СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тесты по математике для 9 класса

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

В данном файле представлены тесты для учащихся 9 класса

Просмотр содержимого документа
«Тесты по математике для 9 класса»

Математика 9 класс Тестирование ( внутришкольный контроль) II четверть

  1. Выполните действия: ( 5 + 4 - 6 - 8 ) + (8 +4 + 1)

А) 2 + 1 В) С) 0 D) 1

2. Найти область определения функции: y =

3. Найти сумму натуральных чисел меньше 102 и кратных 4.

А) 2000 В) 1000 С) 1300 D) 1100

4. При каких значениях k гипербола y = и прямая y = 6 – x имеют одну общую точку?

А) 10 В) -9 С) 8 D) 9

5. Сумма нескольких чисел равна 46. Если к каждому из этих чисел добавить 3, сумма новых чисел будет равна 73. Сколько было чисел?

6. Найти сумму целых решений неравенства 0

A) 3765 B) 3675 C) 49 D) 99

7. Решите уравнение = 3 – x

8. Какие из функций являются нечетными? 1) y = 6x 2) y = 3) y = 4x + 7 4) y = 2x3 – 10

9. Вычислить: А) 2 В) -2 С) 4 D) 8

10. Вычислить: ( - 8 )2 – ( -5)3 – (12)-1 А) 188 В) -61 С) 189 D) 61

11. Найдите наименьшее общее кратное для чисел 16, 30 и 42 . A) 1720 B) 1840 C) 1680 D) 6

12. Решить неравенство: 6x2 + 5x – 6 0

13. Сколько имеется целых значений p , для которых уравнение x2 + p x + 9 = 0 не имеет корней?

А) 11 В) 8 С) 13 D) 12

14. При каком значении a неравенство ax2 – 8 x – 2 верно при всех значениях x ?

А) -8 В) a 8 С) a D) a - 8

15. Какие из функций являются возрастающими? 1) y = - x; 2) y = -; 3) y = 4) y =

А) все В) 1, 2, 3 С) 1, 3, 4 D) 2, 3, 4

16. Ширина площадки в форме прямоугольника равна 32 м .Чему равна длина этой площадки, если его площадь равна 2 га?

17. Меньшее основание равнобедренной трапеции равно 3, а периметр 42. Ее диагональ делит тупой угол пополам. Найти среднюю линию трапеции.

18. Средняя линия треугольника меньше его основания на 5,4 см. Найти сумму длин средней линии и основания треугольника. А) 13,5 см B) 16,2 см C) 10,8 см D) 21,6 см

19. если = 0,2 A) B) 2 C) D)

20. Диагональ прямоугольника длиннее одной из его сторон в 2 раза. Найдите угол между диагоналями прямоугольника. А) 30° B) 60° C) 90 D) 150°

21. Найдите , если = и 90°

22. Найдите площадь ромба, если его острый угол 60° , а высота равна 3 см.

23. Найдите стороны равнобедренного треугольника, если основание на 4 см больше боковой стороны, периметр=46см А)13.13.20 B)12.12.22 C)14.14.18 D)15.15.30

24. Периметр равнобедренного треугольника 48см. Найдите основание, если боковая сторона =18см

25. Во сколько раз уменьшится площадь квадрата, если сторону квадрата уменьшить в 5 раз.