Тест "Охрана природы"

Тест по теме "Охрана природы"

Выберите один или несколько правильных ответов.

1. Зачем человеку нужна охрана природы? а) Чтобы сохранить красоту природы для будущихТест по теме "Охрана природы"

2. Выберите один или несколько правильных ответов.

3. Зачем человеку нужна охрана природы? а) Чтобы сохранить красоту природы для будущих поТест по теме "Охрана природы"

4. Выберите один или несколько правильных ответов.

5. Зачем человеку нужна охрана природы? а) Чтобы сохранить красоту природы для будущих поколений. б) Чтобы животные и растения не исчезали. в) Чтобы у человека были ресурсы для жизни (воздух, вода, пища). г) Чтобы заниматься туризмом.

6. Какие действия человека могут навредить природе? а) Собирать ягоды и грибы в лесу. б) Разводить костер в неположенном месте. в) Выбрасывать мусор в реку. г) Подкармливать птиц зимой.

7. Что из перечисленного является примером бережного отношения к природе? а) Поливать цветы на клумбе. б) Использовать меньше пластиковых пакетов. в) Вытаптывать траву в парке. г) Расчищать берег реки от мусора.

8. Какие "красные книги" существуют? а) Красная книга растений. б) Красная книга насекомых. в) Красная книга животных. г) Красная книга грибов.

9. Что такое заповедник? а) Место, где люди живут и работают. б) Территория, где природа охраняется законом, запрещена любая хозяйственная деятельность. в) Место для проведения экскурсий. г) Место, где разводят редких животных.

10. Для чего создают Красную книгу? а) Чтобы люди знали, какие растения и животные нуждаются в охране. б) Чтобы перечислить всех живых существ на Земле. в) Чтобы можно было лучше изучать редкие виды. г) Чтобы запретить использовать растения и животных, занесенных в книгу.

11. Как правильно вести себя в лесу, чтобы не навредить природе? а) Ломать ветки с деревьев. б) Не оставлять после себя мусор. в) Шуметь и кричать. г) Не срывать редкие растения.

12. Что относится к природным богатствам, которые нужно беречь? а) Воздух. б) Вода. в) Полезные ископаемые. г) Все перечисленное.

13. Зачем нужно сажать деревья? а) Чтобы было больше тени. б) Чтобы растения выделяли кислород и очищали воздух. в) Чтобы украсить территорию. г) Чтобы животных было где прятаться.

14. Как ты можешь помочь охране природы в школе или дома? а) Сортируй мусор (бумага, пластик). б) Экономь воду и электроэнергию. в) Подкармливай бездомных животных. г) Участвуй в субботниках по уборке территории. д) Учи новое о природе и рассказывай другим.

15. ________________________________________

16. Проверь свои ответы:

17. а, б, в

18. б, в

19. б, г

20. а, в (В Красную книгу заносят редкие и исчезающие виды растений и животных)

21. б

22. а, в

23. б, г

24. г

25. б, г

26. а, б, г, д (Подкармливать бездомных животных – это доброе дело, но оно может быть связано с определенными рисками и требует знаний. Лучше сосредоточиться на помощи диким животным в их естественной среде обитания, например, делая кормушки для птиц.)

27. колений. б) Чтобы животные и растения не исчезали. в) Чтобы у человека были ресурсы для жизни (воздух, вода, пища). г) Чтобы заниматься туризмом.

28. Какие действия человека могут навредить природе? а) Собирать ягоды и грибы в лесу. б) Разводить костер в неположенном месте. в) Выбрасывать мусор в реку. г) Подкармливать птиц зимой.

29. Что из перечисленного является примером бережного отношения к природе? а) Поливать цветы на клумбе. б) Использовать меньше пластиковых пакетов. в) Вытаптывать траву в парке. г) Расчищать берег реки от мусора.

30. Какие "красные книги" существуют? а) Красная книга растений. б) Красная книга насекомых. в) Красная книга животных. г) Красная книга грибов.

31. Что такое заповедник? а) Место, где люди живут и работают. б) Территория, где природа охраняется законом, запрещена любая хозяйственная деятельность. в) Место для проведения экскурсий. г) Место, где разводят редких животных.

32. Для чего создают Красную книгу? а) Чтобы люди знали, какие растения и животные нуждаются в охране. б) Чтобы перечислить всех живых существ на Земле. в) Чтобы можно было лучше изучать редкие виды. г) Чтобы запретить использовать растения и животных, занесенных в книгу.

33. Как правильно вести себя в лесу, чтобы не навредить природе? а) Ломать ветки с деревьев. б) Не оставлять после себя мусор. в) Шуметь и кричать. г) Не срывать редкие растения.

