Тенденции современной семьи

ТЕНДЕНЦИИ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ

Социализация как двусторонний процесс означает, что с одной стороны, входя в социальную среду и систему социальных связей, происходит усвоение индивидом социального опыта, а с другой — в результате социализации индивид начинает активно воспроизводить систему социальных связей взаимодействуя с социальной средой. Одним из важнейших факторов социализации является семья.

Семья вносит решающий вклад в нравственное, этическое и эстетическое развитие индивида. Под воздействием этого влияния у ребёнка в раннем возрасте возникает очень важное новообразование — первичная картина мира, во многом она определяет содержание другого важного новообразования, которое появляется в дошкольном возрасте — это возникновение первичных, морально-этических понятий и возникновение первого детского мировоззрения. Эти продукты возрастного развития являются очень важной предпосылкой для будущего развития индивида, когда в систему его воспитания включаются другие институты и социальное окружение. В ходе дальнейшего развития, ценности, которые были заложены посредством семейного воспитания, становятся достоянием личности и определяют главные черты будущего члена общества В результате непосредственного восприятия у ребёнка складывается представление о социально одобряемых нормах поведения в обществе, у него формируется образ того, что из себя представляют семейные отношения взрослых людей. Это определяет, насколько успешно в будущем человек сможет построить собственную систему межличностных отношений и как он будет принят в обществе. Это ключевым образом влияет на будущее развитие нашего общества, поэтому семья является одним из самых важных факторов социализации.

Современная российская семья имеют следующие тенденции развития:

Изменение структуры семьи

Изменение структуры семьи – это процесс, в результате которого меняются основные элементы и отношения внутри семьи. Традиционно семья представляла собой брак между мужчиной и женщиной, в котором они воспитывали своих детей. Сегодня существуют различные формы семей, такие как одинокие родители, неполные семьи и т.д. Эти изменения в структуре семьи происходят под влиянием различных факторов, таких как социальные изменения, экономические условия, изменение ценностей и т.д. Одним из основных факторов, влияющих на изменение структуры семьи, является увеличение числа разводов. Развод стал более распространенным явлением, и это приводит к появлению одиноких родителей и неполных семей. Одинокие родители, воспитывающие детей самостоятельно, сталкиваются с особыми трудностями и вызовами.

По данным Росстата в 2022 году в России было зарегистрировано 1,05 млн браков и 682,85 тыс. разводов. Исходя из последних доступных данных Росстата, количество браков и разводов в России на 2023, август: 615290 зарегистрированных браков (прирост составил 6 870) и 451 505 (прирост составил 8608) разводов. По этому показателю Россия заняла 4 место в мировом рейтинге разводов. При этом почти четверть – 23% из всех младенцев, появившихся на свет в прошлом году, – родились у женщин, которые не состояли в браке. Доля прироста рождений вне зарегистрированного брака – это побочный эффект адресных пособий по нуждаемости, считает демограф Алексей Ракша. Ради их получения люди часто разводятся (помощь назначается исходя из доходов на семью), при этом продолжая сожительствовать.

ПРИЧИНЫ РАЗВОДОВ

Причины роста числа разводов могут быть различными. Одной из основных причин является изменение ценностей и ожиданий в отношении брака и семьи. В прошлом брак считался более стабильным и надежным, и люди оставались в неполных или несчастных браках из социального давления или из-за отсутствия альтернативных вариантов. Однако сейчас люди стали более индивидуалистичными и стремятся к личному счастью и самореализации. Если брак не приносит им удовлетворения и счастья, они склонны искать другие пути и решения, включая развод. Другой причиной роста числа разводов является увеличение экономической независимости женщин. В прошлом женщины были зависимы от мужей в финансовом и социальном плане, и развод был для них более сложным и рискованным шагом. Однако сейчас женщины все чаще обладают собственным доходом и возможностью обеспечить себя и своих детей, что делает развод более доступным и реальным вариантом.

Рост числа разводов также может быть связан с изменением ролей и ожиданий в браке. В прошлом брак часто основывался на традиционных гендерных ролях, где муж был кормильцем, а жена занималась домашними делами и воспитанием детей. Однако сейчас многие пары стремятся к равноправным отношениям и разделению ответственности. Если эти ожидания не сбываются или возникают конфликты, это может привести к разводу.

