Тест по теме "Информация и информационные процессы"

Информация, кодирование информации.

1. Укажите наиболее научное определение информации (с точки зрения информатики):

а) Информация – это сведения об окружающем мире;

б) Информация – это уменьшение неопределенности;

в) Информация – это знания, которые получает человек;

г) Информация – это отражение действительного мира.

д) сообщение в форме знаков или сигналов;

1. Материальна ли информация?

а) да;

б) нет.

1. Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

а) понятной;

б) достоверной;

в) объективной;

г) полной;

д) полезной.

1. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

а) полезной;

б) актуальной;

в) достоверной;

г) объективной;

д) полной.

1. Информацию, которой достаточно, чтобы решить поставленную задачу, называют:

а) понятной;

б) актуальной;

в) достоверной;

г) полезной;

д) полной.

1. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации:

а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.;

б)научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.;

в) обыденную, производственную, техническую, управленческую;

г) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

д)математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

1. Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:

а) органов слуха;

б) органов зрения;

в) органов осязания;

г) органов обаяния;

д) вкусовых рецепторов.

1. Визуальной называют информацию, которая воспринимается человеком посредством:

а) органов зрения;

б) органами осязания (кожей);

в) органом обоняния;

г) органами слуха;

д) органами восприятия вкуса.

1. Аудиоинформацией называют информацию, которая воспринимается посредством:

а) органов зрения;

б) органами осязания (кожей);

в) органом обоняния;

г) органами слуха;

д) органами восприятия вкуса.

1. Тактильную информацию человек получает посредством:

а) специальных приборов;

б) термометра;

в) барометра;

г) органов осязания;

д) органов слуха.

1. Укажите «лишний» объект с точки зрения способа представления информации:

а) школьный учебник;

б) фотография;

в) телефонный разговор;

г) картина;

д) чертеж.

1. Какое из высказываний ЛОЖНО:

а) получение и обработка информации является необходимым условием жизнедеятельности любого организма;

б) для обмена информацией между людьми служат языки;

в) информацию условно можно разделить на виды в зависимости от формы преставления;

г) процесс обработки информации техническими устройствами носит осмысленный характер;

д) процессы управления – это яркий пример информационных процессов, протекающих в природе, обществе, технике.

1. Примером информационных процессов могут служить:

а) процессы строительства зданий и сооружений;

б) процессы химической и механической очистки воды;

в) процессы получения, поиска, хранения, передачи, обработки и использования информации;

г) процессы производства электроэнергии;

д) процессы извлечения полезных ископаемых из недр Земли.

1. Под носителем информации обычно понимают:

а) линию связи;

б) параметр информационного процесса;

в) устройство хранения данных в персональном компьютере;

г) компьютер;

д) материальный объект, хранящий информацию.

1. В системе «Телевизионная башня - телевизор» носителем информации является:

а) гравитационное поле;

б) звуковые волны;

в) электромагнитные волны;

г) вакуум;

д) вещество.

1. В системе «Телевизор - Человек» носителем информации является:

а) гравитационное поле;

б) звуковые и световые волны;

в) электромагнитные волны;

г) вакуум;

д) вещество.

1. Какое из утверждений ИСТИННО:

а) информационные процессы являются материальным носителем информации;

б) в качестве носителя информации древний человек использовал бумагу;

в) в качестве материального носителя информации могут выступать знания, сведения или сообщения;

г) в качестве носителя информации могут выступать материальные предметы (бумага, камень, магнитные диски и т.д.);

д) в качестве носителя информации могут выступать только световые и звуковые волны.

1. Аналоговым называют сигнал:

а) если он может принимать конечное число конкретных значений;

б) если он непрерывно изменяется по амплитуде во времени;

в) если он несет текстовую информацию;

г) если он несет какую-либо информацию;

д) если это цифровой сигнал.

1. Сигнал называют дискретным, если:

а) он может принимать конечное число конкретных значений;

б) если он непрерывно изменяется по амплитуде во времени;

в) если он несет текстовую информацию;

г) если он несет какую-либо информацию;

д) если этот сигнал можно декодировать.

1. В каком из нижеследующих примеров сигнал является непрерывным (аналоговым):

а) сигнал маяка;

б) сигнал светофора;

в) сигнал SOS;

г) электрокардиограмма;

д) дорожный знак.

1. Представление информации во внутренней памяти компьютера:

а) непрерывно;

б) дискретно;

в) частично дискретно, частично непрерывно;

г) информация представлена в виде таблицы;

д) информация представлена в виде символов и графиков.

1. Под термином «канал связи» в информатике понимают:

а) техническое устройство, обеспечивающее кодирование сигнала при передаче его от источника информации к приемнику информации;

б) физическая линия (прямое соединение), телефонная, телеграфная или спутниковая линия связи и аппаратные средства, используемые для передачи данных (информации);

в) устройство кодирования и декодирования информации при передаче сообщений;

г) магнитный носитель информации;

д) совокупность технических устройств, обеспечивающих прием информации.

1. К числу средств массовой информации относятся:

а) система теле- и радиовещания;

б) компьютер;

в) телефонные сети;

г) телеграф;

д) система почтовой связи.