34. Что относится к природным богатствам, которые нужно беречь? а) Воздух. б) Вода. в) Полезные ископаемые. г) Все перечисленное.

35. Зачем нужно сажать деревья? а) Чтобы было больше тени. б) Чтобы растения выделяли кислород и очищали воздух. в) Чтобы украсить территорию. г) Чтобы животных было где прятаться.

36. Как ты можешь помочь охране природы в школе или дома? а) Сортируй мусор (бумага, пластик). б) Экономь воду и электроэнергию. в) Подкармливай бездомных животных. г) Участвуй в субботниках по уборке территории. д) Учи новое о природе и рассказывай другим.

37. ________________________________________

38. Проверь свои ответы:

39. а, б, в

40. б, в

41. б, г

42. а, в (В Красную книгу заносят редкие и исчезающие виды растений и животных)

43. б

44. а, в

45. б, г

46. г

47. б, г

48. а, б, г, д (Подкармливать бездомных животных – это доброе дело, но оно может быть связано с определенными рисками и требует знаний. Лучше сосредоточиться на помощи диким животным в их естественной среде обитания, например, делая кормушки для птиц.)

49. поколений. б) Чтобы животные и растения не исчезали. в) Чтобы у человека были ресурсы для жизни (воздух, вода, пища). г) Чтобы заниматься туризмом.

50. Какие действия человека могут навредить природе? а) Собирать ягоды и грибы в лесу. б) Разводить костер в неположенном месте. в) Выбрасывать мусор в реку. г) Подкармливать птиц зимой.

51. Что из перечисленного является примером бережного отношения к природе? а) Поливать цветТест по теме "Охрана природы"

Выберите оТест по теме "Охрана природы"

Выберите один или несколько правильных ответов.

1. Зачем человеку нужна охрана природы? а) Чтобы сохранить красоту природы для будущих поколений. б) Чтобы животные и растения не исчезали. в) Чтобы у человека были ресурсы для жизни (воздух, вода, пища). г) Чтобы заниматься туризмом.

2. Какие действия человека могут навредить природе? а) Собирать ягоды и грибы в лесу. б) Разводить костер в неположенном месте. в) Выбрасывать мусор в реку. г) Подкармливать птиц зимой.

3. Что из перечисленного является примером бережного отношения к природе? а) Поливать цветы на клумбе. б) Использовать меньше пластиковых пакетов. в) Вытаптывать траву в парке. г) Расчищать берег реки от мусора.

4. Какие "красные книги" существуют? а) Красная книга растений. б) Красная книга насекомых. в) Красная книга животных. г) Красная книга грибов.

5. Что такое заповедник? а) Место, где люди живут и работают. б) Территория, где природа охраняется законом, запрещена любая хозяйственная деятельность. в) Место для проведения экскурсий. г) Место, где разводят редких животных.

6. Для чего создают Красную книгу? а) Чтобы люди знали, какие растения и животные нуждаются в охране. б) Чтобы перечислить всех живых существ на Земле. в) Чтобы можно было лучше изучать редкие виды. г) Чтобы запретить использовать растения и животных, занесенных в книгу.

7. Как правильно вести себя в лесу, чтобы не навредить природе? а) Ломать ветки с деревьев. б) Не оставлять после себя мусор. в) Шуметь и кричать. г) Не срывать редкие растения.

8. Что относится к природным богатствам, которые нужно беречь? а) Воздух. б) Вода. в) Полезные ископаемые. г) Все перечисленное.

9. Зачем нужно сажать деревья? а) Чтобы было больше тени. б) Чтобы растения выделяли кислород и очищали воздух. в) Чтобы украсить территорию. г) Чтобы животных было где прятаться.

10. Как ты можешь помочь охране природы в школе или дома? а) Сортируй мусор (бумага, пластик). б) Экономь воду и электроэнергию. в) Подкармливай бездомных животных. г) Участвуй в субботниках по уборке территории. д) Учи новое о природе и рассказывай другим.

Проверь свои ответы:

1. а, б, в

2. б, в

3. б, г

4. а, в (В Красную книгу заносят редкие и исчезающие виды растений и животных)

5. б

6. а, в

7. б, г

8. г

9. б, г

10. а, б, г, д (Подкармливать бездомных животных – это доброе дело, но оно может быть связано с определенными рисками и требует знаний. Лучше сосредоточиться на помощи диким животным в их естественной среде обитания, например, делая кормушки для птиц.)

1. дин или несколько правильных ответов.

2. Зачем человеку нужна охрана природы? а) Чтобы сохранить красоту природы для будущих поколений. б) Чтобы животные и растения не исчезали. в) Чтобы у человека были ресурсы для жизни (воздух, вода, пища). г) Чтобы заниматься туризмом.

