СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест по разделу "Весёлый хоровод"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тест для проверки знаний по разделу "Устное народное творчество"

Просмотр содержимого документа
«Тест по разделу "Весёлый хоровод"»

Тест по разделу «Весёлый хоровод».

___________________________________________________________________________________

1 вариант.



1. Определите жанр произведения.

Ходит сон у окон.

Ходит к дрёме на поклон.

Ты входи-ка, дрёма, в дом,

Напусти нам угомон.

  1. частушка 3) скороговорка



  1. колыбельная 4)загадка



2. Найди пословицу о труде.

1)Близок локоть, да не укусишь.

2) Всяк паучок знай свой уголок.

3) Чтобы из ручья напиться, надо поклониться.

4) Своя земля и в горсти мила.



3. Найди среди четверостиший скороговорку.

  1. Раз, два, три, четыре, пять, 3) На дворе трава,

Вышел месяц погулять. На траве дрова,

А за месяцем луна, Раз дрова, два дрова,

Оставайся ты одна. Три дрова.



  1. Богат Ермошка – 4) Бабочка-коробочка,

У него собака да кошка, Полети на облачко,

Петушок да курочка, Там твои детки -

Селезень да уточка. На берёзовой ветке.







4. Кто помог сестре спасти брата в сказке «Гуси-лебеди»?

  1. мышка 3) собака

  2. кошка 4) лягушка



5. Выбери три литературных жанра, относящихся к устному народному творчеству:

поэма, песня, загадка, повесть, поговорка.



6. Прочитай четверостишие. Выпиши рифмующиеся слова. 
Какое чувство странное! 
Исчез куда-то страх… 
Фонарики стеклянные 
Горят в её ветвях. 



________________________________________________________________________________________

7*. Допиши слово в рифму.

Капризные сандалии

Однажды мне сказали:

Боимся мы щекотки

Сапожной старой _________________________ .




























Тест по разделу «Весёлый хоровод».

____________________________________________________________________________________

2 вариант.



1. Определите жанр произведения.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звёзды, месяц, луг, цветы…

Поводи пойди-ка ты!

  1. считалка 3) небылица



  1. колыбельная 4)загадка



2. Найди пословицу о Родине.

1)Горька работа, да сладок хлеб.

2) Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

3) Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.

4) Друг в беде – настоящий друг.



3. Найди среди четверостиший считалку.

  1. Раз, два, три, четыре, пять, 3) На дворе трава,

Вышел месяц погулять. На траве дрова,

А за месяцем луна, Раз дрова, два дрова,

Оставайся ты одна. Три дрова.



  1. Богат Ермошка – 4) Бабочка-коробочка,

У него собака да кошка, Полети на облачко,

Петушок да курочка, Там твои детки -

Селезень да уточка. На берёзовой ветке.





4. Кто помогал девочке в сказке «Гуси-лебеди»?

  1. берёза 3) груша

  2. яблоня 4) рябина



5. Выбери три литературных жанра, относящихся к устному народному творчеству:

загадка, пословица, рассказ, повесть, песня.




6. Прочитай четверостишие. Выпиши рифмующиеся слова. 
Стало вдруг светлее вдвое, 
Двор как в солнечных лучах – 
Это платье золотое 
У берёзки на плечах. 



________________________________________________________________________________________



7*. Допиши слово в рифму.

Я – хозяйка разных снов:

Про дельфинов, про слонов,

Про дворцы хрустальные

И про звёзды дальние.

Вы ложитесь, и на ушко

Вам нашепчет сны _________________________ .