Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру

№1 Күні:

9 1сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.

Сілтеме

9-сынып оқулығы. электрондық оқулық, презентация

Жалпы мақсаттар

Оқушыларды қауіпсіздік ережесімен, компьютер сыныбында өзін-өзі алып
жүру ережелерімен, көз жаттығуларымен, төтенше жағдайдағы іс-әрекет
ережелері туралы түсінік қалыптастыру.

Оқыту нәтижесі

Қауіпсіздік техника ережесін сақтай алады және көз жаттығуын, төтенше жағдайдағы іс –әрекетті қолдана алады.

Сабақтың әдісі

Баяндау, сұрақ-жауап, диалог, тест жұмысы , топпен жұмыс, АКТ, қолдану, электронды оқулықпен жұмыс, «Блум таксономиясы», Сын тұрғысынан ойлау («Ой тастау», », «Қызығушылығын ояту», «Суретпен жұмыс», «Топтастыру» , «Ортадағы қаламсап», «ББҮ» )

Жалпы

Білу

Кіріспе.

Түсіну

Мағынаны тану

Қолдану

Оқулықпен жұмыс

Талдау

Тест жұмысы

Жинақтау

ББҮ

Бағалау

Топ басшысы бағалайды

Сабақ барысы

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

3 минут

Психология

лық дайындық

10 минут

2 минут

14 минут

5 минут

3 минут

4 минут

1 минут

1 минут

2 минут

Сыныппен сәлемдесу.

Сыныпты ұйымдастыру (оқушыларды тексеру, аудиторияны қалыпқа келтіру)

Сергіту сәті «Есімдерінің мағынасын айту» (бір-біріне тізбектей отырып айтады)

Оқушыларды түстер арқылы топқа бөлу.

Оқушыларды бүгінгі сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

«Білу»

І. Кіріспе.

Қауіпсіздік техника ережелері

ІІІ. Жаңа сабақ.

«Түсіну»

Мағынаны тану ( суреттер арқылы оқушыларға «Ой тастау»)

«Қолдану»

Оқулықпен жұмыс жасаймыз

№1 топқа тапсырма. Жалпы қауіпсіздікке қойылатын жалпы талаптар қандай ?

(суретпен, сызбамен қорғау)

№2 топқа тапсырма. Апат жағдайындағы қауіпсіздік талаптар .

( топтастыру, оқушылар акт тақтаға жазады )

№3 топқа тапсырма. Алғашқы медициналық көмек көрсету.

(Флипчартқа өз ойларын жазып пікірлесу)

Сергіту сәті. «Қызылөрік»

«Талдау»

Бекіту.

«Ортадағы қаламсап»

Қауіпсіздік техника ережелерін бір сөйлемнен кезектесіп айтып шығады.

«Жинақтау»

ББҮ

Қауіпсіздік техника ережелеінің қоғамдағы рөлі қандай екенін білдіңдер? Бүгін нені ойға түйдіңдер?

Ең маңыздысы қайсы екен?

Қорытынды.

Өзім: білгім келеді дегенге электронды жүйеге көшу туралы мағлұмат беру.

Бағалау.

Топ басшысы бағалайды. Дайын бағалау парақшасы сабақ басында таратылады.

Үйге тапсырма. 1.Тақырып бойынша тест жасау.

Рефлексия.

Алған әсерлерін стикерге жазу. (Стикермен бағалау)

Қосымша тапсырмалар:

Қауіпсіздік ережесілерін суретпен бейнелеу. (флипчартта).