Рост числа разводов имеет как положительные, так и отрицательные последствия. С одной стороны, развод может быть способом избавиться от несчастного брака и начать новую жизнь, основанную на собственном счастье и самореализации. С другой стороны, развод может быть травматическим для всех членов семьи, особенно для детей, которые могут столкнуться с эмоциональными и психологическими трудностями. Поэтому важно обеспечить поддержку и помощь семьям, которые проходят через развод, чтобы помочь им справиться с трудностями и переходом к новой жизни.

Увеличение числа неполных семей

В современном обществе наблюдается увеличение числа неполных семей. Неполная семья – это семья, в которой отсутствует один из родителей. Это может быть результатом развода, смерти одного из родителей, отсутствия брака или других обстоятельств. Также влияние на увеличение числа неполных семей оказывает экономическая ситуация. Дети в неполных семьях могут испытывать эмоциональные и психологические трудности, так как им может не хватать поддержки и внимания обоих родителей. Однако неполные семьи также могут быть успешными и счастливыми.

Всего в России 27,7 млн детей младше 18 лет. Среди них 61,5%, или 9,55 млн, — с двумя родителями. Еще 31,3%, или 4,85 млн семей, — одинокие матери с детьми. Оставшиеся 7,3%, или 1,13 млн, — одинокие отцы с детьми.

Последняя перепись населения показала: доля россиян-одиночек выросла вдвое за последние 20 лет и составляет самый крупный сегмент среди домохозяйств — 41,8%. Хотя в начале века — в 2002-м — их доля составляла 22%. По итогам переписи 2021 года одиноко проживающих россиян насчитывается 27,6 млн из 66,1 млн домохозяйств. И впервые рост одиночек произошел вовсе не за счет пожилых людей, а за счет россиян трудоспособного возраста.

Как объясняют рост числа одиночек эксперты?

— молодые люди стали раньше, активнее и охотнее съезжать от родителей,

— и интенсивное жилищное строительство в последние два десятилетия упрощает этот процесс,

— россияне стали позже вступать в брак,

— сказалась повышенная смертность во время пандемии,

Влияние технологий на семейные отношения

Современные технологии, такие как смартфоны, интернет и социальные сети, имеют значительное влияние на семейные отношения. Они могут как укреплять связи между членами семьи, так и создавать новые вызовы и проблемы.

Положительное влияние технологий

Технологии позволяют семьям оставаться связанными и поддерживать коммуникацию, даже на расстоянии. С помощью видеозвонков и мгновенных сообщений можно легко общаться с родственниками и близкими, которые находятся в других городах или даже странах. Это особенно важно для семей, разделенных географически, например, из-за работы или учебы.

Технологии также предоставляют семьям доступ к информации и ресурсам, которые могут быть полезными для их развития и образования. Онлайн-курсы, электронные книги и образовательные приложения позволяют семьям учиться и развиваться вместе.

Отрицательное влияние технологий

Однако, существуют и некоторые негативные аспекты влияния технологий на семейные отношения. Например, чрезмерное использование смартфонов и социальных сетей может привести к отсутствию внимания и коммуникации внутри семьи. Члены семьи могут быть слишком поглощены своими устройствами, что может привести к ухудшению качества общения и взаимодействия.

Технологии также могут создавать новые вызовы в сфере семейной приватности и безопасности. Например, социальные сети могут стать местом для распространения личной информации и негативных воздействий на семью, таких как кибербуллинг или незаконное использование личных данных.

Сбалансированное использование технологий

Для того чтобы технологии имели положительное влияние на семейные отношения, важно находить баланс между их использованием и временем, проведенным вместе в реальном мире. Семьи могут устанавливать правила и ограничения по использованию технологий, чтобы обеспечить качественное время вместе и поддерживать коммуникацию и взаимодействие.

Также важно обучать членов семьи навыкам цифровой грамотности и осознанному использованию технологий. Это поможет им развивать здоровые и безопасные отношения с технологиями и использовать их в пользу своей семьи и личного благополучия.

