СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тезисы к первому родительскому собранию

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тезисы, которые можно использовать на первом родительском собрании. 

Просмотр содержимого документа
«Тезисы к первому родительскому собранию»

«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.

Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».

 Венгер Л.А.

Хлопок – это результат действия двух ладоней.

Учитель - это только одна ладошка.  И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки (а она в Вашем лице, дорогие родители) учитель бессилен.

только сообща, все вместе, мы преодолеем все трудности в воспитании и учебе детей.

 

Перед началом собрания у каждого из вас была возможность раскрасить цветок. Все они у вас получились разными.

Мы – взрослые люди ПРИ ОДИНАКОВЫХ УСЛОВИЯХ делаем все по-разному.

- никогда не сравнивайте своего ребенка с другим! Нет кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ! Мы будем сравнивать, но только это будут результаты одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра. Это называется МОНИТОРИНГ. Это мы будем делать для того, чтобы ЗНАТЬ, КАК И ЧТО ДЕЛАТЬ С ЭТИМ ЗАВТРА. Не только в учебе, но и в поступках.

Чем заняться летом?

МАТЕМАТИКА

Умение ориентироваться в пределах десятка, счет в обратном порядке, уметь сравнивать числа. Понимать и уметь ориентироваться : вверху, внизу, слева, справа, между, впереди, сзади и т. д. Складывать и вычитать в пределах 10. Решение простых задач в игровой форме. Уметь вслушиваться в условие задачи. Играть в состав чисел .

ЧТЕНИЕ

Совместное и самостоятельное чтение. Обсуждение прочитанного. Разгадывание кроссвордов. Игра в слова.

Общий кругозор

Прогулки, экскурсии выставки. Обсуждение с ребёнком увиденного и услышанного.

Несколько коротких правил

— Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.

— Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других, не сравнивайте его с другими детьми.

— Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.

— Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком.

— Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.

— Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь.

— Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.

Памятка для родителей будущих первоклассников

I Психологическая готовность к школьному обучению
(ребёнок должен обладать такими качествами, как ответственность, организованность, самостоятельность, инициативность).

1.​ Ответственность

Чтобы развить ответственность, родителям нужно разъяснять детям, зачем люди учатся, почему надо много знать; уметь, воспитывать интерес к учебной деятельности, стремление больше узнать, лучше уметь, быстрее делать, выполнять трудные задания,

добиваться результата.

2.​ Организованность.

Ребёнок должен без подсказки родителей приготовить всё необходимое для прогулки, игры, труда. В заданном темпе выполнить просьбу, поручение, убрать на место вещи, игрушки, выполнять режим дня.

3.​ Самостоятельность.

Активное отношение ребёнка ко всему тому, что происходит в семье. Уверенно и легко входят в учебную деятельность дети с высоким уровнем самостоятельности.

4. Инициативность.

Ребёнок не только должен выполнять требование взрослых, но и предъявлять требования к самому себе.

5. Умение жить в коллективе.

6.​ Учить слушать собеседника, не перебивая его.

7. Говорить самому только после того, как собеседник закончил свою мысль.
8. Пользоваться словами, характерными для вежливого общения, избегать грубостей.