"Тепло родного очага"

Родительское собрание

4 класс

Тема: "Тепло родного очага".

Цель: создание предпосылок для формирования у присутствующих отношений к семье как одной из главных жизненных ценностей.

Задачи:

1. Расширять представлений о возможностях семьи в воспитании.

2. Развивать способности взаимопонимания, умения находить выход из конфликтных ситуаций.

3. Формировать положительные эмоции и чувства, связанные с заданной темой.

4. Воспитывать чувство любви и уважения, гордости за свою семью.

Оборудование: слайдовая презентация, ватманы, фломастеры, свечи, рисунки детей.

Счастлив тот, кто счастлив

у себя дома.

Л. Н. Толстой

Ход собрания

На столе лежат картонные кружочки, с обратной стороны которых изображение яблока, груши, апельсина. Родители при входе на собрание выбирают карточку.

Родитель занимает стол соответственно выбранной карточке. Таким образом сложились две (три) рабочих группы.

1. Вступительное слово учителя

-Здравствуйте, уважаемые родители!

Начать нашу беседу мне хотелось бы со слов Л. Н. Толстого:

Слайд №2

Счастлив тот, кто счастлив

у себя дома.

Сегодня мы собрались вместе, одной дружной семьей.

-А что такое семья?

(Слайд 1,2)

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из этой семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Стратегия «Ассоциация»

-Давайте подберем ассоциации к слову «Семья».

СЕМЬЯ

СЕМЬЯ

яЬЯ

Презентация.

(Слайд 3)

Семья - это замечательное слово, которое означает уют, тепло, поддержку близких и просто общение. Без семьи человеку очень трудно жить, поэтому ее надо ценить и укреплять. Народная мудрость гласит: «Зачем жить, если не любить, зачем любить, если не иметь детей». И действительно, семья – это когда в семье трое. А современная семья – это небольшая семья, в которой мама, папа, один или два ребенка, но есть и семьи, в которых трое и больше детей. Это же так прекрасно, когда у ребенка есть братья и сестры. Есть мама и папа, есть дом, в котором тепло и уютно. Спасибо всем, кто смог прийти на родительское собрание «Тепло родного очага".

Дом – это очаг. Это начало всех начал. В нем важно поддерживать тепло, чтобы оно не остыло, а сохранилось в памяти и сердце на всю жизнь. О нем вспоминают с теплотой и нежностью. Многие известные писатели и поэты в своих произведениях с большой теплотой и нежностью вспоминают о доме, о родных людях, которые отдали им тепло своей души, научили жить и любить все, что их окружает. Домашний очаг дает человеку не только кров и крышу, но и хранит душевное тепло, является источником радости бытия. А это зависит от взаимоотношений между членами семьи и от того, чем и как живет семья, какие проблемы и интересы возникают в семейной жизни, каков семейный уклад и традиции, как разрешаются семейные конфликты. Все это является школой жизни для вашего ребенка, ведь традиции родительского дома будут продолжаться в семьях, которые будут создавать ваши повзрослевшие дети. Главное, чтобы в семье были взаимная любовь, доверие, внимание и забота друг к другу.

В семье, где правильно поставлено воспитание детей, родители знают: «Главное не то, кем станут сын или дочь по профессии, а главное, чтобы были они настоящими людьми».

1. "Собери пословицы"

(Слайд 4,5,6)

- Создать семью нелегко, а сохранить ее труднее. Беды, радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты нам не всегда удается, недостает житейской мудрости. Именно этому учат народные пословицы и поговорки. Давайте их вместе вспомним( по группам)

• В гостях хорошо, а дома … (лучше)

• Не нужен клад, когда в семье … (лад)

• Родители трудолюбивы и дети … (не ленивы)

• Семья без детей, что дерево … (без корней)

• Вся семья вместе, и душа … (на месте).

• Не будет добра, коли в семье … (вражда).

• Согласную семью и горе … (не берет).

• Семья без детей, что цветок … (без запаха).

4. Стихотворение И. Молчановой «Семь правил».

-Как вы считаете, что необходимо для того, чтобы в семье было взаимопонимание и доверие? (Высказывания родителей)

-А вот так говорит об этом И. Молчанова

СЕМЬ ГЛАВНЫХ ПРАВИЛ

Что значит для меня моя семья?

Конечно – счастье и уют домашний,

Семь правил обязательно храня,

Лишь только семь, но очень – очень важных.

Во-первых, это главное, - любовь.

Всем сердцем и душою всей, и разумом.

Не просто, чтоб бурлила страстью кровь,

А трепетно, и каждый день по-разному.

Второе – дети. Что за дом без них?

