работа №1 «Кодирование графической информации».

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

4

Растровая и векторная графика.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 1.2

5

Интерфейс и основные возможности растрового графического редактора

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 1.3

6

Практическая работа №2 Редактирование изображений в растровом графическом редакторе.

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

7

Работа с объектами в векторных графических редакторах

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 1.3.3

8

Редактирование изображений и рисунков в векторном графическом редакторе

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 1.3.4

9

Практическая работа №3 Создание рисунков в векторном графическом редакторе

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

10

Растровая и векторная анимация.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 1.4

11

Практическая работа №4 Анимация

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

12

Кодирование и обработка звуковой информации

Практическая работа №5 Кодирование и обработка звуковой информации

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 1.5

13

Цифровое фото и видео.

Практическая работа №6 «Захват цифрового фото и создание слайд-шоу»

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 1.6

14

Контрольная работа №1 по теме «Кодирование и обработка графической информации»

1

Урок проверки и оценки знаний

Кодирование и обработка текстовой информации - 9 ч

15

Кодирование текстовой информации.

Практическая работа №7 Кодирование текстовой информации.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 2.1

16

Создание и редактирование текстовых документов. Сохранение и печать документов.

Практическая работа №8 Вставка в документ формул

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 2.2 – 2.4

17

Форматирование документа.

Практическая работа №9 Форматирование символов и абзацев

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности.

§ 2.5

18

Включение в текстовый документ списков, диаграмм, формул и графических объектов.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

19

Практическая работа №10 Создание и форматирование списков.

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

20

Таблицы. Практическая работа №11

Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 2.6

21

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. Практическая работа №12

Перевод текста с помощью компьютерного словаря.

1

.

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 2.7

22

Системы оптического распознавания документов. Практическая работа №13 Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа.

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности.

§ 2.8

23

Зачетная практическая работа по теме «Кодирование и обработка текстовой информации»

1

Урок проверки и оценки знаний.

Кодирование и обработка числовой информации – 10 ч

24

Кодирование числовой информации. Представление числовой информации с помощью систем счисления. Практическая работа №14.

Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 3.1.1

25

Арифметические операции в позиционных системах счисления. Представление чисел в компьютере.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 3.1.2

26

Электронные таблицы. Основные типы данных.

1

Урок изучения и закрепления новых знаний

§ 3.2.1 – 3.2.2

27

Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний и способов деятельности.

§ 3.2.3

28

Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.

1

Урок закрепления новых знаний и способов деятельности.

29

Практическая работа №15 Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности.

30

Встроенные функции. Практическая работа №16

Создание таблиц значений функций в электронных таблицах.

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности.

§ 3.2.4

31

Построение диаграмм и графиков. Основные параметры диаграмм. Практическая работа №17.
Построение диаграмм различных типов.

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности.

§ 3.3

32

Базы данных в электронных таблицах.

Практическая работа №18 «Сортировка и поиск данных в электронных таблицах»

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

§ 3.4

33

Контрольная работа №3

Кодирование и обработка числовой информации.

1

Урок проверки и оценки знаний.

Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования – 21 ч

34

Алгоритм и его формальное исполнение.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 4.1

35

Основы объектно-ориентированного визуального программирования на языке Visual Basic

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 4.2

36

Практическая работа № 19 Знакомство с системами объектно-ориентированного и алгоритмического программирования.

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

37

Переменная: тип, имя, значение

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов

§ 4.3

38

Практическая работа №20 Проект Переменные»

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

39

Арифметические, строковые и логические выражения

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 4.4

40

Практическая работа №21 Проект «Строковый калькулятор»

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

41

Функции в языках объективно-ориентированного и процедурного программирования. Практическая работа № 22 «Дата и время»

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 4.5

42

Линейный алгоритм

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 4.2.1

43

Практическая работа № 23 Проект «Калькулятор»

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

44

Алгоритмическая структура «Ветвление»

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 4.2.2

45

Практическая работа № 24 Проект «Сравнение кодов символов»

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

46

Алгоритмическая структура «Выбор»

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§4.2.3

47

Практическая работа № 25 Проект «Отметка»

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

48

Алгоритмическая структура «Цикл»

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 4.2.4

49

Алгоритмическая структура «Цикл» Практическая работа № 26 Проект «Коды символов»

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

§ 4.2.4

50

Практическая работа №27 Проект «Слово-перевертыш»

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

51

Графические возможности объективно-ориентированного языка программирования.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 4.7

52

Практическая работа № 28

Проект «Графический редактор»

1

Урок комплексного применения знаний и способов деятельности

53

Основы объектно-ориентированного программирования

1

Урок обобщения и систематизации знаний

§ 4.6

54

Контрольная работа №4 «Основы алгоритмизации и программирования»

1

Урок проверки и оценки знаний

Моделирование и формализация -10 ч

55

Моделирование, формализация, визуализация.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 5.2.1

56

Материальные и информационные модели

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 5.2.2

57

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 5.3

58

Построение и исследование физических моделей.

Практическая работа №29 «Бросание мячика в площадку»

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 5.4

59

Приближенное решение уравнений. Практическая работа № 30 Графическое решение уравнения

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности

§ 5.5

60

Построение геометрических моделей

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

61

Экспертные модели распознавания химических веществ. Практическая работа №31 Распознавание удобрений

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 5.6

62

Геоинформационные модели. Практическая работа № 32 Проект «Модели систем управления»

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

63

Информационные модели управления объектами

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 5.7

64

Контрольная работа №5 «Моделирование и формализация»

1

Урок проверки и оценки знаний

Информатизация общества (4 ч)

65

Информационное общество

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 6.1

66

Информационная культура

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 6.2

67

Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.

§ 6.3

68

Лицензионные, условно бесплатные и свободно распространяемые программы. Проверочная работа №5 «Информатизация общества»

1

Урок по изучению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.