На процесс социализации в семье огромное влияние оказывают характер взаимоотношений между родителями, психологический климат в семье, степень взаимного согласия, уважения, внимания, характер и тон разговоров, способы решения проблем. На эти факторы сильно влияет характер самих родителей. В психологии большое внимание уделяется типологиям. Эксперты исследуют и выделяют типы характеров людей, типы поведенческих реакций на различные жизненные ситуации. Поведение родителей по отношению к ребёнку также делят на несколько типов. 

Сливающийся

Речь идёт о слиянии родителя с собственным ребёнком. У ребенка нет возможности проявить себя. Родитель, находящийся в слиянии с ребёнком, перестает жить собственной жизнью. Его «Я» как бы растворяется в ребёнке. Он живёт интересами ребёнка (школа, кружки, музей и театры). Такой родитель не даёт ребёнку и шага ступить самостоятельно. Уже взрослый ребёнок находится на «коротком поводке» мобильного телефона. Так, сливающаяся мать может требовать от двадцатипятилетнего сына отчёта о каждом проделанном шаге и регулярно звонит ему, проверяя, где он, всё ли с ним в порядке.

Последствия для ребёнка. Ребёнку сливающегося родителя очень трудно стать самостоятельным. Родитель не отпускает его из собственной жизни.

Интроецирующий

Интроект – это послание (идея, мысль, убеждение), которое передаётся от одного человека к другому. Соответственно, интроективная форма взаимодействия родителя и ребёнка проявляется в том, что интроецирующий родитель «вкладывает» в ребёнка различные послания, не давая ему возможности самостоятельно принимать решения, делать выбор. Родитель существует и действует по жёстким правилам. Он точно знает, что можно делать, а что нельзя. Конечно, есть полезные интроективные послания. Они показывают ребёнку, как нужно действовать в определённых ситуациях. Есть послания, которые не столь полезны. Так, нередко родители настойчиво повторяют послания, а ребёнок усваивает их, не соотнося с собственными желаниями и потребностями: Ребёнок, который регулярно слышит послание: «Обязательно нужно закончить музыкальную школу», не сделал самостоятельного выбора. Он следует за желанием родителей. Итроективное послание обычно не объясняется, оно существует как догма.

Последствия для ребёнка. Ребёнку интроецирующих родителей сложно научиться самому выбирать, самому принимать решения. Нередко он живет «как надо», забывая о своих потребностях и желаниях и возможности их удовлетворения.

Проецирующий

Проекция проявляется в том, что человек приписывает свои побуждения, желания, интересы ребенку.. Самым простым примером проекции является то, что замерзшая на прогулке мама надевает на ребёнка дополнительный свитер. При этом мама не учитывает ряда обстоятельств — например, того, что она стоит на одном месте, а ребёнок активно бегает. Что именно ей холодно, а ребёнок говорит о том, что ему жарко. Говоря простыми словами, мама судит по себе.

Последствия для ребёнка. Ребёнок проецирующих родителей перестаёт прислушиваться к собственным чувствам, мотивам и желаниям, перестаёт доверять себе и своим суждениям.

Ретрофлексирующий

Ретрофлексия – это «поворачивание на себя или к себе». Это тот родитель, который всё делает сам и никогда не просит помощи ни у супруга, ни, тем более, у ребёнка. Ребёнок ретрофлексирующего родителя нередко чувствует себя ненужным, брошенным. Когда родитель обращается к ребёнку с просьбой, ребёнок видит, что он не «пустое место» для родителя. Ретрофлексирующие родители подавляют в себе раздражение, гнев, злость, которые предназначались ребёнку. Они ничего не говорят сыну или дочери, получившим двойку или прогулявшим школу. Всю негативную энергию они перенаправляют на себя. Вместо того, чтобы сказать ребёнку о своём огорчении, родитель до крови кусает себе губи, грызёт ногти или как-то иначе проявляет аутоагрессию (агрессию, направленную на себя).

Последствия для ребёнка. Он чувствует себя незначимым, ненужным. Ему кажется, что родителям всё равно, какой он и что с ним происходит — ведь родители слабо реагируют даже на его проблемы. И тогда с некоторой вероятностью ребёнок начинает усугублять ситуацию. Он начинает вести себя так, чтобы его заметили. Так, ребёнок может начать курить, употреблять алкоголь или наркотики, убегать из дома, воровать и т. д. Он ждёт реакции родителей, ему важно понять, что он не безразличен им.