Пустыня без колодца – не напиться.

А дети – это жизнь, это родник

И продолженье рода. Пусть струится!

Потом – забота. Лишь она

Очаг семейный сбережет от ветра.

Старайся, чтоб с улыбкою весна

Была всегда с тобою, а не где-то.

Четвертое – терпение. Оно

Поможет пережить невзгоды, беды …

И отогреет солнышком окно,

Что инеем заледенело белым.

А пятое – ответственность и долг

В фундаменте семейном веский камень.

Они помогут защитить любовь,

От ветра уберечь душевный пламень.

Шестое – уваженье. Только с ним

Приобретешь успех, признанье общее.

Всегда, считаясь с мнением других,

Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

И, наконец, седьмое – чистота

Везде : в дому, в душе твоей и помыслах…

Вот так я представляю свой очаг,

Где я любима, счастлива где полностью.

5. Творческое задание «Строим дом счастья»

(Слайд 7) 

-А сейчас мы поработаем в группах. У вас на столах лежат карточки со словами: терпение, трудолюбие, любовь, взаимопонимание, верность, доброта, дети, ответственность, забота, честность, семейные традиции, дружба, прощение, понимание, долг, материальный достаток, уважение, самопожертвование, порядочность. (Задание группам). 

-Давайте построим дом счастья. Подумайте, что вы положите за основу, что для вас главное, а что второстепенное? (Презентация)

-Постепенно, складывая по кирпичику, воздвигаем стены, затем ставим крышу.

Мы построили с вами «Дом счастья». Счастье человека в семье – наибольшая нравственная ценность. Где, как не в семье, получает человек то, к чему он стремится в любом возрасте: ощущение своей нужности близким, осознание, что любим и любишь сам, веру, что есть на земле место, где тебя ждут и любят. 

6. «Продолжи фразу». 

-А сейчас, уважаемые родители, выполните упражнение «Продолжи фразу».

(Слайд 8)
«Счастливая семья – это…». 
«Счастливые родители – это…». 
«Счастливые дети – это…». 

7. Рефлексия

-Заканчивая сегодняшнюю встречу, хочется сказать большое спасибо всем родителям и выразить надежду, что родительское собрание помогло нам ближе узнать друг друга, объединиться, сделать еще один шаг навстречу к взаимопониманию и единству. 

-Лучшие умы человечества искали и ищут ответ на вопрос: «В чем смысл жизни?» Многие считают, что смысла в ней нет вообще, поскольку человек рождается и умирает. Грустные мысли...

-А мы сегодня вместе пришли к выводу, что главное на Земле - семья и любовь.

(Слайд 9)
Всем нам счастья, мира и добра! 
Пусть радость царит в семьях всегда.

(Слайд 10)

Пусть в ваших сердцах всегда горит и не угасает огонёк любви к вашим дорогим и близким людям, к вашему семейному очагу. 

Что может быть семьи дороже 
Теплом встречает отчий дом 
Здесь ждут тебя всегда с любовью 
И провожают в путь с добром 
Любите и цените счастье! 
Оно рождается в семье. 
Что может быть его дороже 
На этой сказочной земле!

В конце родительского собрания родители получают «Кодекс истинного родителя»

«Кодекс истинного родителя»:

• Если родители требуют от ребенка, чтобы он много и с удовольствием читал, они читают сами много и с удовольствием, несмотря на недостаток времени.

• Если родители требуют, чтобы ребенок не лгал, они не лгут сами ни себе, ни другим, ни собственному ребенку.

• Если родители хотят, чтобы их ребенок не воровал, они сами не должны создавать подобных ситуаций в своей семье (пусть даже по мелочам).

• Если родители требуют от ребенка проявления трудолюбия, они сами его проявляют и создают условия для формирования у ребенка умения трудиться.

• Если родители хотят, чтобы их ребенок не пристрастился с раннего детства к спиртным напиткам, они сами не должны создавать культ спиртных напитков в своей семье. Культ спиртных напитков проявляется в том, что даже в детские праздники родители не могут обойтись без них.

• Если родители хотят, чтобы их ребенок бережно и уважительно относился к дедушкам и бабушкам, они начинают с себя и сами уважительно и бережно относятся к своим родителям.

• Если родители хотят, чтобы их ребенок не страдал от одиночества, они дают им возможность иметь друзей, приводить их в свой дом. Это возможно только в том случае, если сами родители имеют настоящих друзей, и ребенок встречается с ними в своем доме.

• Если родители хотят, чтобы ребенок не относился к школе и учению с предубеждением, они сами вспоминают о школьных днях с удовольствием и с самыми теплыми чувствами