3. Какие действия человека могут навредить природе? а) Собирать ягоды и грибы в лесу. б) Разводить костер в неположенном месте. в) Выбрасывать мусор в реку. г) Подкармливать птиц зимой.

4. Что из перечисленного является примером бережного отношения к природе? а) Поливать цветы на клумбе. б) Использовать меньше пластиковых пакетов. в) Вытаптывать траву в парке. г) Расчищать берег реки от мусора.

5. Какие "красные книги" существуют? а) Красная книга растений. б) Красная книга насекомых. в) Красная книга животных. г) Красная книга грибов.

6. Что такое заповедник? а) Место, где люди живут и работают. б) Территория, где природа охраняется законом, запрещена любая хозяйственная деятельность. в) Место для проведения экскурсий. г) Место, где разводят редких животных.

7. Для чего создают Красную книгу? а) Чтобы люди знали, какие растения и животные нуждаются в охране. б) Чтобы перечислить всех живых существ на Земле. в) Чтобы можно было лучше изучать редкие виды. г) Чтобы запретить использовать растения и животных, занесенных в книгу.

8. Как правильно вести себя в лесу, чтобы не навредить природе? а) Ломать ветки с деревьев. б) Не оставлять после себя мусор. в) Шуметь и кричать. г) Не срывать редкие растения.

9. Что относится к природным богатствам, которые нужно беречь? а) Воздух. б) Вода. в) Полезные ископаемые. г) Все перечисленное.

10. Зачем нужно сажать деревья? а) Чтобы было больше тени. б) Чтобы растения выделяли кислород и очищали воздух. в) Чтобы украсить территорию. г) Чтобы животных было где прятаться.

11. Как ты можешь помочь охране природы в школе или дома? а) Сортируй мусор (бумага, пластик). б) Экономь воду и электроэнергию. в) Подкармливай бездомных животных. г) Участвуй в субботниках по уборке территории. д) Учи новое о природе и рассказывай другим.

13. Проверь свои ответы:

14. а, б, в

15. б, в

16. б, г

17. а, в (В Красную книгу заносят редкие и исчезающие виды растений и животных)

18. б

19. а, в

20. б, г

21. г

22. б, г

23. а, б, г, д (Подкармливать бездомных животных – это доброе дело, но оно может быть связано с определенными рисками и требует знаний. Лучше сосредоточиться на помощи диким животным в их естественной среде обитания, например, делая кормушки для птиц.)

24. ы на клумбе. б) Использовать меньше пластиковых пакетов. в) Вытаптывать траву в парке. г) Расчищать берег реки от мусора.

25. Какие "красные книги" существуют? а) Красная книга растений. б) Красная книга насекомых. в) Красная книга животных. г) Красная книга грибов.

26. Что такое заповедник? а) Место, где люди живут и работают. б) Территория, где природа охраняется законом, запрещена любая хозяйственная деятельность. в) Место для проведения экскурсий. г) Место, где разводят редких животных.

27. Для чего создают Красную книгу? а) Чтобы люди знали, какие растения и животные нуждаются в охране. б) Чтобы перечислить всех живых существ на Земле. в) Чтобы можно было лучше изучать редкие виды. г) Чтобы запретить использовать растения и животных, занесенных в книгу.

28. Как правильно вести себя в лесу, чтобы не навредить природе? а) Ломать ветки с деревьев. б) Не оставлять после себя мусор. в) Шуметь и кричать. г) Не срывать редкие растения.

29. Что относится к природным богатствам, которые нужно беречь? а) Воздух. б) Вода. в) Полезные ископаемые. г) Все перечисленное.

30. Зачем нужно сажать деревья? а) Чтобы было больше тени. б) Чтобы растения выделяли кислород и очищали воздух. в) Чтобы украсить территорию. г) Чтобы животных было где прятаться.

31. Как ты можешь помочь охране природы в школе или дома? а) Сортируй мусор (бумага, пластик). б) Экономь воду и электроэнергию. в) Подкармливай бездомных животных. г) Участвуй в субботниках по уборке территории. д) Учи новое о природе и рассказывай другим.

Проверь свои ответы:

1. а, б, в

2. б, в

3. б, г

4. а, в (В Красную книгу заносят редкие и исчезающие виды растений и животных)

5. б

6. а, в

7. б, г

8. г

9. б, г

10. а, б, г, д (Подкармливать бездомных животных – это доброе дело, но оно может быть связано с определенными рисками и требует знаний. Лучше сосредоточиться на помощи диким животным в их естественной среде обитания, например, делая кормушки для птиц.)