1. Какая из последовательностей отражает истинную хронологию:

а) почта, телеграф, телефон, телевидение, радио, компьютерные сети;

б) почта, радио, телеграф, телефон, телевидение, компьютерные сети;

в) почта, телевидение, радио, телеграф, телефон, компьютерные сети;

г) почта, телефон, телеграф, телевидение, радио, компьютерные сети;

д) почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети;

1. Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

а) информационным процессом передачи информации;

б) информационным процессом поиска информации;

в) информационным процессом обработки информации;

г) информационным процессом хранения информации;

д) не является ни одним из выше перечисленных процессов.

1. Обмен информацией – это:

а) выполнение домашней работы по физике;

б) наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

в) прослушивание радиопередачи;

г) разговор по телефону;

д) просмотр видеофильма.

1. Информация в ЭВМ кодируется:

а) в двоичной системе счисления;

б) в десятичной системе счисления;

в) в символах.

1. Система счисления — это:

а) представление чисел в экспоненциальной форме;

б) представление чисел с постоянным положением запятой;

в) способ записи арифметических выражений;

г) способ кодирования числовой информации.

1. Один байт содержит:

а) 2 бита;

б) 8 бит;

в) 16 бит;

г) 1 бит.

1. Двоичному числу 11011, 01111 будет соответствовать шестнадцатеричное число:

а) 1В, 78

б) Д1, 74

в) 33, 36

г) ни одно из этих чисел

1. Восьмеричному числу 17,52 . будет соответствовать двоич­ное число:

а) 01111,110010;

б) 1111,101010;

в) 001111,010101;

г) ни одно из этих чисел

1. Десятичному числу 12,5 будет соответствовать шестнадцатеричное число:

а) 12,8

б) С,8

в) С,5

г) ни одно из этих чисел

1. Двоичному числу 1101,11 будет соответствовать десятич­ное число:

а) 3,2

б) 13,75

в) 15,5

г) ни одно из этих чисел

1. Восьмеричному числу 17,4 будет соответствовать десятич­ное число:

а) 9,4

б) 8,4

в) 15,5

г) ни одно из этих чисел

1. Целому десятичному числу 11 будет соответствовать дво­ичное число:

а) 1001;

б) 1011;

в) 1101.

г) ни одно из этих чисел

1. Сложение двоичных чисел производят по правилам:

а) 0+0= 0, 1+0= 1,0+1=1, 1+1= 0;

б) 0+0= 0, 1+0=1, 0+1= 1,1+1= 2;

в) 0+0=0, 1+0=1, 0+1= 1,1+1= 10.

1. Результат сложения двух чисел 1011,1 + 11,11 будет ра­вен:

а) 1022,212;

б) 1101,01;

в) 1111,01.

г) ни одному из этих чисел

1. Умножение двоичных чисел производят по правилам:

а) 0*0= 0; 0*1=1; 1+0=1; 1+1=1;

б) 0*0=0; 0*1= 0; 1*0=0; 1*1=1;

в) 0*0= 0; 0*1=0; 1*0=1; 1*1=1.

1. Результат умножения двух чисел 1,1 * 1,1 будет равен:

а) 10,01;

б) 12,1;

в) 11,01.

г) ни одному из этих чисел

1. Двоичное кодирование одного из 256 символов (букв) требует количества информации

а) 1бит;

б) 1байт;

в) 4бит.

г) 1Кбайт

1. Какое количество информации несет дама пик в колоде из 32 карт?

а) 1

б) 3

в) 5

г) 6

1. Одна страница текста содержит 50 строк по 60 символов в каждой.

Объем информации, содержащийся в пяти таких страницах равен:

а) 120000 бит

б) 10000 байт

в) 1,2 Кбайт

г) 0,12 Мбайт

1. Наибольшей из перечисленных единиц измерения информации является

а) Гигабайт

б) Мегабайт

в) бит

г) Килобайт

1. 2*2=10 в системе счисления

а) с основанием 4

б) с основанием 6

в) с основанием 2

г) с основанием 8

1. При кодировании цвета с помощью последовательности из четырех

0 и 1 можно закодировать

а) 8 цветов

б) 4 цвета

в) 16 цветов

г) 256 цветов

1. Уменьшаемое - число 5D (в 16ти-ричной системе счисления),

вычитаемое - число 70 (в 8ми-ричной системе счисления). Разность в 10 - ой системе счисления равна

а) 37

б) 24

в) 45

г) 89

1. Для кодирования 500 различных символов в двоичной системе

счисления минимальная длина кода

а) 9 бит

б) 10 бит

в) 7 знаков

г) 8 байт

1. Пиксел – это:

а) точка;

б) минимальный элемент изображения на компьютере;

в) способ кодирования графической информации;

г) элемент памяти ЭВМ.

1. Метод RGB – это:

а) способ кодирования графической информации;

б) способ кодирования звуковой информации;

в) способ кодирования цвета;

г) способ перевода чисел из одной системы счисления в другую.

1. Самая распространенная система кодировки символов:

а) DOS;

б) CP/M;

в) КОИ8;

г) ASCII.

1. Б

2. А

3. Б

4. Б

5. Д

6. Г

7. Б

8. А

9. Г

10. Г

11. В

12. Г

13. В

14. Д

15. В

16. Б

17. Г

18. Б

19. А

20. Г

21. Б

22. Б

23. А

24. Д

25. В

26. Г

27. А

28. Б

29. Б

30. А

31. Б

32. Б

33. Б

34. В

35. Б

36. В

37. В

38. Б

39. А

40. Б

41. В

42. А

43. А

44. А

45. В

46. Б

47. В

48. Б

49. В

50. Г