Россия, Краснодар
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 24.04.2024 23:28
Салпагарова Медина Юнусовна
учитель математики
27 лет
9 856
3 311 
Местоположение
Специализация
Тест 3 Формулы сокращенного умножения
Категория:
Алгебра
24.11.2021 22:35
Учебник:
Алгебра. 7 класс. Учебник. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др. 13-е изд., стер. - М.: 2013. - 336 с.
Просмотр содержимого документа
«Тест 3 Формулы сокращенного умножения»
Тест 6
Формулы сокращенного умножения
Вариант 1
ЧАСТЬ А
А1. Вставьте одночлен вместо * так, чтобы равенство 
было тождеством :
1) 
2) 
3) 
4) 
А2. Вставьте одночлен вместо * так, чтобы равенство 
было тождеством :
1) 
2) 
3) 
4) 
А3. Выполните умножение 
1) 
2) 
3) 
4) 
А4. Преобразуйте в многочлен 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
А5. Преобразуйте в многочлен 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
А6. Разложите многочлен 
на множители:.
1) 
2) 
3) 
4) 
А7. Разложите многочлен 
на множители:
1) 
2) 
3) 
4) 
А8. Преобразуйте в многочлен 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
А9. Выполните умножение 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
А10. Найдите значение выражения 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
ЧАСТЬ B
В1. Длина прямоугольника на 6 см больше стороны квадрата, а ширина – на 6 см меньше. У какой из фигур площадь меньше и на сколько?
Тест 6
Формулы сокращенного умножения
Вариант 2
ЧАСТЬ А
А1. Вставьте одночлен вместо * так, чтобы равенство 
было тождеством :
1) 2) 3) 4)
А2. Вставьте одночлен вместо * так, чтобы равенство 
было тождеством :
1) 
2) 
3) 
4) 
А3. Выполните умножение 
1) 
2) 
3) 
4) 
А4. Преобразуйте в многочлен 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
А5. Преобразуйте в многочлен 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
А6. Разложите многочлен 
на множители:.
1) 
2) 
3) 
4) 
А7. Разложите многочлен на множители:
1) 
2)
3) 
4) 
А8. Преобразуйте в многочлен 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
А9. Выполните умножение 
.
1) 
2) 
3) 
4) 
А10. Найдите значение выражения 
.
1) 
2) 
3) 4) 
ЧАСТЬ B
В1. Длина прямоугольника на 8 см больше стороны квадрата, а ширина – на 8 см меньше. У какой из фигур площадь больше и на сколько?
Ответы:
| Вариант | А1 | А2 | А3 | А4 | А5 | А6 | А7 | А8 | А9 | А10 | В1 |
| 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 1 | 3 | На 36 |
| 2 | 1 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | На 64 |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