Дефлексирующий

Дефлексия проявляется в том, что человек не направляет энергию на объект, которому она изначально предназначалась, а переадресовывает её, направляет на что-то другое. Дефлексирующий родитель читает очень много статей и книг по педагогике и детской психологии. К сожалению, энергия родителя снова перенаправляется от детей, и на практике дефлексирующий родитель свои знания не применяет. Такой родитель может читать ребёнку длинные нотации, которые ребёнок не воспринимает из-за обилия повторяющейся информации. Дефлексия – это способ избегания контакта. Действительно, родитель как будто отгораживается от ребёнка чтением книг или нотациями. Книги, пособия, родительские форумы или нотации становятся стеной между родителем и ребёнком.

Последствия для ребёнка. Ребёнок дефлексирующего родителя часто остаётся неуслышанным, между ними образуется стена непонимания и равнодушия.

Эготирующий

Типичный эготик – человек, сознательно отгораживающийся от других и не только не стремящийся к близости, но и старающийся её избежать. Эготирующий родитель отгораживается от своего ребёнка, в некотором смысле такой родитель игнорирует ребенка. Такая мать стремится к идеалу и хочет видеть идеального ребёнка: воспитанного, всегда чистого и аккуратного, спокойного, нешумного, вежливого. Опосредованность общения проявляется в том, что между родителем и ребёнком стоит что-то, что создаёт предпосылку общения. Это может быть мероприятие (спектакль), экспонат в музее, книга и развивающее пособие. Не нужно быть спонтанным, не нужно ничего придумывать: можно посмотреть спектакль и обсудить его или ходить по музею и обсуждать экспозицию.

А вот спонтанные игры или беседы по душам чужды эготику. В таких играх родителю слишком много нужно вкладывать самого себя, много проявлять инициативы. Это сложно эготирующему родителю, ведь в такого рода играх между родителем и ребёнком уже нет объекта, который является поводом для общения и задаёт тему. Родитель-эготик неосознанно старается избежать такой формы общения с ребёнком.

Последствия для ребёнка. Ребёнок эготирующего родителя не чувствует от родителя теплоты, интереса и вовлечённости. У него часто создаётся впечатление, что он обуза, с ним неинтересно и поэтому его игнорируют.

Обесценивающий

Это родитель, который обесценивает то, что имеет. Этот тип родителя подразделяется на два подтипа: который обесценивает самого себя как родителя и который обесценивает ребёнка.

Родитель, обесценивающий себя

Этот родитель живёт по принципу «Я плохая мать» или «Я плохой отец», ему кажется, что он мало делает для ребёнка, что остальные родители стараются гораздо больше. Родитель не даёт себе спокойно жить, так как постоянно чувствует себя «плохим», «неполноценным», «хуже всех». Нередко он испытывает чувство вины и старается его загладить, и тогда ребёнок получает ещё больше внимания, любви, игрушек.

Родитель, обесценивающий ребёнка

Такой родитель ждёт от ребёнка небывалых высот и всё время недоволен тем, какой ребёнок сейчас на самом деле. У обесценивающего родителя слишком высокие притязания по отношению к ребёнку. Он не радуется успехам ребёнка, а настраивает его на всё новые достижения.

Последствия для ребёнка. Всё детство, юность, а иногда и во взрослом возрасте он ждёт одобрения. Ребёнок обесценивающего родителя может не завести собственной семьи. Или, наоборот, ребёнок в какой-то момент как будто опомнится и отдалится от родителей, которые будут считать его неблагодарным. Также ребенок может прожить всю жизнь с осознанием того, что он должен всем и всегда, должен быть лучше всех, работать больше всех.

В современном обществе мы наблюдаем значительные изменения в структуре семьи. Увеличение числа одиноких родителей, разводов и неполных семей стали характерными чертами нашего времени. Понятие семьи также расширяется, включая различные формы сожительства и отношений. Технологии также оказывают влияние на семейные отношения, как положительное, так и отрицательное. Все эти изменения требуют от нас нового понимания и адаптации к современным реалиям.