СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Теоретические основы курса математики

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

тест по ТОКМ пригодится для студентов ВУЗа, а также для преподавателей

Просмотр содержимого документа
«Теоретические основы курса математики»

1.Принято выделять следующие виды гипотез:
а) подтверждающиеся гипотезы;
б) исходные гипотезы;
в) гипотезы второго уровня;
г) частные гипотезы.

2.Выберите верные ответы. В зависимости от используемых инструментов (методов) сбора полевой (первичной) информации исследования можно разделить на:
а) количественное;
б) первичное;
в) качественное;
г) лабораторное.
3.Документ, в котором происходит фиксация результатов опроса:
а) счет фактура;
б) квитанция;
в) бланк;
г) анкета.
4. Специфический метод сбора информации, при котором имеются только тема и цель - это:
а) глубинные интервью
б) неформализованные интервью
в) фокусированное интервью
г) групповое интервью
5. Оценка исследуемых процессов квалифицированными специалистами - экспертами - это:
а) панель;
б) эксперимент;
в) экспертная оценка;
г) метод мозговой атаки.
6. Множество всех единиц совокупности, обладающих определенным признаком и подлежащих изучению, носит в статистике название

а)закон больших чисел

б) генеральная совокупность

в) выборочный метод

г)представительная выборка.


7.Наука о математических методах систематизации и использования статистических данных для научных и практических выводов.

а)дискретная математика

б)математическая статистика

в) математическая логика

г)математическое моделирование.


8. Отбор, при котором объекты извлекаются по одному из всей генеральной совокупности.

А) типический отбор

Б) механический отбор

в) простой случайный отбор

г) серийный отбор.


9. Отбор, при котором генеральная совокупность «механически» делится несколько групп, сколько объектов должно войти в выборку, из каждой группы отбирается один объект.

А) типический отбор

Б)механический отбор

В)простой случайный отбор

Г)серийный отбор.


10. Отбор, при котором объекты отбираются не из всей генеральной совокупности, а из каждой ее типической части.

А) типический отбор

Б)механический отбор

В)простой случайный отбор

Г)серийный отбор.


11.Значение во множестве наблюдений, которое встречается наиболее часто:

А) мода

Б)дискретная случайная величина

В)стандартное отклонение

Г) математическое ожидание.


12.Показатель середины ряда:

А)медиана

Б)мода

В)стандартное отклонение

Г)размах вариации


13. Выбирается столько квантилей, сколько требуется оценить параметров; неизвестные теоретические квантили, выраженные через параметры распределения, приравниваются к эмпирическим квантилям

А)метод моментов

Б) метод квантилей

В)метод максимального правдоподобия

Г)точечное оценивание параметров


14. Метод обработки статистических данных, заключающийся в изучении коэффициентов:

А) корреляционный анализ

Б)регрессия

В)регрессивный анализ

Г)математическая модель.

15.Гипотезы, в основе которых нет никаких допущений о конкретном виде закона распределения, называют

А)простая гипотеза

Б)непараметрическая гипотеза

В)статистическая гипотеза

Г)параметрическая гипотеза.



16. Совокупность методических приёмов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации при изучении социальных процессов и явлений в целях решения определённых исследовательских задач:
а) анкетирование;
б) наблюдение;
в) эксперимент
г) анализ документов.

17. Выберите правильные ответы. Классификация документов по ряду оснований:
а) по форме изложения;
б) по общей значимости;
в) по способу фиксации;
г) по достоверности информации.

18. Предметом исследования являются:
а) основное, выявляемое в ходе исследования противоречие;
б) специфика исследования;
в) совокупность лиц;
г) расчет выборки.

19. Часть исследовательской программы, в которую вносятся необходимые данные о каждом респонденте:
а) введение;
б) паспортичка;
в) основная часть;
г) заключение.

20.Множественный коэффициент корреляции характеризует тесноту связи между

А) несколькими зависимыми переменными и одной независимой переменной;

Б) несколькими зависимыми и несколькими независимыми переменными;

В) одной зависимой переменной и несколькими независимыми переменными;

Г) одной зависимой и одной независимой переменными.


21. Задачами корреляционно-регрессионного анализа являются:

А) изучить оценки неизвестных параметров уравнения;

Б) оценить адекватность модели;

В) качественно предсказать результат в будущем;

Г) определить тесноту связи между показателями.


22. Раздел математики, изучающий закономерности случайных явлений.

А) математическая логика

Б)математическая статистика

В)математическое моделирование

Г)теория вероятностей.


23. Прогнозирование за пределами экспериментальных данных называется:

А) восстановлением значения;

Б) экстраполяцией;

В) коэффициентом корреляции;

Г) коэффициентом детерминированности.


24.Гипотеза, которая проверяется на согласованность с имеющимися выборочными (эмпирическими) данными.

А)нулевая гипотеза

Б)статистическая гипотеза

В)альтернативная гипотеза

Г)простая гипотеза.


25.Условное обозначение статистической гипотезы, противоречащей высказанной нулевой гипотезе.

А)нулевая гипотеза

Б)статистическая гипотеза

В) альтернативная гипотеза

Г)простая гипотеза.