«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».
Венгер Л.А.
Хлопок – это результат действия двух ладоней.
Учитель - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители) учитель бессилен.
- только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей.
Перед началом собрания у каждого из вас была возможность раскрасить цветок. Все они у вас получились разными.
Мы – взрослые люди ПРИ ОДИНАКОВЫХ УСЛОВИЯХ делаем все по-разному.
- никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ! Мы будем сравнивать, но только это будут результаты одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра. Это называется МОНИТОРИНГ. Это мы будем делать для того, чтобы ЗНАТЬ, КАК И ЧТО ДЕЛАТЬ С ЭТИМ ЗАВТРА. Не только в учебе, но и в поступках.
Чем заняться летом?
МАТЕМАТИКА
Умение ориентироваться в пределах десятка, счет в обратном порядке, уметь сравнивать числа. Понимать и уметь ориентироваться : вверху, внизу, слева, справа, между, впереди, сзади и т. д. Складывать и вычитать в пределах 10. Решение простых задач в игровой форме. Уметь вслушиваться в условие задачи. Играть в состав чисел .
ЧТЕНИЕ
Совместное и самостоятельное чтение. Обсуждение прочитанного. Разгадывание кроссвордов. Игра в слова.
Общий кругозор
Прогулки, экскурсии выставки. Обсуждение с ребёнком увиденного и услышанного.
Несколько коротких правил
— Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.
— Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других, не сравнивайте его с другими детьми.
— Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.
— Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком.
— Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.
— Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь.
— Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.
Памятка для родителей будущих первоклассников
I Психологическая готовность к школьному обучению
(ребёнок должен обладать такими качествами, как ответственность, организованность, самостоятельность, инициативность).
1. Ответственность
Чтобы развить ответственность, родителям нужно разъяснять детям, зачем люди учатся, почему надо много знать; уметь, воспитывать интерес к учебной деятельности, стремление больше узнать, лучше уметь, быстрее делать, выполнять трудные задания,
добиваться результата.
2. Организованность.
Ребёнок должен без подсказки родителей приготовить всё необходимое для прогулки, игры, труда. В заданном темпе выполнить просьбу, поручение, убрать на место вещи, игрушки, выполнять режим дня.
3. Самостоятельность.
Активное отношение ребёнка ко всему тому, что происходит в семье. Уверенно и легко входят в учебную деятельность дети с высоким уровнем самостоятельности.
4. Инициативность.
Ребёнок не только должен выполнять требование взрослых, но и предъявлять требования к самому себе.
5. Умение жить в коллективе.
6. Учить слушать собеседника, не перебивая его.
7. Говорить самому только после того, как собеседник закончил свою мысль.
8. Пользоваться словами, характерными для вежливого общения, избегать грубостей.